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1、小学老师的期末工作总结集合6篇【热门】小学老师的期末工作总结集合6篇小学老师的期末工作总结 篇1光阴匆匆，回首间一学期的教学工作又将完毕,回忆一学期的工作，更加深化地感到老师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作情况总结如下：一、思想方面我可以严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，一心扑在
2、教育教学工作上，没有迟到早退现象。能认真带着学生上好眼保健操和播送体操。我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，班主任工作认真负责，关心保护学生，有奉献精神。二、教学方面1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，我能认真、细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、课堂是学生获取知识与培养才能的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要表达自
3、主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵敏调整课程内容，以求学生尽可能地表达自己的看法，完成自已的探究，真正表达自主性。为使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，幽默，富有感染力，吸引学生，进步他们的注意力。采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂形式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获
4、取知识，进步学生的才能。此外，注重鼓励后进生，提供更多的时机给他们，使他们也能获得进步，产生浓重的学习兴趣。如今本班学生课堂上听讲精力集中，学习兴趣比拟浓重。3、知识在于日积月累，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，鼓励学生坚持每天读书半小时，并适当的照抄，感悟。在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。为调动学生阅读的积极性，还开展了积累好词佳句的活动，评比书香一页的优秀者。在不断搜集整理的过程中，学生的积累有了明显的增多，使学生们学习语文的兴趣得到了极大的进步。4、加强课后的辅导工作，注意分层教学。使不同层次的学生都能得到相应的进步，以满足不同层次的学生
5、的需求，同时加大了对后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，首先帮助他们翻开心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，进步后进生的成绩。三、班主任工作1、培养学生良好的行为习惯。在班主任工作中，我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段，是人的根底素质形成的开场阶段，在这一时期，培养良好的性格和行为习惯将使孩子受益终生。本学期，配合大队部狠抓了学生日常行为标准的养成教育，培养学生的自学、自理、自控的才能。抓好课堂常规训练,如课前书本的摆放,课上正确的读书和写字的姿势。要求学生天天正确佩戴红领巾，认真上好两操,集合时做到快、静、齐，课下不要打闹，走廊内靠
6、右侧通行，不玩危险的游戏。2、真诚地关爱学生。一位老师，假如想把工作做好，光靠自己仅有的热情是远远不够的。学生的心，敏感而脆弱，需要老师用自己一颗真诚、热爱、赏识的心去唤醒，去呵护。诚然，每一位老师都是爱孩子的，关键是让学生能体会到这种爱，老师要有一双慧眼，能擅长发现不同孩子的各自不同的特点，对孩子的教育不是单纯的讲大道理，而是要把这种关心，这种爱浸透到教育教学的各个环节。我爱班级的每一个孩子，和他们在一起，我总有一种很神圣的感觉，仿佛自己也变得纯洁、得意起来。上课时我注意随着知识的传授对学生进展潜移默化地教育，与学生交谈时能通过心与心的沟通向学生传递着爱，学生有困难时能对学生给予真诚的帮助，
7、在学习上遇到疑难问题时能及时的解惑，当学生获得好成绩时投去赞许的目光，当学生遇到挫折时送上鼓励的话语，在学生犯错误时，能认真听取他们的申诉，尊重他们的意愿，想方设法化解他们的抵触情绪，解开他们的心结，在心与心的交流中，使学生感爱到老师的爱，学生也被老师的爱所包围，为这份真挚的温情而感动，心田激起情感的涟漪。从而促进他们的积极行动，收到了较好的教育效果.3、做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。如我班的卢伊果同学，是一个特别渴望别
8、人关注的孩子，但是由于学习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对他的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从错误中汲取教训而成长、成熟起来的。其实孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，因此我注意观察她，积极寻找她的“闪光点”，发现她体育比拟好，就在课下与她交谈，先表扬的她的诸多优点，夸她是个得意的孩子，并通过写字条表扬她，在全班表扬。渐渐地，她作业写得越来越工整。在课堂上也给她他创造条件，鼓励她举手发言，及时给予肯定、奖励。课外跟踪加强辅导，并屡次与她家长联络，为她创设一个安康良好的环境。渐渐地
9、，她不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，成绩也有了明显的进步，看到她的转变，我感到由衷地快乐。在这学期中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快乐，忙得开心，今后我将更加努力地工作，扬长避短，不断完善自己，进步自己。争取更大的进步。小学老师的期末工作总结 篇2转眼间，一学期的工作已经接近尾声，回忆这一学期的学习生活，有喜有忧，有收获也有迷惑，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期工作总结如下：一、坚持育人第一，全面关注孩子开展。学生不仅是学习知识更重要的是学习做人，我充分利用读书课及语文课堂结合班级事情进展思想教育，重视日记的修改从平时的日记中理解他们
