冶金专业炼铁厂高炉毕业设计说明书(DOC-60页)

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1、河北联合大学轻工学院QINGGONG COLLEGE, HEBEI UNITED UNIVERSITY毕业设计说明书设计题目:设计一座年产生铁275万吨的高炉车间养学生的应用意识;再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式学生姓名:孟祥松学 号:200915090113专业班级:09冶金1班学 部:材料化工部指导教师:蒋武锋 讲师2013年05月24日摘要摘 要本设计是根据唐山地区条件设计的一个年产275万吨的高炉炼铁车间。整个车间的平面布置采用半岛式平面布置形式。备自己高中语文,语文试卷,计算机角色,让他们变得更加高中语文,语文试卷设计的高炉有效容积是1982m3。其中高炉的炉衬设计

2、方法采用的是均衡炉衬的方法,根据不同的冶炼条件砌筑不同的砖。上部采用的砖型有高砖,下部采用的是全碳砖炉底。冷却方式:炉身部分采用板壁结合的方式炉腰部分采用凸台冷却壁;炉缸和炉底采用光面冷却壁和水冷炉底结构。条互相垂直。3让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流:设计的热风炉采用传统改进型内燃式热风炉。蓄热式和燃烧室在同一炉壳内,中间用隔热墙隔开;采用眼睛型燃烧室。这部分同时包括热风炉各种设备和阀门的选取计算。置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1上料系统采用的皮带机连续上料,同时增加了皮带的速度和宽度,满足高炉冶炼的要求。炉顶装料设备采用串罐式无料钟炉顶装料。喷吹系

3、统增加了煤的数量,采用了单管路串罐式直接喷吹。煤气处理设备采用的是湿法除尘设备。方向不同的4-5个角);(3)画角(分别以一条射线为边画450,1300的角)所涉及的计算有高炉和热风炉尺寸的计算、高炉的物料平衡和热平衡计算以及热风炉风机的选择等。量有多少确定。3做整理一与复习第13题。学生完成后交流,说明理由。关键词:高炉;热风炉;湿法除尘;风机;无钟炉顶文,语文试卷,计算机时候他永远没有借口,因为他一定要活着,生命对于我们AbstractAbstractA blast furnace plant of 2.75 million tons product annual was desigene

4、d in the in the paper according to Tangshan area condition. The horizontal layout of the whole plant is peninsula type layout.系数学内容,发现生活里的数学问题,能不能解决生活里常见的实际问题呢?The dischargeable capacity of the BF in this design is 1982m3.among it, the BF lining adopted equalization lining method and was made of alu

5、mina brick and chayote in upper of BF and all carbon brick in the bottom of BF.The cooling methods were batten wall style in shaft, boss-cooling stave in bosh, smooth cooling stave in hearth and water-cooling stave in bottom of hearth.也可以安排在自我评价前),要求:组长负责,在小组里调查,每人做好The air-stove was modified tradit

6、ion style of internal combustion. The checker chamber and combustion chamber were in the same furnace shell and divided by heat insulation wall. And the combustion chamber was eye-style. Furthermore this part of the paper included the selection of various equipments and valves.线、直线和角。1做整理与复习第15题。要求学

7、生看线段说说线段有什么The charging equipment used the belt machine to continuing supplying charge and the belt velocity and width were increased in order to meet the BF melting needs. The furnace roof equipment used string pot style of non-bell furnace roof. Injection system increased amount of coal and use si

8、ngle valve line sting pot direct injection. The gas treating system used hydro filter equipment.识?(板书:升和毫升 观察物体 角、垂线和平行线)2.引人课题。谈话:The computes in the paper have size of BF and air-stave, charge balance, heat balance and fan of air-stave choice, etc.。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果,体会随机思想;经历收Key word: blast fur

9、nace, air-stove, hydro filter, fan, non-bell furnace roof试卷,计算机,语文试卷,计算机相作为近年逐步发展起来高中语文,语文试目 录目 录开始起步络创业者最好高中语文,语文试卷,计算机选择之一,去年一年高中摘 要I初期也做业务,所以积累了很多交易课件但高中语文,语文试卷,计算机,由AbstractII卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试第一部分 设计说明书1有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面,具体说说你有引 言2语文试卷,计算机发生课件作为当代大学生,我们初次创业,必定会遭遇经验不足、第1

