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1、家长会演讲稿家长会演讲稿1很感谢你们能按时参加本次的家长会，这是对老师工作的支持与理解，我相信有了各位家长的配合，班级的工作开展的一定会更加顺利，孩子的变化一定会更大。假如说第一次家长会是在匆匆中开场，在匆匆中完毕的，那么这次我们是在对孩子有短暂的理解之后开场的，相对来说时间会稍长些，请家长们自觉关闭手机，为我们的家长会创造一个良好的环境。孩子从幼儿园跨进小学的大门，成为了小学生，一下子从无知的幼儿转变为要受正规教育的学生，似乎有很多困难与不适。作为家长多么希望孩子能尽快适应小学生活，稳步有序的成长。在老师的关注下，我们发现如今的孩子缺乏的不是智商认知才能、思维才能、语言才能、观察才能、计算才
2、能、律动的才能，而是虽被我们重视但没有加以培养的情商情绪、情感、意志、耐受挫折。我们如何开发和培养孩子的情商，以情商来推动智商，使得情商与智商到达高度统一，是当今社会作为老师，乃至家长们值得关注的话题。这就是我们常说的习惯培养的重要性。从幼儿园到一年级，孩子进入了一个新的环境，认识了新的校园，新的老师，新的伙伴，要适应新的作息时间，服从新的要求，为了完成相应的学习任务就必须遵守一定的标准，所以就需要孩子具备一定的约束力和自制力。而这些恰恰是如今的孩子所缺乏的非智力因素。为使孩子可以轻松、有效完成学习任务就必须加强各种习惯的培养，注重意志品质的开发。以良好习惯培养来推动孩子智力的开展，所以在刚开
3、学我们没有马上开课，更多的是通过各种习惯训练让学生初步形成正确的听、坐、站、走等习惯，为以后的学习做好准备。一、现阶段根本情况：本班共有学生73人，其中男生39人，女生34人，年龄均在6岁左右。他们年龄小，对学校生活充满好奇与渴望，生性活泼好动、天真幼稚，但依赖性强。特别是刚进入学校，对一切都很陌生，没有形成一定的是非观念，自我约束才能和自理才能都没有形成。学生的家庭经济条件较好，家长素质较高，对孩子的家庭教育较为重视，但我们也发现有些学生以自我为中心，持久性差，专注力不够，意志力薄弱，行为品质存在个体差异。二、通过近半个月来的理解，发现学生中存在以下现象需引起家长们的注意：1、孩子表现欲强，
4、思维活泼但上课坐不住，当老师讲课时注意听的习惯还没有或不够持久，特别是其他学生在发言的时候自己更是没有倾听别人表达的习惯，似乎有种“事不关己”的感觉。尽管老师在课堂上非常关注并耐心指导，但局部孩子倾听习惯还没有养成。2、局部孩子依赖性强，下课不能有条理地准备好下节课所需学具，直至老师提醒屡次或上课以后才来准备。3、少数学生放学后不能独立记录家庭作业或记录不全，回家说不清作业是什么。家庭作业不太清楚或不能按时带来，书写上局部学生书写不够标准或拼音占格位置不准确。4、下课后有些孩子不及时上厕所，喜欢疯跑追打，不注意平安。以上这些均是开学以来班上存在的比拟突出的问题，针对以上问题希望家长采取措施予以
5、纠正。1、对于孩子坐不住，不会倾听的问题较为普遍，可以配合老师在家让孩子专注做某件事并用时间加以控制，听故事时必须看着讲故事的人的眼睛，讲完后让孩子表述故事内容。2、对于依赖性强的孩子在家要训练孩子自己整理学具，自己认识课表和收书、拿书的习惯，树立独立的意识。3、对于孩子记录作业有误的现象要训练孩子学会转述别人的话语，如让孩子接听 并转述 内容等，培养孩子听和表达的才能。4、针对孩子不注意平安家长就要多加提醒，用讲故事的方法让他认识到不讲平安的危害，从而学会保护自己。5、对于作业书写问题，可以在老师的指导下帮助孩子渐渐纠正。在家作业必须认真写。三、学科安排及需要准备的工作：1、本册语文教材共有
