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1、必备教育实习自我鉴定范文汇编10篇 教育实习自我鉴定篇1 在短短的三个月实习期间，我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。 听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才
2、能够逐渐积累经验,所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多 课，我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上,我上过几个活动，在这些活动中,我看到了自己的不足,如：、我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情，动作不丰富,不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张，2、评价语言过少,、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上点是我自己反思后小结才
3、出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师，得出结论大部分是因为我们新手老师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。 在保育方面,这几周我做了很多从来没有过的事情,也学会不少，比如说：哄他们睡觉，隔毛巾,梳头发等，我们同学聊天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以练习一个人的耐心,忍耐心,恒心,细心等等对于人的性格确实有些帮助。 教育实习自我鉴定篇我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。 在
4、这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我,这是让
5、我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。 这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不
6、愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些，成长也就又迈进一步。 教育实习自我鉴定篇3 光阴似箭，转眼间我的化学教育实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了明确的方向。 教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须
7、付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为化学老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读,多思考,多钻研，革新观念，使自己成为一名
8、经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。 化学教育实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识
9、,学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。 化学教育实习是一次锻炼的机会,它教会了我许许多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在,是这样的真实，触手可及。经过几次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如,能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受,切实的体会,我找出了自己平时很少注意的细节问题,这些问题的发现，对我来说意义非凡,对我今后的工作也有很大的帮助,取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切,每个人都是在不断的学习中慢慢成长，最后成熟的。
10、 细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提高。总之,这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会,我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事,搞好团结,真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。 教育实习自我鉴定 篇4 六周的实习马上就要结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。以下教育。 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课,一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步,
11、但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。 教训之一,备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间,备了页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点,使学生理解清楚。结果上台一讲,方知不对,每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给我提出了宝贵的批评意见:教学的目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时
12、一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到,细节不要想一下子全部讲清。教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道,以为上机课就是让学生自己练习练习,其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单,需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时,我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做,结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一,导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。 实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢我的母校昆山中学让我有了这样一段实习经历,同时也衷
13、心感谢我的学科和班主任指导老师李然老师，她给了我很多的指导和帮助。 教育实习自我鉴定 篇5xx年月09日，我在xx中学进行为期六周的教育实习活动，实习的基本内容包括两个部分：课堂教学、班主任工作。一阶段来，在校长助理牛老师，班主任吴老师和高一政治科组的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。教学实习中，总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好，学生积极配合,教学内容能当堂消化、巩固，批改作业仔细正确。在第一周，我开始熟悉高一1班的情况，并随班听课,作好听课笔记。在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲，根据教学内容制作课件,写出三课详细完整的教案。获得指导老师的好评。 在
14、当实习班主任的过程中，我能快速准确地掌握和熟悉全班情况，工作积极主动,处理日常事务耐心细致。,我还协助原任班主任制定切实可行的有班级特色的班级班规,并提出意见,能很好的组织平常的班级活动。而且我能尽心尽责,和学生相处比较溶洽,我还从原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，让我受益不少。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不深入研究政治课本，挖掘课本中的闪光点;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。做一名优秀的教育工作者不容易,在从一名学生到教师转变的磨合过程中,总有许多收获。在此,我衷心的向帮助我的牛老师,吴老师与惠东中学的老师们表示感谢与敬意! 教育
15、实习自我鉴定 篇6 我在某某一中进行了为期一个多月的教育实习,在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功,现将自己的实习工作做一个总结。 首先,在教学方面，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们在的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。在见习一周的听课过程中,听了许多语文老师的课,并做好听课记录,课后与老师们交流，虚心学习老师们的长处和丰富的教学经验。上课之前听从任课老师和实习带队老师的指导,认真钻研教材，紧紧结合教学目标，备好每一节课,编写好教案,并交予指导老师审阅后不断进行试讲。
16、 在课堂教学中,基本能做到巧妙提问,引导学生思考、归纳问题,实施各项教学环节,较好地完成了教学目标,产生一定的教学效果。 但由于初次上讲台比较紧张，有时对知识点的讲授有遗漏之处，不过在任课老师的提醒下课后都进行了弥补。同学们也都非常认真、配合,给了我莫大的鼓励，使我的教学水平在短时间内有了一定提升。其次，在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担任的是八年级(5)班的实习班主任，每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序，监督到位。 该阶段的学生大都是13、14岁的孩子，心灵都还比较脆弱，心智还不够成熟，学生之间容易发生摩擦冲突,因此作为他们的班主任,我都用心去关心他们每个人,尽量做到赏罚分明，还经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生,更采取温和友好的态度来教育他