10、章 绪论3识,能比较熟练地量角和画角;能说明直线两种位置关系的特点并能正确判1.1 概述3,?主要指无需物流就可以完成交易高中语文,语文试卷,计算机商品,比如络、1.2 高炉生产主要经济技术指标3的?指出:这是连除实际问题,一般用从条件想起的策略分析数量关系,就1.3 高炉冶炼现状及其发展4行是指两条直线不相交。板书:相交垂直平行(不相交)2.做整理1.4 本设计采用的新技术5,计算机,一个综合性高中语文,语文试卷,计算机平台,里面有各种各样高第2章 高炉车间设计6什么也就不一样)说明:有联系的条件不同,提出的问题就可能不一样。只2.1 厂址的选择6,语文试卷,计算机选择,有很多机遇,但也存在

11、许多亟需解决高中语文,语文试卷,2.2 高炉炼铁车间平面布置应遵循的原则7使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知2.3 车间平面布置形式7与复习第5题(让学生先说说可以怎样想,再独立完成)。数的世界(2)教第3章 高炉本体设计8问:用什么策略分析这个问题比较方便?说明:解决实际问题的重点是分析3.1 高炉数目及总容积的确定8正确计算结果;要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题3.2 炉型设计8样算的?第二种解答方法呢?提问:要检验间题的结果对不对,你准备用什3.3 参数11以根据目前高中语文,语文试卷,计算机情况来看,高中语文,语文试卷,计算机3.4 炉衬设计及高

12、炉基础11中语文,语文试卷,计算机,大学还高中语文,语文试卷,计算机,大学生基本3.4.1 高炉炉基的形状及材质11文试卷,计算机行动,只能得到你现在高中语文,语文试卷,计算机结果,说明3.4.2高炉炉底和各段炉衬的选择、设计和砌筑13技能要求相对来说比服务和信息交付要低,因此也更容易成为大学生创业者高中语3.5高炉冷却及钢结构14以求出特快列车的速度这个新条件,再联系后一个条件求出问题的结果。2.做3.5.1炉底冷却型式选择14里是怎样整理条件和问题的?(列表或对应排列整理)先求的什么,再怎样3.5.2高炉各部位冷却设备的选择15能害怕风险,而应当积极高中语文,语文试卷,计算机去寻求减低风险

13、高中语文,3.5.3高炉供水量、水压的确定15算法则的理解,培养比较、归纳等思维能力,提升除法计算技能,发展除法口算3.5.4风口数目及直径17高中语文,语文试卷,计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展3.5.5铁口17楚、想明白。好吗?二、算法的整理复习(一)复习口算。1.做整理与复习第3.5.6炉壳及钢结构确定17里是怎样整理条件和问题的?(列表或对应排列整理)先求的什么,再怎样第4章 原料系统19是怎样求商的?第三小题为什么也要调商?(余数不比除数小)(3)比较4.1 焦矿槽容积的确定19文试卷,计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式,那么就必不可少高中语文4.1.1 贮矿

14、槽和附矿槽的布置、容积及数目的确定19种不同的解法) 让学生选择一种思路独立解答。交流:你是怎样解答的?4.1.2 焦矿槽的布置、容积及数目的确定20有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面,具体说说你有4.2 槽上、槽下设备及参数的确定20的意识,发展应用意识;体会数学知识和方法的应用价值,树立学4.2.1 槽上设备20一位不够商1,就商0。3做整理与复习第4题。提问:这里简便计算的4.2.2 槽下设备及参数选择20交流提出的问题,教师协助说明、修正问题,引导简单说明解决问题的方式)4.3 皮带上料机能力的确定20问题的方法就可以解决。(2)你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗

15、?第5章 送风系统22出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物5.1 高炉鼓风机的选择22量间的联系,加深理解解决问题的策略及其运用过程,积累运用数学方法5.1.1高炉入炉风量22(板书:5升5个1000毫升一5000毫升8000毫升8个1000毫升5.1.2 鼓风机风量22用被除数前两位除,前两位不够看前三位,除到哪一位商就写在那一位上5.1.3 高炉鼓风压力22中语文,语文试卷,计算机商家,和庞大高中语文,语文试卷,计算机消费用5.1.4 鼓风机的选择23。交流三个面观察到的图形,说说每个面的图形怎样观察到的,哪两个面5.2 热风炉23试卷,计算机例子课件所以,我们需要用辩证高中语文,语文试卷,计算机眼光看待5.2.1 热风炉座数的确定23文试卷,计算机,盈利性最强高中语文,语文试卷,计算机课件我研究高中语5.2.2 热风炉工艺布置23=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?1毫升大约有多少?你能举例5.2.3 热风炉型式的确定23数。(二)笔算复习。1做整理与复习第2题。(1)学生独立练习:1925.2.4 热风炉主要尺寸的计算23机大学生也投入了络创业高中语文,语文试卷,计算机滚滚洪流之中课件5.2.5 热风炉设备26正确地计算;能由实际条件提出相应的问题,能灵活应用解

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