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1、热门教师学习心得体会范文合集6篇 教师学习心得体会篇 所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为本,树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂。 师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起,使我深深体会到他们的纯真,活泼。俗话说,亲其师,则信其道，信其道，则循其步,喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是学生的向
2、导,旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗？因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。 在家里面，父母是孩子的启蒙者,在学校，教师就成了孩子的表率，我们的一言一行,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝,很容易会发生不小心踩到脚,或不小心把水倒到了别人身上等小事,从而发生打架骂人事件。在这时,教师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤,这样虽然会有一定的效果,但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水
3、就可以了。所以教师应发挥教师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝,他们也就会学着教师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。 我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:教师就是给天使缝补翅膀的人。刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊！是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜,带来幸福,带来一些你所意想不到的是事。我们应该遵循古人的优秀思想：“以身作则”、“言传身教”、“诲人不倦”，这样才是优秀教师所必须具备的师德啊!也应该认识到自己的不足之处,去纠正那些不太理想的地方，使自己尽量完美起来。 教师学习心得体会篇2 我校积极安排学
4、校一创双优活动，通过这段的学习，感受颇深。本次活动要求：广大干部职工理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新;通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词，心中受到很大触动。我也明白当一名教师不能永远有自我满足心态，但从未静下心来反省自我,加强学习，借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。 其一:多注意对工作反思和总结。参加工作几年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习
5、,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想,多反省，找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。其二：多读一些教育教学理论,增强业务水平。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。俗话说,领导干部要活到老,学到老，改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠,就会落伍。民政工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,
6、来提高自己的文化底蕴,增强自己的理论水平,扩展视野，更新知识。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光,不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累智慧,不断地充实专业知识，不断改进工作方法。 其三：多提高自己的内在修养，做一个宽容和大度的老师。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流,互相学习,取
7、长补短，不保守,不藏私心，共同促进濮阳市的发展,维护中原办的荣誉。 其四：要热爱自己的本职工作,在自己的教育的土地上踏实的耕耘，力争做优秀的称职教师。 撑一枝竹篙,向竹林更深处漫嗍。作为一名教育工作者，要不断学习,与时俱进，要自觉肩负起教书育人的神圣使命，为培养优秀的学生拼搏。 教师学习心得体会 篇3 第一,要爱岗敬业。 热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新，力求做好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好,不断的挑战自己，超越自己。第二，要加强学习。 对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完
8、善自己，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习,做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习,比如学习义务教育法、中华人民共和国教师法等法律法规,严格按照中小学教师职业道德规范要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。 第三，要奉献爱心。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”，并且多
9、加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。 第四，要以身作则。 教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。 总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。在今后
10、的教学工作及日常生活中,我会时时以中小学教师职业道德规范要求自己,做一名优秀的小学教师! 教师学习心得体会 篇4 2X年x月x日至日,我有幸到卢氏县城关镇中学参观学习，通过这短短两天的参观和学习,我的收获是实实在在的。这短暂的学习之旅，我感受到了校园以及教室里那种浓厚的学习氛围。学生积极参与学习的热情,紧张有序的合作也深深震撼了我。以下则是我的点滴体会： 体会一、成功的关键在于“细节”卢氏县城关镇中学的校园文化建设可以说是非常成功和精细的。在参观校园的时候，那些励志标语、宣传语可谓是“到处都有”,教室黑板上标有警句,教室前后方都拉有警示横幅，“满堂灌，照本宣科是最差的课,是在毁人不倦”,教室外
11、墙有优秀作文展示，教室的前后都有堂清表,周清表，也悬挂了好人好事记录薄，班级情况通报表。校园里,可以说只要见到墙壁就会见到鼓励学生学习的哲语，试问，有了这样的环境，学生的学习意识能不增强吗？学生自己也是非常注意细节的，在他们的口袋里,会发现都有一本口袋本，上面记录着小的知识点，在排队等饭，排队上操时都回拿出来读一读,看一看,记一记。再问,有了这样的学习态度,学生能不学好吗？体会二、教师都努力做好自己的工作，以身作则，做到了“为人师表”。 “教书首先强已,育人者先律已”教育是教会学生如何做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求，师德是教育的灵魂。有爱心的教
12、师才能培育出有责任心的学生,在城关镇中学，我体验到了学校的老师都有着极强的责任心,对学生学习有着极大的耐心和对工作也有着很高的热情。 学校的教师对于自己的每个学生的学习情况、生活情况做到了了然于心,做到了心中有数。每周的学习任务也做到了个个落实,个个过关。 体会三、构建“高效课堂”,提高课堂效率 在城关镇中学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。 在城关镇中学的听课中,我发现
13、他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，划分出各个团队，采用团队竞争的方法,促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。每个团队都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习，在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性，也切实 锻炼了学生的能力。在课堂最后，有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。还有，课堂最有效的一个环节就是“堂清”了，每个教师课前发给学生一张小卷子,当堂训练,当堂清理知识点。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的
14、学习成果。并在教学中适时跟进,检测、反馈，以多种形式巩固学生的学生的学习成果,是三维教学目标的达成度更高。 以上就是本人的一些体会,在今后的教学及管理工作中我要不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育,践行“一切为了学生,为了学生一切”,为了无愧于教师这个一职业,也为了实现心中的理想信念，在今后的工作中,我定会树立终身学习的理念，不断学习，更加努力，提高素质，完善自己,书写灿烂美好的未来。也只有这样，才能不虚此行。 教师学习心得体会 篇5 在衡水中学,你随处可见巨幅的宣传画,学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩,22X年高
15、考的辉煌成绩,在校门口醒目地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，如:清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽;衡中人，赤子心，五洋摘星，我辈重复来。一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取的。心 评选年度“十大杰出学星”也是学校的一项激励机制。评选结果揭晓后，学校会举行隆重的颁奖典礼，并且将他们的事迹用巨幅宣传画张贴在校园醒目处,放在校园网上，同时还将喜报寄给他们的父母,让父母也一起分享孩子成功的快乐。“十大杰出学星”，对于7000多人的学校来说，比例还是相当低的,许多班主任非常重视年级评出的杰出学星，有的班主任自己给本班
16、的学星进行颁奖，动员全班同学给他们写颁奖词。得到这样一份奖励的同学会感到无比光荣,从而会进一步激发他们的学习和工作的热情。衡水中学不仅评学星,他们还评选诚信之星、责任之星、劳动之星、节约之星、孝顺之星，这样多方面地肯定学生的优点，会让更多的学生脱颖而出,也让其他同学更好地向他们学习。走在校园里,优秀的学生会倍感自豪、暂时落后的学生被这些优秀学生给包围着,也会激起奋进的斗志。激励功能是巨大的,一次表扬有时可以改变一个人的命运。因此我们在这方面还要进一步加大表扬的力度，我们要提高学生成绩不仅要对优秀生进行激励,展开竞争,加大奖励机制，更要对中等生和学习困难生进行激励;发现他们有一点点进步就应表扬,有一点点闪光点就应大力表扬，从而树立其自信心，激发学习兴趣，提高其学习效率。 教师