10、并与他们进展沟通，为她们化解矛盾，解决心中的困惑，让他们意识到学会做人比什么都重要。作为老师的我深知“桃李不言，下自成蹊”的作用，因此在班级中我以身作那么，标准自己的言行争取给孩子一个正确的言论导向。二、培养学生良好的学习，卫生习惯。在班级中，我充分发挥小干部的作用，采用“小组评分制”来竞选竞争小干部，调动了全班学生的积极性，许多工作交给小干部，班内还开展了“人人有岗位”活动，每个同学在班级内都有一个为集体效劳的岗位，有的同学是“讲台清洁员”，有的同学是“黑板保洁员”，有的是“讲台清洁员”，教室里每张桌椅，每扇门窗都有人负责保洁。三、认真做好备讲批辅工作1、备课积极参加学校组织的教研活动，在同
11、级曹老师的指导下集体备课，仔细听认真记写好教案，认真钻研教材，教参，吃透教材，找准重点难点，在复习阶段，我把每一单元的词语重点内容进展罗列总结，为的就是让学生有个明晰地复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，上课时，认真讲课力求抓住重点，打破难点精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性，培养学困生的学习兴趣，课间巡视时注意对学困生进展面对面的辅导。3、辅导学生在不断地学习中会出现好差分化的现象，为此我制定了详细的方案和目的，对这局部学生进展有方案的辅导，我把这些学生分为三个组。A组诗友才能进步但是平时偷懒不学的同学，对这些学生我采取集体辅导给他们分配固定
12、的任务让他们发挥出应有的程度。B组同学要适当引导耐心教诲渐渐进步成绩，不能操之过急且要多鼓励只要他们肯努力，成绩有望进步;C组的同学要进展课余时间的个别辅导。4、作业我把每天的作业经过精心的挑选，适当留一些有利于学生才能开展的能发挥主动性和创造性地作业。语文是语言，因此除了课堂效果之外还需要让学生多读书增加阅读量丰富知识，为此在早读时我坚持理解早读情况发现问题及时纠正，课后发现学生的问题也及时解决及时讲清楚缺乏及努力地方向：1、个别同学的学习习惯不好，今后应加以完善。2、补差工作虽做的扎实但是培优工作相对力度较少。3、学生书写整体来说比拟标准工整，但是五年级的学生应再从书写技能上加以培训。4、
13、从日记入手，缩小习作差异。5、多读书进步自身素质，丰富自己的文化底蕴并积极参加学校举行的学科活动进步自身专业技能。6、抓好学生的阅读，指导写法，提倡多读书并做到课内外结合，勤积累多运用丰富语言。7、继续加强学习，卫生习惯等常规工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教育工作是常新的，也是永无止境的，社会在开展，学生的特点和问题也在发生着不断地变化。因此，我必须及时发现，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，心问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责的做好工作以完成我们肩负的神圣使命。小学老师的期末工作总结 篇3我是一名极其普通的农村小学老师，今年担任着x年级x班的科学、体育学科。工作中，有苦有
14、甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。一、忠诚党的教育事业在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是将来四化建立的接班人。为了祖国的开展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。二、服从领导分配工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克制困难去完成。不找主观理由，不抱怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的开展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育效劳。三、钻研教材，坚持学习工作之余，刻苦钻研教材，理解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导；教学中可以及时总结教学经历，用以指导今后的教学活动；
15、利用课余时间，坚持自学，努力进步自己的文化素质和修养；在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师。四、团结同志，乐于助人在学校中，我们单位一共有x位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我可以与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新颖事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人，做学生的良师益友在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走
16、过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去考虑问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们安康成长。我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。小学老师的期末工作总结 篇4树立“终身学习”理念，不断进步思想和业务素质。自工作以来，始终坚持把理论学习与工作理论相结合，指导效劳本职工作的原那么，积极参加了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时，深感作为学校继续教育工作者还要在积累专业知识以外涉猎更丰富的领域，具备宽阔的视野才能有胜任此项工作。因此，主动参加国家级心理咨询师、计算机等级等培训，并获得相关证书。学习政策法规，理解有关老师继续教育最新信息，坚持每月撰写读书笔记和工作博客进展总结反思，不断进步自身综合素质。转变老师观念，确
