《材料题活动探索题归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料题活动探索题归纳（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、洛阳市第二外国语学校2011-2012学年七年级（上）思想品德期末复习资料（三）（2011.12.12） 材料题活动探究题归纳第一课 新天地 新感觉1、 小强是一名乡下学生，他很担心别人看不起他，刚开始他很不适应，很内向不与同学交往。但是，全班同学积极热情帮助他，后来小强成绩也提高了，他便爱上了这个班集体。请你分析一下，小强是如何尽快适应新的学习环境的？答：小强充分做好自我调整适应，做好角色转换，做好心理上的调整，思想上珍视友谊，行为上主动与同学们接触，多与同学进行交流、谈心，积极参加班级组织的集体活动，努力培养自己乐观、开朗的性格等等。2、2008年7月10日，全国人大常委朱永新在湖南省对教
2、育工作进行视察。他指出，近年来我国的义务教育取得了长足发展，但面临的困境也很多。他希望，各级部门要继续加大教育投入，进一步加强师资队伍建设，并表示将努力解决学校存在的问题。（1）朱永新强调我国的义务教育在取得了长足发展的同时，也面临很多的困境，你认为主要有哪些？答：政府 对学校资金投入不足。师资力量薄弱，特别是农村中学的师资更是 不容乐观。人们对教育的认识不足，还没有真正把教育放在首位。一些留守儿童更值得我们关注。（2）请你为大力发展义务教育献计献策。答：加大教育投入，确保教育优先发展的战略地位。改善办学条件，采取积极措施缩小学校之间办学条件的差距。建立一支高素质的教师队伍。落实各项政策，切实
3、保障弱势群体学生接受义务教育。3、当前，教育问题是一个社会热点问题，目前农村辍学风比较严重，一些中小学生不断走出校门，加入到辍学大军中。针对这一现象，某校七年级三班发动全体同学做了一次社会调查，调查内容如下，请你结合当地的实际情况和所学知识完成调查内容。（1）通过调查，请你写出农村学生产生辍学的原因。答：费用过高，经济困难的难以接受。家长法律意识淡薄，贪图眼前小利。读书无用论在一些家长的头脑中根深蒂固。学校教学质量差，当地行政机关、司法机关执法不严等。（2）假如请你给部分辍学学生的家长做工作，你打算用哪些内容？答：所用知识：知识能改变一个人的命运，受教育能为人的一生幸福奠基；我国义务教育法的相
4、关规定；社会发展对人才的需要；国家对学生接受教育的重视，实行两免一补政策等等。（3）针对农村中小学生辍学现象，请你向有关部门提几条合理化建议。答：加强义务教育法的宣传，提高家长的法律意识。加快农村经济发展，给贫困学 生提供物质帮助。呼吁全社会都来关心儿童和青少年。当地政府严惩造成孩子辍学的违法行为。4、吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题： 吕小兰的父母的行为违法了哪些法律？（至少写出三部法律名称）答：吕小兰的父母违反了
5、中华人民共和国义务教育法、宪法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法。（任意答出三部即可）。 假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？答：指出他们的行为是违法行为，吕小兰是未成年人，接受教育受法律保护。重男轻女，是封建残余思想，是错误的。接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。接受教育不仅仅是个人和家庭的事，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。第二课 我的自律宣言1、2011年8月14日，洛阳市第二外国语学校950名初一新生按着老师的节拍开始接受短暂的军训生活。学校军训正式开始，所有初一新生必须参加，没有特殊情况一律
