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1、公司法培训总结甄选 自进入公司近四月来,我持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工的精神，牢固树立培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲,是员工的最大福利的理念，以狠抓内涵管理、提高人的素质为重点,正潜移默化地提高科室员工的整体素质,为公司的发展提供人才和智力支持。 做得比较满意的。 围绕狠抓内涵管理,以培养人的素质为重点的原则，全面主导培训课题20次(详情见XX年年培训统计表)，共4学时，培训员工574人次。针对个人的需求或企业发展中某人的短板现象，在3-月外派培训9人/次,共开支培训费用15152元,其中5980元现金,其它为ip卡消费（详情见外训统计表）。强化了外出
2、培训效果的跟踪管理，相关人员填写了改善报告并作了内化培训，但效果不佳,没有真正把转化为企业的生产力。发启迪性的pt13个。发管理短信27条，受益人270人/次。 做得不够好的。 对于培训学习的时间，-7月选择周三晚是错误的,在员工对培训的意识都没有转变的情况下,占用员工6天8小时之外的时间培训，员工不能接受,加之有两次未安排车辆和就餐，对培训工作有较大影响。现在培训时间更改，有助于培训工作的推进。 对于内部培训学习,大家不够重视，很容易被日常工作所冲淡。当工作、会议、家庭琐事与学习发生矛盾的时候,往往是学习让路，使学习很难坚持不懈,见不到理想效果。主要是因为观念和态度的课题没有做到位。 对远航
3、培训工作的认识。 在公司快速发展的形势下,培训必须认清公司面临的镍合金大幅度降价的生存危机,课题在观念、团队建设和协作、成本控制、生产现场管理做引导。全面提升员工队伍素质、适应加工贸易行业的本质。必须改良工艺流程，依靠新工艺新技术,着力解决品质问题。 在速度的世纪，知识的保鲜期日益缩短，折旧率日益加快,老化率日益提高,昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人,将必然落伍。势必培养下一刻比上一刻更值钱的增值理念，创建学习型公司。要求各级员工真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种企业责任、一种精神追求、一种思想境界,实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化。 各部门的培训,只有安
4、全生产小组启动了,其他部门没有行动。这是公司未来的发展的隐患。 介于上述,公司应启动育才工程，本着淘汰不是目的,提高才是初衷，决不让一个员工掉队的思想。在育才手段上,坚持从基层中来、到基层中去的原则,突出学以致用,着眼高层和生产现场，在育才方式上，坚持抓骨干带一般，注重梯次培训,对基层员工的学习深造大开绿灯，用以解决企业像采购、行政、财务人才配置的青黄不接问题。针对生产急需课题实施现场教学。 通过近月的观察,能洞察企业培训需要什么,能认真的做好培训课题,正追求着效果。为了更好的开展培训工作，为了更好的把高层愿望解码成培训内容，希望能看到公司的会议记录或纪要，或者直接参加公司的非机密性会议。 培
5、训工作的努力方向： 1、培训制度的推行，培训队伍的组建,培训体系的建立。 2、在培训过程中，做到理论培训五有，即有培训计划、有培训教材、有培训教员、有培训教室、有培训考勤公司培训工作总结。 、实际操作训练做到四有，即有培训计划、有操作项目、有训练记录、有考核。 4、日常培训做到三个突出,即突出重点岗位要害岗位培训,突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。 5、确保两个提高，提高员工技术业务素质和中高层管理水平。 6、落实一课,落实每周一课的工作。 、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法，提高培训针对性和有效性。 8、实行公司员工培训兼职教师聘任制,建立健全责、权、利相统一的考核机制,着力
6、培养和造就一支比较稳定的兼职教师(教练员)队伍。 9、加强入职培训和继续教育培训,使经营管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。 、严格实行三不原则,即未经培训的新员工不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得培训资格的要害岗位工人不能上岗。 11、采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法,实施分层次、分等级、分岗位的技能培训,着力培养和造就转岗能上岗，上岗能胜任和一岗精、二岗通、三岗会的复合型岗位优秀人才。 1、建议开展树名师、带高徒活动,实行双向考核,抓两头带中间,进一步提高员工队伍整体素质,为调动员工学技术、学管理、练技能的积极性，精心组织，做好
7、名师、高徒的选拔工作。 13、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作,一线工人强化三在岗培训，即培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现,使其培训面达10%。 14、通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、教师授课与员工自学相结合等多种灵活方式,较好地完成了岗位培训、操作技能培训、技能鉴定、继续教育、学历教育等培训任务，实行培训计划执行率1%的工作目标。 15、搞好员工教育训练和管理工作，严格执行培训管理办法,开发好人力第一资源，进一步转变观念，激发员工学习知识和技术的积极性。 1、建立健全员工培训档案,把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升评定的重要依据之一。
