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1、2023年小学教师网络培训心得体会800字下面是我为大家整理的小学教师网络培训心得体会800字,供大家参考。希望对大家写作有帮助!小学教师网络培训心得体会800字6篇第一篇: 小学教师网络培训心得体会800字 小学教师网络研修心得体会 今天在上看到小学教师络研修心得体会，觉得有用就了，重新编辑了一下发到，为了大家阅读方便。 近些天，我参加了江西省中小学教师的第二期络研修学习，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并快乐着因为，我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修，我
2、全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对教育个人今后教学工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳，积极研修 在研修过程中，我坚持每天进行上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师， 开阔了视野，充实了自己。 二、受益匪浅，感受颇深 我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养
3、和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。 三、继续努力，力求完美 我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。络研修是
4、良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修会成为我们前进的基石，络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：我研修、我进步、我快乐! 总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，最全面的写作站 同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在络研修中健康、快乐的成长! 张正文 第二篇: 小学教师网络培训心得体会800字小学教师网络培训心得体会如今，社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。20世纪以来，科学技术的飞
5、猛发展，几乎所有的科学技术领域都发生了深刻的变化，为适应这一现状，需要加速培养人才，实验表明，使用教学机器比不使用教学机器的学习，要多学三倍的材料，培养人才的速度也更快。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想从以下方面浅谈几点：一、人类社会逐渐从学历社会向学习型组织转化。社会的发展有着其自身的规律，它从农业社会、工业社会走到了今天的网络社会，在各种不同的社会形态里，经济、文化和教育等方面都有不同的表现，现在就教育方面谈一谈我的感想。在农业社会，知识和技术是靠父子
6、、师徒相传的，私塾比较盛行，个体教育无规定，选拔人才主要通过科举制度来进行等等。而到了工业社会，由于工业化的标准大生产，出现了学校班级授课制，出现了义务教育，教育教学和人才培养都出现了标准化生产。但进入了网络社会，由于现代通讯网络技术的快速发展，人们不再满足标准化培养人才，而是朝个性化人才培养模式转变，提倡终身教育，实行教导学生多元读写和多元评价，注重人的创新能力培养，学习形式丰富多彩，并逐渐网络多媒体化等等。所以，人类社会逐渐从学历社会向学习型组织转化学历社会是一个注重学历的社会，人们接受高等教育是为了学历和找到或改善工作环境。而学习型组织存在着三种形态的组织：昨*的组织是机械组织，今*的组
7、织是系统组织，明*的组织是头脑组织。这就是说，在工业化时代，组织象机械一样发挥作用，组织的运作重在上级的指挥和员工的接受。在网络社会里，要把组织看成一个系统。在这一系统中，一个人或一个集体的学习会影响到别的个体或集体的学习。学习型组织理论的提出源于企业，但不是限于企业，而包括了通过学习提高人员素质，大规模或小规模的公司，专家组织，大学、中小学、城市、国家及其他人类的一切组织。而教育对人来说，不再是一段时间，而是一生的。正如60年代以后提出了教育贯穿人的一生的终身教育的思想。贯穿生命始终的，所受所有教育影响的总和。教学方面，人们也不再单一化，提倡多元读写。多元读写能力是一种适应未来发展环境的新型
8、的读写的心理念和新方法，包括书本在内的识读视觉媒体，数字媒体和电子媒体的能力，了解和掌握社会和文化惯例的能力。多元读写能力具有情景性和批判性的特征。同时，人们越来越重视人的个体需要，各类产品除了适用于社会的环境，更会留意个人的爱好。第三篇: 小学教师网络培训心得体会800字中小学教师网络培训心得体会 中小学教师网络培训心得体会 中小学教师网络培训心得体会 1 本次教师培训的内容十 分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大 学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习，实践上包括观 摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现 场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习，获得了很大 的
9、收获，现将自己的总结如下： 一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师 的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲 话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介 绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工 作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前 途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于 我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名 合格的中学教师。虽然在来到中学以前，我已经积累了许多的工作经验， 但是做一名人民教师，尤其是一名初中教师，对其中的许多 工作规范和制度还是十分陌生的。教导
10、处的纪勇平处长给我 们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学 方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的中学教师 不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着 很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为中学教师，要有强烈的工作责任心，必 须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要 将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之 中。同时， 要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度， 防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到中学教学不仅是一项工作，更是一门艺术， 需要长时
11、间的积累和摸索。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是 对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名 优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到，中学教师的教学是 一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动， 教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学 生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变， 包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变， 从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。四、 观摩课堂教学， 结合自己的教学实践， 找到了差距， 也找到了改进的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的
12、方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的 教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需 要改进和提高的地方。总之， 这次新教师培训虽然是安排在学期之中， 时间紧， 任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在 紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有 一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确 实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我 有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业 知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从 而真正成为一名合格乃至优秀的中学教师，为我们国家的教 育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
13、中小学教师网络培训心得体会 2 人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太 多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长 知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息 化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首 先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧 跟时代脉搏，做一个 E 环境下的新型教师。通过此次培训， 我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体 会：1、在降低成本的同时保证质量 大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教 育的规模， 一般地， 教育受经济的影响是从二个方面展开的
14、。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的 效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚 集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型 形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作 用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作 用也在逐步提升。2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一 个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节 省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件 自由回家抽时间进行网络学习。3、按需进修 网络学习最大的特点是成人能根据自
15、身发展需要进行 选择性地学习。在网络社会中， 人的学历已不显得多么重要， 替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不 断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学 位、多张资质证书的人才。网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量 很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是 极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势 将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持 (现 在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式 )，教师在教学 中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教 师。网络学习对我们教
16、学观念，思想模式的转变很大，在传 统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多 种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师 是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺 激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具， 教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一 种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有 利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个 很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养， 不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动 的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培 养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力
