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1、 毕 业 设 计（论 文） 设计(论文)题目： 江苏省南京市仙林大学城某培训中心2号教学楼设计 学生姓名： 指导教师： 二级学院： 建筑工程学院 专业： 土木工程 班级： 学号： 提交日期： 2013年 5月 9日 答辩日期： 2013年 5月15日 金陵科技学院学士学位论文 目录目 录摘要.Abstract.1工程概况与设计资料.11.1工程概况.11.2设计依据.21.3建筑设计.32结构方案的选型和布置.8 2.1确定结构体系.8 2.2梁柱截面的确定.82.3横向框架的跨度和柱高.103横向框架内力计算.12 3.1水平地震荷载计算.12 3.2风荷载计算.29 3.3竖向恒载计算.3
2、8 3.4竖向活载计算.564 梁、柱的内力组合.72 4.1梁的内力组合.72 4.2柱的内力组合.785 梁、柱的截面设计.84 5.1梁的计算.84 5.2柱的计算.896 基础设计.95 6.1边柱基础设计.95 6.2中柱基础设计.997 楼梯设计.102 7.1梯段板的计算.1027.2平台板的计算.1037.3平台梁的计算.1048 现浇板计算.106 8.1屋盖处的现浇板计算.106 8.2楼盖处的现浇板计算.111参考文献.116致谢.117II金陵科技学院学士学位论文 摘要江苏省南京市某培训中心教学楼设计摘 要依据任务书以及建筑防火规范、建筑结构荷载规范和混凝土结构设计规范
3、等国家现行规范完成了该课题建筑，结构两个方面的设计。首先从总体出发，综合考虑和组织室内外的空间完成建筑平面，立面，以及剖面的设计；其次完成了一榀框架各结构构件的配筋设计，手绘结构施工图。整个设计方案在建筑、结构方面满足国家现行规范要求。本设计对一榀框架，从结构选型入手，计算分析了该框架的荷载，利用分层法和D值法分别对框架结构在竖向荷载、水平风荷载、地震荷载作用下产生的内力进行了计算。通过内力组合，得出框架的控制内力，最后完成框架各构件的配筋计算并绘制了该框架的施工图。计算书中同时选算了框架的基础、楼梯，给出了基础、楼梯的配筋计算并绘制了施工图。关键词：结构设计；框架；荷载计算III金陵科技学院
4、学士学位论文 AbstractThe design of training project in NanJing of Jiangsu provinceAbstractOn the basis of mandate and the norms in the country, such as building fire protection norms,structural load norms and the design of concrete structures and so on, in order to complete the task of architecture and st
5、ructural. First of all, considering the space in the open and air, complete the construction, Facade, and the corss-section of the design and map architectural construction blueprint; Secondly, completed a load of the structural component of the framework of the reinforcement design, hand-painted st
6、ructural construction blueprint, and completed the entire structure design. The whole design programs satisfy the state standard requirements in respect of architecture and structure,the construction design satisfy the reality on the ground.The instruction booklet introduce a load of frame, First of
7、 all, selecte the type of structure, calculate and analyze the framework of the load, by the stratification and method D calculate respectively the internal forces of frame on the act of vertical load and wind loads . Through the combination of internal forces, conclude the control framework drawn f
8、orces, Finally , finishe the reinforcing bar calculation about the components of framework , and paint structural construction drawing. The booklet also design a foundation and stairs, and conclude the reinforcing bar calculation of the stairs and the base, and complete their structural construction
9、 blueprint.Key words: Construction Design; The Frame; Load Caculation117金陵科技学院学士学位论文 第1章 工程概况与设计资料1 工程概况与设计资料 教学楼是为人们学习提供最为良好环境的建筑。纵观教学建筑的发展历史，无不体现着人类文化、文明的历史进程和时代特征。教学楼建筑设计同设计其他类型建筑一样有许多共同点，也有许多不同的特点和要求。 1.1工程概况（1）设计题目：江苏省南京市仙林大学城某培训中心2号教学楼设计 本设计教学楼位于江苏省南京市仙林大学城，用地760m2，红线范围为50m20m，建筑面积约为5000.00m2，层高为3.6m，共5层。该地段地势平坦，环境较好，在选址和环境营造方面，注意自然景色的优美，也注重学习环境和交通条件的因素，更强调人与自然环境的协调统一，比较适合教学楼功能的充分利用。 根据设计资料的规划要求，本教学楼建筑要求的主要功能有：教室，卫生间，教师休息室，管理办公室，值班室，开水房
