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2、,不正确的选项是(多项选择)()A.病毒只能寄生在人体细胞中B.SARS病毒的遗传物质为RNA ,容易出现变种 ,故疫苗研制工作比拟困难C.艾滋病病毒的遗传物质与人体细胞相同 ,易感染人体D.能在人体细胞内合成多种蛋白质 解析：选AC。艾滋病病毒的遗传物质是RNA ,而人体的遗传物质是DNA。病毒可以寄生在植物细胞、动物细胞和微生物细胞中。3.SARS病毒外表的突起是一种S蛋白。S蛋白中有2个被称为HR1和HR2的氨基酸序列片段 ,在什么状态下 ,病毒才能与靶细胞紧密结合 ,导致病毒感染人体()A.只有当HR1起作用、HR2不起作用时B.只有当HR2起作用、HR1不起作用时C.只有当HR1、H
3、R2都不起作用时D.只有当HR1和HR2相互缠绕时解析：选D。当SARS病毒外面的S蛋白中的HR1和HR2相互缠绕时 ,病毒才能与靶细胞紧密结合 ,将自己的RNA注入靶细胞 ,从而导致人体感染 ,最后致病。4.某科学家到某地进行考察 ,发现该地区鸟类数量急剧减少 ,为了查明原因 ,该科学家要采取的科学研究方法是()A.调查分析调查结果得出结论B.实地考察分析可能的原因初步判断得出结论C.观察、提出问题分析、作出假设设计、完成实验分析讨论、得出结论D.初步分析、作出假设进行实验、观察验证进一步分析、得出结论解析：选C。此题考查科学研究的一般过程。科学研究的一般过程包括提出问题、作出假设、设计实验
4、、实施实验、分析证据、得出结论。5.1892年 ,俄国大片烟草发生枯萎腐烂病 ,伊凡诺夫斯基来到疫区 ,他最初猜测病原体是某种细菌。他的这种猜测理论是科学探究一般过程的哪一步()A.提出问题 B.作出假设C.设计实验 D.得出结论解析：选B。此题考查科学研究的一般过程。伊凡诺夫斯基的猜测是根据当时的疫情和对细菌的认识即它很微小、肉眼看不见、又可以使生物致病这些现象和事实 ,对烟草致病生物作出的一种假设。6.(2019盐城高二检测)某报报道松树针状叶具有保鲜作用。实验室中现有柑橘60个、塑料桶(有盖)数个、松树针状叶适量、医用保鲜剂一瓶。(1)如果松树针状叶具有保鲜作用 ,请分析其可能的原因。_
5、。(2)请完善下面的实验方案 ,研究室温条件下 ,松树针状叶是否具有保鲜作用。将柑橘随机分成_ ,放在A、B、C三个塑料桶中。A桶中参加_ ,B桶中喷洒适量医用保鲜剂 ,C桶不处理作为_ ,三桶都加盖。一段时间后 ,观察和统计A、B、C三桶中_。(3)预测并简单分析实验结果：解析：此题利用了对照实验原理 ,注意单一变量原那么。设计实验时注意用题干中给出的条件;预测并简单分析实验结果时 ,一定要答完全 ,如四种情况：松树针状叶的保鲜作用不是很明显 ,具有一定的保鲜作用 ,不具有保鲜作用和保鲜作用十清楚显 ,是在什么样的实验结果出现时才会出现 ,要解释清楚。不要先讲实验结论再说实验现象 ,因为实验
6、结论是根据实验现象推理出来的。答案：(1)松树的叶片能产生抗生素杀灭细菌(2)三等份 适量松树针状叶 对照霉变的柑橘数量(3)松树针状叶保鲜作用不是很明显 B=A松树针状叶不具有保鲜作用 A1.艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病 ,它是由感染HIV所引起的。HIV具有囊膜 ,囊膜是HIV从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。如图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。以下说法不正确的选项是(多项选择)()A.HIV的囊膜根本结构与甲根本相同B.从结构上看 ,HIV和乙、丙都具有双层膜 ,这些膜结构都属于生物膜系统C.丁和HIV的组成物质完全相同D.HIV与乙、丙、丁含有相同的遗传物质解析
7、：选BCD。甲是细胞膜 ,其主要成分是蛋白质和磷脂 ,病毒的囊膜与细胞膜结构类似 ,但病毒不具有细胞膜。丁是核糖体 ,由蛋白质和rRNA组成 ,HIV由蛋白质外壳和RNA的核心构成 ,二者的组成物质虽然都是蛋白质和RNA ,但是二者的RNA不相同。HIV与乙、丙含有的遗传物质分别是RNA、DNA、DNA ,丁含有核酸RNA。2.经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。禽流感病原体与下面哪种疾病的病原体具有相似的结构()A.肺结核 B.狂犬病C.痢疾 D.疟疾解析：选B。禽流感的病原体是病毒。肺结核的病原体是结核杆菌 ,狂犬病的病原体是狂犬病病
8、毒 ,痢疾的病原体是痢疾杆菌 ,疟疾的病原体是疟原虫。3.某同学为了验证唾液的作用 ,做了如下一组实验：取甲、乙两试管 ,分别装入等量的淀粉糊2 mL ,甲试管内又参加了2 mL唾液。将两试管同时放入37 温水中保温10 min ,然后分别参加碘液 ,发现只有乙试管内呈现蓝色反响。此同学在实验程序上的一个错误是()A.乙试管应加与唾液等量的清水B.乙试管应置于低温或室温下C.乙试管应加胃液D.应再加一试管 ,内加酸或碱作对照解析：选A。唾液中含有能水解淀粉的酶。对照实验应保证实验条件的一致 ,除实验变量外 ,其他条件应适宜且相同。本实验应防止物质量的变化这一因素对结果的干扰。4.一位生物科学家