6、不准请假。“到目前为止，没有一个学生家长或者学生本人因为怕吃苦而来请假，我相信这些孩子们都能坚持下来。” 结合所学知识，请你简要谈谈对这则材料的认识。 答：没有规矩，不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，那么就将会成为一盘散沙。正是学校有着严明的纪律约束，所以才出现没有缺席的现象。这从另一个方面也说明了，学校的纪律约束，符合全体师生的切身利益，反映了他们的良好愿望。因而才得到了全体师生的模范遵守。同时也反映了学生较高的遵纪守法的素质。 2、一次，一个中学生上网三天两夜才回家，脸上一点血色都没有，他妈妈哭了，他的父亲则狠狠地打了他一顿。邻居王阿姨对他说：“你看你都伤了父母的心，你觉得应该吗？”这位
7、中学生挠了挠头答：“花父母的钱，伤了自己的身体，玩了一夜下来眼睛特别肿，看不清东西 ，爸爸说现在长身体，要吃好睡好，我却经常不吃饭。但当时我心里就想着玩，没办法。” （1）从上述情景中，这位中学生的回答反映了一个什么问题？答：反映了面对网络游戏的诱惑，这位中学生自己管不住 自己，沉迷于网络游戏而不能自拔。（2）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？答：首先要增强自制力，面对诱惑，要学会自己管住自己。要不断增强责任意识，做到对自己负责，对别人负责，对社会负责。 可以借助社会力量和药物的帮助。发展自己多方面的兴趣和爱好，使自己远离网络游戏。等等。 3、2008年8月4日，一位上海中医药
8、大学生在他到医院挂职的感悟中这样写道：这次的挂职锻炼是我走向社会的第一步。虽然有时真的很累，但咬牙坚持，所有点点滴滴的付出都让我体会到在长大的同时也要学会付出。长大后不能再孩子气了，不能想怎么样就怎么样，长大后要学会适应，迎接每一个挑战。阅读上述材料，回答下列问题：（1） 从材料中我们可以看出，“长大了”意味着什么？答：长大了意味着要学会付出，不能想怎么样就怎么样：意味着自己要勇于承担责任，对自己负责、对他人负责、对社会负责；意味着学会适应新的生活，迎接每一个新的挑战。（2） 请结合材料，谈谈已经长大的你在今后的生活中的打算。答：树立崇高的共产主义理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识
9、， 不断培养自己的创新精神和实践能力，增强责任意识，勇于承担责任，服务社会，奉献社会。4、针对新形势下学生学习生活环境中充满的形形色色诱惑，从而容易走上犯罪道路这一现状，某中学七年级三班召开了一次以“不可小视不良行为”为主要内容的专题班会。假如你是本次班会的组织者之一，请你完成如下任务：（1） 请你为本次班会拟订一个能反映班会主题的题目。答：“增强自我保护意识，提高自我保护能力”、“抵制不良诱惑，做遵纪守法的小公民” （2）班会过程中，你打算用一个什么活动突出本次的主题。答：开展抵制不良诱惑专题讲座活动，从理论和实践两个层面，通过大量青少年禁不住诱惑而走向违法犯罪道路的案例，形象生动、深入浅出
10、地对同学进行了切实有效的如何抵制不良诱惑的宣传和教育，使全体学生都能受到很好的教育。（3）请你列举：目前青少年存在的不良行为主要有哪些？ 答：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；观看收听淫秽、色情的音像制品；吸烟、酗酒；吸食、注射毒品的；进入营业性网吧、歌舞厅等等。（4）请你以“抵制不良诱惑，提高自我保护能力”为内容向全班同学发出一份倡议。答：倡议书：增强自我保护意识，提高自我保护能力，向不良诱惑宣战；增强保护校园环境的主人公意识，积极参加植绿护绿、爱护校园等活动；建立互助互爱、和睦相处的同学关系，与人为善，互相帮助；做自己的管理者，自己管住自己；自觉遵守自修秩序，自修时间保持安
