关联词语练习与使用

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1、专题（一）语言积累与运用关联词语的理解和使用【知识讲解】1关联词语的定义和作用是什么？ 关联词语是联接分句、标明关系的词语。作用：将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起”穿 针引线”的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。 2关联词语的分类。 关联词语一般可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。（1）表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。常用关联词：“又又” “一边一边” “一会儿一会儿” “一面一面” “那么那 么” “有时有时”，“既又”，“既也.”【例】A.现在的手机（）美观，（）

2、很智能，特别受年轻人喜爱。8.他（ ）听音乐，（）画画。（2）表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。常用关联词：“不但而且” “不仅还”“不但不反而” “连也”“何况” “ 甚至 ” 7I ： o【例】人.他（）成绩优秀，（）品德更好。B. 小明（）学习刻苦，（）是个乐于助人的好学生。（3）表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。情况与预想相反：如：“不是而是”【例】她今天没到校，（ ）因为想逃学，（ ）因为病了。前后逻辑关系对立：如：“虽然但是”，“尽管可是”，“即使也（没有、无）”，“ 却”，“ 然而”。【例】人.他（ ）感冒了，（）还是来上学了。B. （ ）你这次数

3、学考了满分，（ ）不能骄傲。（4）表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。前因后果：如：“因为所以.”，“由于因此.”，“因此.”，“既然那么” 【例】（ ）今天是六一节，（ ）不用上学。因果颠倒：如：“之所以是因为” 【例】她（ ）今天没到校，（ ）生病了。（5）表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。如：“首先然后.”, “一便.”，“一就”，“于是.”,“才”，“接着”【例】人.我（）出门，（）遇见了我的同学。8.他（）读起书来（ ）废寝忘食。（6）表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。唯一条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。如“只要就

4、”，“既然 就 ”，“凡是 都 ”。【例】人.你（）在这签字，（）能享受八折优惠购买本商场任何一款商品。B.（ ）你知道错了，（ ）要彻底地改正，不能再重复犯同样的错误了。必要条件：一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的：如:“只有才.”，“除 非才”。【例】你（ ）在这签字，（ ）能享受八折优惠购买本商场的一款特价商品。排斥条件：一件事不需要任何条件，都必定以出现相应的结果。如：“无论都（总）” “不管也（总）.”【例】小时候，我（ ）对什么花，（ ）不感兴趣。 【例】（ ）下雨，地上（ ）湿。这个句子填写“只有才.”行不行呢？我们来分析一下：填了“只有才”后，句子 是“（只有）下雨

5、，地上（才）湿。”显然，这是不符合实际情况的。因为，很多条件都可以 造成“地上湿”的结果，如洒水、擦地等因素。所以，这个句子只能填写“只要就” 不能填写“只有. 才. ”。（7）表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。 表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在：“不是. 就是. ”，“或是. 或是. ”，“要么. 要么. ”等。表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现，而产生的疑问：“是. 还是. ” 表示两种情况中，只有一种更合适：“与其. 不如.”，“宁可. 也不. ”【分析】填写这类关联词语时，要认真阅读、分析。“不是. 就是. ”使用时表示前后两种情 况都有可能

6、出现，不是选择前者，就是选择后者。“与其. 不如. ”和“宁可. 也不. ”则不 同。【例1】这次当选大队长的（）王红，（ ）张强。【例2】我比他身体强壮，这项任务（）交给他，（ ）让我去完成。【例3】我（）得零分，（ ）愿考场作弊。（8）表示假设关系：表示假定某种情况出现（或不出现）了，就会（或者也不会、也不 能）引发另一种情况的出现。顺延性假设：假定某种情况出现了，就理所应当会引发另一种情况的出现；或者假定某 种情况不出现，就理所应当不会引发另一种情况的出现：“如果. 就. ”，“要是. 那么. ”。 【例】（ ）明天下雨，我们（ ）去栽树。排除性假设：假定某种情况出现了，仍然也不会、也不

7、能引发另一种情况的出现；或者 假定某种情况不出现，仍然也会、也能引发另一种情况的出现：“即使. 也（不能，应该）. ”，“假使. 便. ”，“就是. 也. ”，“就算. 也. ”，“纵是. 也. ”，“纵算. 也. ”，“纵然. 也. ”。 【例】（）他明天还不能参加进来，我们几个人（）仍然会坚持下乡做普法宣传的。【注意事项】1）懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如“我们 共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上 不同的关联词语，句子的关系就起了变化：A）因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。B）如果

8、我们共同努力，竞赛就能取得胜利。C）只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平 时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。2）要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：A）只要经常锻炼身体，才会增强体质。B）他宁可挨打，不如泄密。C）不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与”才”相配，“只要”与“才”搭配不当， 应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如” 搭配不

9、当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”3）关联词语的位置不能放错。 例如：A）虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。B）今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的 小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却” 放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就 顺畅了。4）该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但而且”，可

10、 省去“不但” “虽然但是.”，可省去“虽然”但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。 如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意 思也会表达不清。例如：A）自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之 间的友谊。B）如果我们齐心协力，把这件事情办好。第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人 读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面 加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后

11、一分句表示结果。因为 缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说 完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”句子的意思就清楚了。5）不要乱用关联词常见错误：Q错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉【应把“为了” 改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】Q关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广只有”与“才” 搭配，应把“就”换成“才”】例如：A）他自己不跟老师讲，并且要我讲。B）我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我 有了很大的进步

12、。第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”使语意表达不清，应把“并且” 改为“却”。第二句，乱用“但是”，应删去。5.关联词语使用顺口溜：不是而是是并列，不是就是是选择，尚且何况是递进，尽管还是是转折， 既然配就是因果，即使配也是假设，无论除非和不管，只有只要讲条件。【例题讲解】【例1】兵马俑栩栩如生，神情各异。它的创造具有很高的科学精神和艺术技巧。（用关联词语把两句话合并成一句话。）【例2】在下列语段中的横线处依次填入关联词语都正确的一项是（）一个藐视现在的人，天才庸才。天才可以和未来人对话，庸才不屑和现在的人对话，不能和未来的人对话，于是便自说自话。A.不是而是因为所以B.不是而是

13、既然就C. 不是就是既然就D. 不是就是既又【随堂练习】【练习1】用恰当的关联词语填空。（1） 人们都走了，只有这位父亲还在挖着。他心中只有一个念头：“儿子在等着我！（2） 进行科学实验，要有恒心和毅力，要有刻苦钻研的精神。（3） 环境艰苦，能锻炼人。【练习2】选择关联词填空，恰当的一项是（）渔夫和妻子自己多受些苦，要把西蒙的孩子抱回家中抚养。A.只有才B.如果就C.虽然但是D.宁可也【练习3】下列各句中的关联词语使用错误的一项（）A. 它并不是普通的石头，而是石灰石。B. 它不但讲现在的事情，而且讲将来的事情。C. 只要坚持下去，最后才能取得成功。【练习4】下列句中的关联词语使用正确的一句是（）。A. 现实的世界人人都拥有，并且更为浩瀚也更为丰富的世界为阅读者所独有。B. 他们如此处理朋友间的关系，虽然在当时，但是在今天也是难能可贵的。C. 只有他本人，才真正理解会计师的苦衷，因为他从事这一行已经二十多年了。D. 看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，就是看活了一千多年的生命。