9、 ,根据实验结果报告了一个新发现 ,如果这一实验结果是有确实根据的 ,那么其他做该实验的生物学家应该能够()A.用不同变量重复这一实验并能得出相同的结论B.做相同的实验并得出不同的结果C.重复相同的实验并得出相同的结果D.在不同的实验条件下做相同的实验并得出相同的结果解析：选C。科学实验是遵循平行重复原那么的 ,假设结果真实 ,那么该实验就应该经得起他人的重复验证。5.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分成两组 ,一组农田施有机肥 ,一组农田施化肥。该实验设计缺少()A.施用有机肥和适量化肥的对照田B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田
10、D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田解析：选B。本实验是为了比拟有机肥与化肥的肥力 ,在实验过程中必须设计一组空白对照实验来排除土壤本身肥力对实验结果的影响 ,因此可设计一组既不施用有机肥 ,也不施用化肥的对照田。6.以下关于病毒的表达 ,正确的选项是()A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.病毒不具有细胞结构解析：选D。病毒不具有细胞结构;病毒是营寄生生活的生物 ,必须生活在宿主的活细胞中 ,所以在普通培养基上不能生活;核酸位于病毒的内部 ,构成病毒的核心。7.(2019连云港高二期中考试)为了研究用基因
11、重组的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果 ,有人方案进行如下实验。(1)从癌症患者身上取得癌细胞 ,并培养此种细胞;(2)给正在培养中的癌细胞添加干扰素;(3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化。上述的实验方案中存在缺乏 ,以下可供选择的改良方法中 ,正确的选项是()将培养的癌细胞分成两组 ,一组添加干扰素 ,一组不添加干扰素 ,分别观察生长情况 直接给癌症患者注射干扰素 ,进行临床实验 设置一系列不同质量分数的干扰素 ,分别添加给培养中的癌细胞 ,观察生长情况A. B.C. D.解析：选C。本实验缺少对照实验 ,应增加空白对照组;另外应增加不同浓度干扰素对癌细胞影响的实验。8.对于科学探究
12、实验 ,以下说法错误的选项是()A.收集证据是开展科学探究的重要环节之一B.科学探究的问题是指通过收集证据但又不一定能答复的问题C.假设需要建立在观察和以往知识、经验的根底上D.实验设计需要学习前人的知识和经验 ,更需要创新解析：选B。科学探究的问题是指能够通过收集证据而答复的问题。9.罗伯特科赫(Robert Koch,18431910)是一名内科医生 ,我们今天的许多培养、染色、灭菌和处理细菌的技术都是他设计的。他第一次应用动物胶作为固体培养基 ,从而使别离和培养纯种细菌成为可能。1881年 ,他第一个发现了人类结核杆菌。科赫采用一定的步骤来鉴定细菌 ,这个程序是用来证明一种疾病是由特定的
13、细菌引起的 ,叫科赫原理。其步骤包括：注入细菌以产生同原来一样的疾病;从许多病例中别离到同样的细菌;从感染的动物体得到同原来一样的细菌;将这种细菌进行纯培养。以上步骤正确的顺序是()A. B.C. D.解析：选C。这是一道实验设计题 ,考查能否用科学的实验思想方法对生物学事实进行简单的验证和分析的能力。实验中得到目的细菌后需要进一步验证 ,要培养该细菌 ,注入实验动物中看能否产生同样的疾病 ,获得同样的细菌。10.为验证光是植物生长发育的必要条件 ,设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株 ,随机均分为实验组和对照组 ,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的
14、几种组合 ,其中正确的选项是()实验组 对照组 黑暗中培养 在光下培养 生长良好 生长不良A. B.C. D.解析：选B。光照是实验的变量 ,实验组与对照组的唯一差异是是否有光。注意实验条件与实验现象的对应。11.(2019扬州高二质检)某研究性学习小组在进行调查环境污染对生物的影响课题研究时 ,确定了路边小吃店的污染物对马路旁树木生长的影响子课题进行研究 ,并设计了研究方案。你认为以下哪些内容正确(多项选择)()A.该研究方案的内容包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等B.通过该项研究学会调查研究环境污染对植物影响的根本方法C.通过该项研究了解小吃店污染物对路边树木生长
15、的不利影响D.该项研究主要是为了完成研究性学习小组所分配的任务解析：选ABC。该项研究主要是为了调查污染物对树木生长是否有影响 ,方案应包括研究目的、研究方法、完成时间、结果预测、结论、报告形式等。12.我国科学家人工合成结晶牛胰岛素的成功 ,表达了生物科学研究的方法步骤是()确定课题 查阅文献资料 总结前人的经验教训制定实验方案 利用科学方法进行实验 观察记录实验现象数据 分析处理实验数据现象 ,获得实验结论 总结汇报 ,成果展示A. B.C. D.解析：选A。从生物科学研究的一般方法入手分析。13.研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液1000 mL。利用以下实验材料和器材设计实验 ,探究不同浓度重金属污染液对水稻
