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1、规范书写活动个人总结范本为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据大营学校规范汉字书写比赛实施方案，学校成功举办了首届规范汉字书写比赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为进一步推动全校学生书写规范汉字工作，现将此次活动总结如下：一、高度重视制定方案为使比赛有序进行，学校制订了安定区大营学校首届规范汉字书写比赛实施方案，成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由学校校长担任领导小
2、组组长，由学校部分语文教师担任指导老师和评委。二、大力宣传营造氛围比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜，并印发了安定区大营学校首届规范汉字书写比赛实施方案，在校园悬挂起“规规矩矩写字，堂堂正正做人”、“让写字成为大营学子的一张名片”等条幅，还利用班团队活动课进行了宣传、动员，营造浓烈氛围。三、强化管理规范评审本次活动先在全校学生中广泛开展，先由年级组织各班推荐，再由学校进行预选，选出五年级三人组、八年级五人组参加学区的汉字听写大赛。四、表彰激励巩固提高经过评审小组精心组织，认真评选，最终评出获奖学生每班各五名。学校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。通过本次活动，使广大学生增强了对汉字书
3、写的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给那些喜欢写字的同学提供了一个展示才华的舞台，不仅规范了广大学生的汉字书写，还提高了我校学生的汉字书写水平。规范书写活动个人总结范本（二）为弘扬中华民族传统文化，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，五年级语文教研组在_年_月_日下午，组织来自五年级不同班级的16选手开展规范汉字书写大赛决赛活动。活动在报告厅举行，比赛分为两队，每队_人。规范汉字听写、书写大赛决赛共有四轮。每一轮都有不同的规则，赛前主持人宣布比赛规则。比赛时每位选手都按号入座，使用对应的优学派题库，按规则完成比赛。每轮书写结束后，由
4、三位裁判老师对照标准答案，评判选手得分情况，三位计分员适时登记选手得分。四轮比赛结束后，每轮得分相加得出选手比赛成绩。按一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，评出_位获胜选手。历时三个小时，五年级组的汉字听写大赛决赛终于落下了帷幕。来自五年级5班的朱启哲同学荣获桂冠。其他六位获奖同学来自五年级不同班级。比赛过程中，各位选手角逐激烈，能够正确对待每轮的得失。在比赛的过程中，多数选手书写正确率较高。同时在比赛的过程中我们看到了学生在规范汉字书写方面也还存在很多问题，值得每一位师生注意。一是学生对地方方言掌握不到位。二是书写字迹较潦草。三是书写顺序不规范。四是偏旁组字、同音节字掌握较少，不善于归结。总
5、之，从这次规范汉字书写比赛中，我们看到了希望，也找出了不足，这将激励我们更加认真的进行语文汉字教学工作，同时也给我们竖起了警钟，时时提示我们教师要注意从一点一滴抓起，从规范入手，引导学生在汉字书写规范程度上取得更好的成绩。同时，希望每一位同学以本次活动为契机，规范自己的汉字书写，争取在以后的活动中积极主动的参与比赛，也希望同学们将规范汉字书写体现的自己的日常作业之中，给老师上交一份页面干净、字迹秀美的作业。另外，也希望每一位教师能身先示范，做好规范汉字书写的带头人。规范书写活动个人总结范本（三）为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂
6、正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据燎原中学首届规范汉字书写比赛实施方案，学校成功举办了首届规范汉字书写比赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为表彰先进、进一步推动全校学生书写规范汉字工作，现将此次活动总结如下：一、高度重视制定方案为使比赛有序进行，学校制订了燎原中学首届规范汉字书写比赛实施方案，成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由负责全校教学工作的副校长担任领导小组组长，聘请了学校部分资深书法教师担任指导老师和评委。二、大力宣传营造氛围比赛领导小组召集大赛有关人
7、员商讨了比赛相关事宜，并印发了燎原中学首届规范汉字书写比赛实施方案，在校园悬挂起“规规矩矩写字，堂堂正正做人”、“让写字成为燎中学子的一张名片”等条幅，还利用班团队活动课进行了宣传、动员，营造浓烈氛围。三、强化管理规范评审本次活动先在全校学生中广泛开展，先由年级组织各班推荐书写规范的作品上交学校，再由评审小组负责对参赛作品进行终评，选出优秀作品。四、表彰激励巩固提高经过评审小组精心组织，认真评选，最终评出获奖作品。其中一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名，优秀奖若干名。学校领导给获奖选手颁发荣誉证书以资鼓励。通过本次活动，使广大学生增强了对汉字书写的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给那些喜欢书法的
8、同学提供了一个展示才华的舞台，不仅规范了广大学生的汉字书写，还提高了我校学生的汉字书写水平。附：获奖名单七年级：一等奖：陈楷涛708二等奖：庄秀霞703、庄琪婷704三等奖：刘丹虹703、庄佳淇704、王若兰701优秀奖：庄雅丽706、李佳婷707、李晓婷701、庄冰妮706八年级：一等奖：庄晓先805二等奖：庄兰芳806、陈若丹803三等奖：许植晓803、陈俊翰806、庄梓雯801优秀奖：李纯虹803、庄妍801、张佳滨802、张惠鹏802、庄燕梅806、王文扬807、张镇洪807九年级：一等奖：王梓璇9二等奖：陈美芬901、陈妙珊904三等奖：庄斯琪901、李晓玲903、张琪903优秀奖：黄小燕901、李巧娜901、王义淞907、陈漫晶906、庄浩丰903、张智强904第2页共2页
