教学工作总结教务处教学工作总结

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1、教学工作参考总结-教务处教学工作参考总结 教务处教学工作总结例如一 本学期初中教务处以学校计划为依照,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,接着坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大老师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开辟进取,全面提高教学质量,在董事会和校领导的关怀和支持下,在教务处四位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满完毕,现将主要工作情况总结如下: 一、狠抓根本常规治理,促进教学工作再上新台阶。强化了治理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了老师教学考核细则,重新

2、制定了教学质量奖的发放方法,学习并催促落实了洋思的“三清”教学,举行了多种方式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考察等工作,根本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习标准,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。 1、学期初对各级各班学生报到情况进展了统计、核对,要求班主任通过打的方式及时通知学生到校,并理解未报到学生的缘故,及时报教务处。2、本学期,教务处进一步加强了教学常规治理,每天由一位教诲员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进展检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进展了批判教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的操纵。

3、 、采取定期检查与随机抽查相结合的方式,对任课老师的教案及修正作业情况进展检查,评出等级,并记录在案,作为年终老师考核的两项依照。通过此举催促老师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的老师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真修正作业,常规工作做得较扎实。 4、认真组织了四次大型考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织紧密,井然有序,考后及时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的优秀学生会和老师会,并对学生进展了咨询卷调查,广泛听取了学生的意见和建议,及时理解老师教学、班级治理、课堂纪律等情况,分别反应给各任课老师,对学生意见较多的老师进展

4、个别谈话,提示他们留意,并及时改良。 5、及时召开老师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体老师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,催促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级老师会议,强调了九年级老师在教学工作中要留意的咨询题,提示各位老师面对竞争,认清情势,树立决心,努力拼搏,重点回忆了1年我校中考失利缘故,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对9年中考提出了详细的奋斗目的。 6、按时组织召开了家长会,向家长们宣传我校,引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上治理好小孩等咨询题,使家长们对本人小孩在校情况有

5、了比拟全面的理解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。 7、完成了初一新生学籍档案的建立工作。 二、强化教学质量治理,促进学生素养再有新提高。1、要求每一位老师依照新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改良教学方法,着力培养学生的学习才能,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生文化素养的稳步提高。、注重课堂教学质量治理,制定了三清活动施行方案,举行了两轮赛课活动,要求所有任课老师全员参加,同时必须运用三清教学方式,组织评委,一一打分,评出优胜者予以奖励,课后还以各种方式进展了交流和评课。并写出了相应的心得体会。 、加强了对教研组工作的指导、催促与检查。为了让各教研组工作都落到实处,

6、催促各教研组都制订了工作计划,有内容、有措施。教研组活动已开场走向制度化、标准化,有特色、有效率、有时间保证,详细表达在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经历交流等教研活动,教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。 4、组织学生参加了教研室举行的一年一度的中学生古诗文背默竞赛,由于王玉平老师的精心辅导,张娅、李果、陆远三位参赛选手均获得了优良成绩。 三、加强老师队伍建立,为提升老师素养搭建平台。 一所好的学校必需要有一支高水平的老师队伍,提高老师素养是教务处工作的重点之一。本学期教务处推行集体备课,评课等活动,并举行了两轮赛课,大大激发了老师的学习、

7、教学积极性,广大老师的业务水平有了非常大提高,还充分注重并督导了老师参加盛市、校各类教学教研活动,如语文组参加许昌的听课活动,其他各组赛课表现突出的老师去郑州学习,音乐、美术老师分别参加了市教研室举行的教学活动。同时加大了对青年老师培养的力度,安排其听课,不断学习,不断提高。 四、开辟学生第二课堂,为丰富学生校园生活做了精心安排。 本学期,教务处与各体育老师结合开展了丰富多彩的课外活动,九月初一新生举行了拔河竞赛,加强了班级凝聚力;十月又检验了初一队列队形的训练情况,使初一学生的队列情况有了非常大的改观;十二月进展了初二学生篮球赛,活泼了学生的生活。五、工作中的缺乏及今后努力的方向。 本学期的

8、工作马上完毕,有成有败有得有失,通过反思,感到工作中还存在以下的诸多咨询题不尽人意: 1、深化到教学第一线的时间还不够多,对教学治理与教学研究做得不够。 2、备课组集体备课留于方式。 、少数老师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完好。 4、有的老师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。5、极少数老师不擅长操纵课堂纪律,还有的老师教育方法单调,经常叫学生站到教室外,造成了不良的妨碍。、合作交流,齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能构成一种良好的制度。 在新的一学期里,努力提高治理水平,健全各项制度,加大治理力度,尽心尽职,做好各自分管的工

9、作,团结协作,调动广大老师的积极性,为全面提高教学质量,起到应有的作用。 教务处教学工作总结例如二 一、重点工作工程1深化教学改革 学习郑州市的道德课堂,秉承二七区“多彩教育”的办学理念,我校把“搭建多彩平台,促进学生多向开展”作为行动目的,在教育教学实践中致力于个性化教育,根植入道德,我们在进展多彩探究。 1、以纲为引,编制课程纲要 我校在编写课程纲要时,强调“以生为本”,依照我校学生情况,适时调整内容,不是抄袭教学进度计划,不是复制同备课组内容,不是千人一面,认真调查学情,研究学情,尊重学情,改善学情,踏实地践行着“以人为本”的和谐理念。针对各个学科,我们指导老师结合02X版义务教育课程标

10、准,在深研学材的根底上,细化课时分配、课时目的,把握好章节、单元、课时内容、目的、评价方式,用“增、删、换、合、立”的方法,对教学内容加以调整,优化课程,整合知识,以促教学。校长亲身深化各个学科组,和老师一起研讨交流编制课程纲要的要旨,迄今为止,每个学科老师都编写了根本符合要求的本学科课程纲要。同时,在开课之前和学生进展了分享交流。在使用过程中不断修正完善,以便更好地指导老师授课和学生学习。 2、以导促学,编制导学案全体老师可以积极学习相关理论知识,通过互相交流讨论、网上学习等方式学习设计导学案,屡次展开学案编制和使用研讨会。我们利用寒暑假,先由老师本人编写个人的导学案,再集中老师来校互相交流所编制的导学案,甄别优缺点,然后分学科组集体编制导学案,并把七八年级的数学和八年级的物理印制成书,发给学生使用,作为尝试,在使用过程中老师不断补充、修正、调整和完善导学案,也不断总结使用过程中的经历,以便为下一步大面积使用奠定根底。

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