6、四个单元的拼音学习，还安排了两个识字和四个阅读，共十个单元的学习任务，相对来说任务是比拟重的。拼音学习时间近两个月，其中配有情境图和读音、字形及书写的学习任务，为进步孩子学习拼音的兴趣，拼音教学中安排了大量儿歌和生字词，这些字词只让孩子会读会认，不要求会写，表达了“多识少写”的原那么，所以家长可以在生活中时时处处留意，让孩子在生活中拼读音节、识字阅读并能用词说话，培养孩子识字阅读才能。拼音教学在整册教材中非常重要，它是孩子准确识字、写话、阅读的重要工具，所以为了给今后的识字阅读打好根底，请在孩子完成家庭作业之后帮助孩子动手制作拼音卡片，通过抽读卡片进步拼读的纯熟程度。特别是当学习了拼读音节时，
7、可以让孩子将父母等家人的名字，家里的生活用品、家用电器等制作成拼音卡贴在相应的实物上，既寓教于乐又进步了拼读才能。2、每周安排有阅读和写字课，主要通过写字课和阅读课培养孩子良好的书写习惯、阅读习惯和意志品质，克制孩子注意力不够集中的问题。所以家长要给孩子准备一本拼音读物每天带来，利用下午到校时间阅读并在阅读课中交流，培养孩子阅读兴趣。晚上或在睡前也可以让孩子读书1530分钟，养成爱看书的好习惯。另外参考了各种版本资料，我们选择了一套写字本和一套试卷作为写字课和单元考试所用，但书杂费中不包括此项费用，所以为了配合我们的教学活动，只有请家长自己购置。3、孩子在拼音本上认识一个和一排的区别并能在指定
8、的位置书写姓名、班级。每晚作业配合老师提醒孩子正确的写姿三个一：身正、肩平、臂开、足安放头离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸，三个一要牢记。4、因自动铅不利于孩子书写，所以不要给孩子准备自动铅。每天在家为孩子削好铅笔，不要把卷笔刀、削笔器等危险品带到学校。橡皮不要用铅笔上自带的，因擦拭不干净。四、需要配合的工作：孩子刚刚上学很多习惯要求不是一朝一夕就能形成的，所以作为老师和家长都要反复教，教反复，在反反复复中加以形成。根据目前的情况提出以下建议，需要您的配合：1、作息时间一定要让孩子尽快适应。早上7点起床，在家吃早饭后7：45准时到班，开场早读。放学回家后要催促孩子先完成作业并检查书写质量
9、，然后签字。通过履行作业签字制度让孩子感觉到父母对他的关注。晚上多让孩子说说学校的情况或读读故事书，培养孩子爱读书的习惯。晚上一定要孩子9：00准时睡觉，保证孩子充足的休息时间。中午因上学时间还未更改，可以有适当的午休时间，2：40准时到校，不要来得太早。2、每天可以按课表准备学具，但家庭作业和语数书每天必须带上，因为每天要布置作业，以免孩子不知道在书上的什么地方。另外为方便孩子记录作业或准备什么学具，一定要带上软皮本每天让孩子将作业记录在上面，以便家长监视检查或方便准备学具。3、为培养孩子的卫生习惯，要求每周必须给孩子剪手指甲，不允许给孩子涂红指甲，经常换洗衣服，穿戴要干净、整洁，一个月或者
10、两个月一定要洗一次书包，每天带些卫生纸，脖子上不允许佩戴装饰物。这一点我们每周进展检查，以催促孩子养成讲卫生的习惯。4、孩子妥善保管自己的东西，书本使用完要有序装入书包中，不要随意乱丢乱放以免丧失。每天检查孩子书包、衣兜看是否带有玩具或危险物品，如小刀、玩具枪、剪刀等。5、为保证正常的教学秩序，没有特殊情况请在送孩子到校门口后不要再送到教室门口，以免打搅孩子早读。放学后不要让孩子私自在学校健身器或鱼池边玩耍，以免发生意外。值得说明的是晴天就在操场雕塑处接孩子，雨天那么在武术室门口的走廊上接孩子但不要站在走廊上，以免堵住通道。为了大家的平安请家长和孩子自觉遵守雨天出校门时不要撑伞的规那么。6、在
11、家里设立一个奖励栏，根据孩子在校表现加以奖励，也可以结合孩子在家表现予以奖励。通过建立评价鼓励机制，不断提出新的要求，激发孩子不断进步。7、学生奶发放是每天一盒，除双休日外，口味每天变换。兴趣班即将开课，请家长鼓励孩子参与特长学习，丰富孩子的课余生活。上课时间、地点及接送孩子时间学校会另行通知。8、学生医疗保险。这是国家关心少年儿童，希望都能积极参保。并可以踊跃参加商业保险。9、根据家长的需求和我校历年的理论证明，我们一直以来使用了“校讯通”业务，方便了家长与老师的联络，所以从下周起我们要开通“家校通“短信业务，通过收发短信及时理解孩子的表现和每天的作业情况，也可以理解班级工作等，是家校联络的