11、静，不大声说话。第三课 生命的节奏1、 鲁迅先生的成功的秘诀就是珍惜时间。他说：时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”他一生多病，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。鲁迅先生的成功，对我们有什么启示？答；鲁迅先生的成功的秘诀，就是珍惜时间。时间对于我们每一个人来说都是公平的，关键在于你是愿意做时间的奴仆，还是做时间的主人。要做时间的主人，就必须珍惜有限的时间，并在有限的时间里努力学习，积极工作。只有这样，我们才能不断延长自己的生命，并让有限的生命焕发出无限的光彩来。 2、前不久，在电视里看到胡锦涛总书记看望著名科学家吴文俊的新闻，有个镜头给我们留下深刻印象。89岁高龄的吴老的狭窄工作间，放着一
12、把旧藤椅、一张旧书桌、一台笔记本电脑，周围摆满了各种图书资料。吴文俊活到老学到老、生命不息奋斗不止的精神，受到了胡总书记的赞扬。阅读上述材料，请你回答下列问题：（1） 从吴文俊科学家的身上，我们品味出了什么？答：从两位科学家的身上，我们体会到时间是生命的刻度，我们不是时间的奴仆，而是时间的主人。只有珍惜每一分一秒的时光去工作、去学习，我们的生命才会延长，我们的人生才会更加亮丽迷人。（2） 在今后的学习和生活中，你打算如何做时间的主人？答：做时间的主人，就要做到：需要对时间有一个科学的合理的安排和规划，根据自己的实际情况确定优先次序，力求做到事半功倍。珍惜生命赋予我们的时间，同时在有限的时间里做
13、更多有意义的事情，轻松的掌控自己的生活。要学会平衡工作与生活之间的关系，使之在一个良好的轨道内循环。3、某校七年级六班召开了一次以“珍惜时间”的主题班会。假如你也参加了本次的班会，请你结合所学知识完成下列任务：（1） 请你为本次主题班会拟订一个醒目的主题。答： “做时间的主人，牵着时间的项圈走”、“珍惜时间就等于延长生命” （2） 在班会上，请你讲一至两个中外名人珍惜时间的故事。答：根据自己的实际情况来回答即可。如举世闻名的“发明大王”爱迪生珍惜时间的故事。爱迪生常对助手说：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” （3） 请你列举：请你列举几句有关时间的名言。答：盛年不再来，一日难再晨，及时当
14、勉励， 岁月不待人。 陶渊明。 合理安排时间，就等于节约时间。 培根。（4） 请你谈打算：请你就今后如何向名人学习，珍惜有限的时间谈自己的打算。答：结合自己的实际情况来谈，只要言之有理即可。如：做时间的主人，不做时间的奴仆。把握住今天，树立远大的理想。充分利用时间，合理安排时间，发挥时间的最大功效，尊规守时，尊重他人的时间等等.第四课 第一次握手1、冯达诺是法国19世纪著名的作家。他在柏林当编辑的时候，曾经收到一位青年作者寄来的几首诗稿，遗憾的是，这些诗写得并不好，而且都没有点上标点符号，诗稿中还夹带一封信，信上说：我对标点向来不大在乎，请您帮我填上吧。冯达诺很快就把这些诗稿退了回去，并且在退
15、稿信中写道：下次来信，请光寄些标点来吧，诗由我来填好了。 （1）从材料中我们可以看出，冯达诺是一个什么样的人？答：从材料中我们不难可以看出，冯达诺是一个富有幽默感的人。富有幽默感的人能感受生活中美好的一面，抓住生活中的有趣之处，恰当地以诙谐的语言和动作，表达自己的感受、思想和愿望，给周围的人带来快乐。富有幽默感的人总能受到大家的欢迎和喜爱，并能很快与人建立起良好的人际关系。（2）冯达诺的这种生活态度，在人际交往中有什么样的作用？答：幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际交往润滑起来，富有幽默感的人，思想活跃，活泼开朗，对学习、事业与前途充满信心，这样的人在人际交往中，能很快与人建立起友谊，能巧妙化解生活中的尴尬局面，能架设起相互信任的桥梁。 2、某校七年级六班通过学习了思想品德课第四课第一次 “握手”后，同学们懂得了“真心待人是人际交往的最大技巧”的道理。为了进一步培养同学们的真心待人的良好品德，该班组织了一次调查实践活动，假如你是本班的一名同学，请你完成下列任务：（1） 请你为本次实践活动拟定一个主题。答：“付出真情，收获快乐”、“真心待人，广交朋友”等等。 （2） 你对班级的同学进行一 次问卷调查。正确做法在路上不小心被人碰倒了。答：如果对方不是故意的，自己就 应宽容地对待对方的过错等。如果对方是故意的
