2012年南京市联合体(秦淮下关浦口沿江)中考一模数学试卷

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1、2012年南京市联合体(秦淮下关浦口沿江)一模 数 学一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共计12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确的选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1与3互为相反数的是A3 B3 C D2温家宝总理在十一届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,2011年共有1228万名中西部家庭经济困难学生享受生活补助1228万可用科学记数法表示为A1.228107 B12.28106 C122.8105 D12281043计算(ab2)3的结果是Aab6 Bab6 Ca3b6 Da3b6(第4题)cabBAC4如图,数轴上的A、B、C三点所表示的

2、数分别为a、b、c,ABBC,如果,那么该数轴的原点O的位置应该在A点A的左边 B点A与点B之间 C点B与点C之间 D点C的右边5一名篮球运动员投篮命中的概率是0.8,下列陈述中,正确的是A他在每10次投篮中必有8次投中 B他在10次一组的投篮中,平均会有8次投中C他投篮 10次,不可能投中9次 D他投篮100次,必投中80次6如图,图、图、图分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图(箭头表示行进的方向) 其中E为AB的中点,AJJB判断三人行进路线长度的大小关系为C5060ABDEF506070506070ABI506070506070JK70BA(第6题) A甲乙丙 B乙丙甲 C丙乙甲

3、D甲乙丙y O A x 12(第10题)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共计20分不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)7使二次根式有意义的字母x的取值范围是 8 分解因式a3a 9若(xy)22x2y10,则xy 10如图,已知点A(1,2)在反比例函数y 的图象上,观察图象可知,当x1时, y的取值范围是 (第11题)AABCDEBDE11如图,将正五边形ABCDE的C点固定,并依顺时针方向旋转,若要使得新五边形ABCDE的顶点D落在直线BC上,则至少要旋转 12直角坐标平面上有一个轴对称图形,点A(3,1)、B(3,7)是此图形上的一对对称点若此图形上有一点C(

4、2,9),则点C在图形上的一个对称点坐标为 13如图,在等腰梯形ABCD中,AE是梯形的高,将ABE沿BC方向平移,使点A与点D重合,得DFG若B60,当四边形ABFD是菱形时,的值为 14如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都相等ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,若格点D在ABC外接圆上,则图中符合条件的点D有 个(点D与点A、B、C均不重合)CBOADE(第15题)15如图,以BC为直径的O与ABC的另两边分别相交于点D、E若A70,BC2,则图中阴影部分面积为 (第14题)CAB(第13题)GFCBADE16小刚在最近的一次数学测试中考了93分,从而使本学期之前所有的数学测试平均分

5、由73分提高到78分,他要想在下次考试中把本学期平均分提高到80分以上(包含80分),下次考试他至少要考 分 三、解答题(本大题共12小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(6分)计算 (2)18(6分)解不等式组并写出整数解19(6分)解方程220(6分)甲、乙两人玩一个转盘游戏准备如图三个可以自由转动的转盘,甲转动转盘,乙记录指针停下时所指的数字游戏规定,转动全部三个转盘,指针停下后,三个数字中有数字相同时,就算甲赢,否则就算乙赢请判断这个游戏是否公平?说明你的理由(第20题)122331ABCDE(第21题)O21(6分)如图,ABC中,

6、AD是边BC上的中线,过点A作AEBC,过点D作DEAB,AC、DE交于O点,AE、DE交于E点,连接EC(1)求证:ADEC;(2)若BAC是直角,求证:四边形ADCE是菱形22(7分)在直角三角形中,如果已知2个元素(其中至少有一个是边),那么就可以求出其余的3个未知元素对于任意三角形,我们需要知道几个元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列问题:(1)观察下列4幅图,根据图中已知元素,可以求出其余未知元素的三角形是 654065754075406565440ABC第22题(2)1012(2)如图,在ABC中,已知B40,BC12,AB10,能否求出AC?如果能,请求出AC的长度(答

7、案保留根号);如果不能,还需要增加哪个条件?(参考数据:sin400.6,cos400.8,tan400.75)23(7分)城南中学九年级共有12个班,每班48名学生,学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析,请按要求回答下列问题: 收集数据九年级学生数学成绩分布扇形统计图数据来源:学业水平考试数学成绩抽样25% B类50% A类(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有 随机抽取一个班级的48名学生;在全年级学生中随机抽取48名学生;在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生 整理数据(2)将抽取的60名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩

8、分布扇形统计图如下请根据图表中数据填空:C类和D类部分的圆心角度数分别为 ;估计全年级A、B类学生大约一共有 名 分析数据(3)教育主管部们为了解学校教学情况,将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比,得下表: 学校平均数(分)极差(分)方差A、B类的频率和 城南中学71524320.75城北中学71804970.82成绩(单位:分)频数频率A类(80100)24B类(6079)12C类(4059)8D类(039)4你认为哪所学校的教学效果较好?结合数据,请提出一个解释来支持你的观点24(8分)已知P(3,m)和Q(1,m)是二次函数y2x2bx1图象上的两点(1)求b的值;(2)将二次

9、函数y2x2bx1的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交点,求k的最小值(第25题)ABBCADEFCMQNP25(8分)一块直角三角形木板,它的一条直角边AC长为1.5m,面积为1.5m2现在要把它加工成一个面积最大的正方形桌面甲、乙两位同学的加工方法分别如图、图所示请用学过的知识说明哪位同学的加工方法符合要求xhykm1.8O120(第26题)26(9分)一辆货车从A地出发以每小时100km的速度匀速驶往B地,一段时间后,一辆轿车从B地出发沿同一条路匀速驶往A地货车行驶1.8小时后,在距B地120km处与轿车相遇图中线段表示货车离B地的距离y1与所用时间x的关系根据

10、函数图象探究:(1)求y1与x之间的函数关系式;(2)若两车同时到达各自目的地,在同一坐标系中画出轿车离B地的距离y2与所用时间x的关系的图象,用文字说明该图象与x轴交点所表示的实际意义27(9分)如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径的圆O交BC于点D,交AC于点E,过点D作DFAC,垂足为F(1)判断直线DF与O的位置关系,并说明理由AGFECBO(第27题)D(2)若过A点且与BC平行的直线交BE的延长线于G点,连结CG当ABC是等边三角形时,求AGC的度数ABCDEGF28(10分)提出问题如图,在ABC中,A90,分别以边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,小

11、亮发现ABC与AEG面积相等小亮思考:这个问题中,如果A90,那么ABC与AEG面积是否仍然相等?猜想结论经过研究,小亮认为:上述问题中,对于任意ABC,分别以边AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,那么ABC与AEG面积相等证明猜想(1)请你帮助小亮画出图形,并完成证明过程已知:以ABC的两边AB、AC为边长分别向外作正方形ABDE、ACFG,连接GE求证:SAEG=SABC结论应用AIHGFECDB(第28题)9m24m25m2(2)学校教学楼前的一个六边形花圃被分成七个部分,分别种上不同品种的花卉,其中四边形ABCD、CIHG、GFED均为正方形,且面积分别为9m2、5m2和4m2求这个六边形花圃ABIHFE的面积数学试题参考答案及评分标准一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)题号您1好您2好您3好您4好您5好您6好答案BADCBD二、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分)7x1 8a(a1)(a1) 9 1 100y2 1172 12(2,1) 13 14 5 15 1688 三、解答题(本大题共12小题,共88分)17解:原式2 4分 125分 116分18解:解不等式,得x1 解不等式,得x2 4分01

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