《小班下学期美术教案彩虹糖》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班下学期美术教案彩虹糖（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班下学期美术教案彩虹糖 【活动目标】 、能用手指点画的方式表现彩虹糖。 2、感知红、黄、绿三种颜色,能选择自己喜欢的颜色作画。3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。 【活动准备】 1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。 2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。【活动过程】 一、预热阶段。 1、创设小熊做客的情境，导入活动，激发孩子参与活动的兴趣。 教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊,鼓励宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。 2、认认说说彩虹糖的颜色、形状，感知红、黄、绿三种颜色。看,漂亮的彩虹糖,有哪些颜色呢?(丰富词汇:五颜六色。)彩虹糖是什么形状的？3、分享彩虹糖,学说短句我喜欢什么颜色
2、的彩虹糖，巩固对颜色的认识。 二、图形刺激。 1、出示瓶状的作业纸。 看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？看,老师把彩虹糖变出来。2、教师示范手指点画彩虹糖。 说口诀压压(蘸颜料)点点（点画）彩虹糖,并鼓励宝宝伸出食指,和教师一起边说边练习。 三、想象创造。 幼儿自由找空瓶子进行点画,教师指导孩子(.）用是指点画，鼓励她们用自己喜欢的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。 【活动反思】 糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。 观察彩虹糖的颜色进而引入手指点画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能按照要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是出现了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有均匀的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最后一个环节作品欣赏中,没有做到更好的评析。整节活动过程太顺利，没有难点。1