12、一种重要途径。每月的费用时5元，从当月的话费中扣除。但所使用的必须是挪动用户，可以免费使用一个月。假如想使用但不是挪动用户可以直接与“校讯通”联络帮助换号。家长会演讲稿2家长朋友：早上好！你们辛苦了，这么远的路，这么冷的天，又逢年关，特别是生意人，有许多事要忙，但是你们还是赶来听我啰嗦两句。我负责任地告诉你，你来是明智之举，绝对没白来。首先，你在向孩子传达一份关爱之情，你在用行动证明你是多么爱你的孩子。甚至连我都感染了，我都觉得你的到来也是在关心我，支持我。看看那些家长没来的孩子的表情就知道了，他们很伤心。其次，每次家长会我还是精心准备的，搞点把戏，弄点东西，有的是自己的感悟，有的是东挪西拽的
13、精华，拿出来一起交流，你听了看了，对你孩子家庭教育只有好处，没有害处。第三，孩子进入毕业班了，假如你的孩子不准备上高中了，恐怕你以后参加他的家长会的时机会更少了，请珍惜吧。而且今天我肯定会讲到中考相关的事，你还有什么比孩子中考更重要的事情么？所以那些没来的家长就吃亏了，更亏的是他们还不知道自己吃亏了。今天，我从五个方面向你作个汇报吧。一、学校加大硬件投入，改善教学设施。当你走进光华校园的时候，一定留意到了学校环境的变化。墙刷新了，新的树苗植下了，灯箱更换了，跑道的线重喷了，微机室的电脑换新的了，空调换成冷暖双制的了，阶梯教室换沙发了今年暑假学校投资近400万对教学设施进展修缮、更换。这才是刚刚
14、开场，明年，学校将继续增加投入，打算建立一个合肥根底教育学校最大的电子图书馆，把大礼堂装修成高档次的多功能报告大厅，把所有教室装修一新改成多媒体教室，等等。我不止一次告诉大家我们集团的性质，只办教育，过去办教育，今天办教育，将来还是一如既往地办教育，没人能动摇。大家都知道，股市火过，房地产也火过，只要往里面扔钱，就闭着眼赚钱，但是我们没有集团从来碰过。就我而言，在光华一干就是十年有余，一半是忠诚，一半也是信任。二、学校推行网络教学，进步教学质量。今年，孩子在家可能向你提及到一件事，一件轰动全国的大事，那就是非毕业班年级师生全部使用笔记本电脑上课的事。这事情隔在西方国家，早就见怪不怪了，因为他们
15、十年前就做了，就普及了，比方韩国已经规定XX年全国中小学生不在使用纸质教科书，全使用电子的。但是在中国，这很新颖，引起了教育界和媒体广泛关注，有唱赞歌的，也有表示担忧的。这种网络教学利大于弊，它区别于传统的多媒体教学，多媒体教学就是一个大屏幕，老师通过幻灯片展示教学内容，学生完全受控于老师。它又区别于微机课，微机课就是学习与电脑相关的内容。而网络教学就是在传统多媒体教学的根底上，积极利用电脑和网络等先进的辅助手段，引导学生在网上查找资料，使用各种学习软件帮助学习，促进理解，拓展知识，最终来进步学习兴趣和自学才能。三、初三工作思路明晰，进程有条不紊。时间过得真快，孩子们已经进入初三了。作为初三的
16、班主任和年级主任，我感到担子很重，任务很艰，压力很大，甚至于比初三学生的压力还大。请大家放心我还顶得住，一定尽自己最大的努力，对学生负责，对家长负责，对学校负责，力争给各位交上一份较满意的答卷。现将初三一年工作思路和措施简明扼要地向大家汇报一下。1、师资雄厚。学校向来重视对毕业班的投入，其中最为明显的就是师资向初三倾斜。我不敢讲我们的老师放在区市里面都是最优秀的，但我敢说一定是光华最优秀的。这次校优质课预赛中，初中组3个老师入围决赛，悉数在我初三年级，分别是数学彭春良老师，语文岳桂娟老师和历史韩冰老师。2、方案周全。本学期一开学，我们就召开初三年级全体老师会，讨论并制定本学期教学工作方案和复习方案，并组织各科老师学习课标和研究考纲，把握中考脉搏，掌握中考信息，真正做到方案周全，进程不乱。提早结课，留足时间。今年11月底完毕上册，明年3月底完毕下册。 留足复习时间。鼓舞士气，做好冲刺。
