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1、撰写人：_日 期：_有关个人学校校长述职报告范文汇总8篇 个人学校校长述职报告 篇1 尊敬的领导: 今年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到x小学任职的。我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。 一、继续夯实学校文化建设,丰富学校文化的具体内涵 努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂，体现出全体成员共同价值追求和行为准则。xx小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上
2、,继续深化和丰富校园文化,具体为：初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标,到第二年的培养目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立,使学校的总体发展的方向更加明确，为学校内涵细化提供框架 从文化建设视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实,使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执行力和规范要求,增订xx小学职业道德规范、年度考核方案、骨干教师培养和管理办法、学校后备干部培养方案以及岗位设置实施方案等。 以创新行规教育,打造学生特色文化课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内
3、容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级（班级)三个层面,项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员,实践工作稳步推进,成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评,老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。 二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质 学生的校园一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中,坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程,卫生劳动如何成为环境实践课程,消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不
4、断探求和摸索。 积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课（操）普及，到武术社团的提高,积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外,学校创新社团行进乐队,手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台,真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。 三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化 学校的管理首先是规则和制度的建设与管理,再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订,有序有效落实，在执行中完
5、善,在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会,校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度,同时形成重大决策和决定。 实行学校管理目标责任制,岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内人事管理改革探索，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标，个个有追求，人人有绩效。以点评制度为手段，例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。目前从校
6、级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效,点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。 四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设 利用三年时间完成xx小学的教师队伍的招聘和组建工作,目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构,职务结构和教育能力在同类学校中处于前例,为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级教师发展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实,成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建设。此致敬礼! 述职人：xx 202X年x月x日 个人学校校长述职报告 篇2 尊敬的各位领导、同事们：xx年以来，我一向分管学校教学业务，
7、具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和x的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献,较好地完成本职工作，现就x年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以中小学教师职业道德规范规范自己，用心开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人保护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。 2、道德品质上。我恪守学高为师,身正为范的信念，严格要求自己,认真履行教师神圣职责,用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,
8、努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。 二、履行岗位职责状况(一)学习和作风状况1、专业学习上，三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。xx年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,xx年12月被x市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁”称号，年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上，从xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师,态度和蔼，不指手划脚,实施科学管理,关注学生身心的健康发展，促进教
9、师的专业成长，竭尽全力为师生服务。 （二)完成重点工作状况 在学校管理工作中，我态度端正,认真工作。每一天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作,促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。 1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程,不随意停课,不随意增删课时，保证学生每一天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划，连续三年00分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之
10、间,平衡发展；二本从x年的42人上升今年的7人。xx年、xx年获x市高中教育综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎,说话注意形象分寸，行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康,空闲时喜欢读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。 四、主要不足及整改措施一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。 二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作用心性、正确指导与严谨督导
11、教学过程、用心组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全,存在问题。 三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中,我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性,学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念，走近学生,走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思考,
12、尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。 以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。 谢谢大家! 个人学校校长述职报告 篇3各位领导、各位同志: 去年，我校在市教育局的正确领导下,立足学校实际,秉承“让每位孩子拥有快乐成长的生态乐园”的办学理念，强化学校管理，加强队伍建设,深入推进课程改革，打造教育品牌，实现了学校发展的突破性进展，出色地完成了年初确定的各项工作任务。现把一年的工作汇报如下： 一、扎实开展党建工作，促进学校各项工作发展1、强化学习，提高党员队伍素质 党支部坚持把党员的理论学习和思想政治教育作为重点工作来抓，着力推动专题教育学习全员化、制度化、常
13、态化、长效化。建立党员学习制度,不断提高党员的政治理论水平，使广大党员永葆思想先进性，要求党员学习笔记达到600字以上;要求领导干部达万字，党员万字以上。 2、做好“育优”,增强党团队伍活力一方面，积极做好发展党员工作，把发展党员工作同培养后备干部和培养业务骨干结合起来，注重发展积极向党靠拢的优秀积极分子入党，为学校党组织不断注入新鲜血液;另一方面,以党带团，强化团支部建设,发挥青年团员主力军作用,组织团员开展帮扶学困生活动，进行党员、团员考试，全面推动党团工作顺利开展。 3、立足实际,有效开展党建活动 (1)根据学校实际，开展党员学习教育活动。学校党支部坚持“三会一课”制度，创建党员示范岗;
14、积极开展党员民主评议活动，进一步强化党员干部廉洁自律，不断提升党员素质;组织党员积极分子观看榜样专题片,向榜样看齐,做合格党员;组织党员干部参加“长白山党员支部”学习活动，进一步提升党员素质,全体党员已圆满完成了学习、考试等任务。学校党支部还与x一小党支部一同开展“民族团结进步”文化交流主题党日活动，共建“民族团结一家亲”。 （2）聚焦学校中心工作,全面部署精准扶贫攻坚任务。建立党员联系群众制度,抓好党员联系贫困生制度,积极开展党员“一帮一”活动。党员干部深入到学生当中,了解和关心学生生活，尽心尽力地为学生办好事,解难事。学校党支部成员先后两次走进贫困生崔恩智家中,送去了粮油、书包等学习生活用
15、品,表达了对贫困生家庭的无限关怀。二、加强教师队伍建设,全面提升办学水平 1、加强领导班子建设,全面提高管理水平 火车跑得快,全靠车头带。学校领导班子是学校管理工作的核心。重视加强领导班子队伍建设,做到团结协作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成员能心情愉悦地工作。大胆放手,鼓励班子成员大胆开展工作;积极选拔工作踏实、积极肯干的年轻教师担当领导职务;开展领导班子读书交流活动,每周一下午召开班子成员例会，校长带头发表读书感言,其他领导干部各抒己见,发表学习心得体会。通过学习交流，提高领导业务素质。 一年来,学校领导班子积极履行职责，以身作则，勤奋工作，做到了三个“必须”:一是要求师生做到的,领导必须首先自己要做到；二是领导必须走进师生当中,与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急；三是领导必须承担上课任务，深入教学第一线，带头上课，坚持听随堂课,参加教研组教研活动。 如今，学校领导干部思想端正,素质过硬,工作热情高,执行力和团队意识强,是一支能为学校发展出谋划策，能为教师工作引领服务的领导班子队伍。 、加强师德师风建设，树立良好教师形象 学校非常重视教师素质的提高,以师德建设为抓手，强化教书育人,服务育人,管理育人的意识，通过评选奉献标兵、勤学标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵等,来促进师德师风建设,从而
