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1、1对3辅导讲义学员姓名： 学科教师：年 级：七年级 辅导科目：语 文授课日期时 间主 题二则&世说新语选读学习目标1朗读背诵世说新语两则短文。2整体感知课文，理解文章大意。3积累问中国的文言词语，古今异义词。教学内容1、 上次课后巩固作业复习； 前次课重点知识：亲情类作文写作技巧。小故事大道理2、 互动探索 割席分座 管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书，出去观望。管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：“你已经不是我的朋友了。” 顾荣施炙 顾荣在洛阳时，曾
2、应人之邀去赴宴。席间他发现，做烤肉的人流露出想吃烤肉的神色，于是就停了下来，把自己的那份给了他。同座的人讥笑他，顾荣道： 哪有一天到晚烤肉的人，却不知道烤肉的味道呢？ 后来遭遇永嘉之乱，大家纷纷渡江避难，每次遇到危急，总有一人帮助自己，顾荣问他缘故，原来正是那个接受烤肉的人。【知识梳理1】作者简介 作者刘义庆（403444），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。世说新语是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物
3、的精神状态和生活情况。作品介绍世说新语原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。鲁迅称之为“一部名士底（的）教科书”。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。咏雪谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？ 文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚
4、集在一起，跟子侄辈谈论诗文。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”一会儿，雪下得很急，太傅高兴地问：“纷纷扬扬的大雪像什么？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄子胡儿说：“跟把盐空中差不多？”兄女曰：“未若柳絮因风起。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。道韫高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。撒盐空中差可拟。白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。 谢太傅到底认为谁回答得最好？把雪比作盐，比作柳絮，你认为哪一个更好呢？ 有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮
5、”一喻而“笑乐”。文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。字词积累内集：家庭聚会。儿女：子侄辈。俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子。未若：比不上。差可拟：差不多可以相比。讲论诗文：讲解诗文。古今异义1.期： （古）约定。 （今）日期；期望。2.儿女：（古）对子侄这一
6、代晚辈的统称。 （今）指儿子和女儿。3.文义：（古）诗文义理。 （今）文章。 省略句谢太傅寒雪日内集。（省略介词“于”，即“谢太傅于寒雪日内集”） 倒装句白雪纷纷何所似？（宾语前置，即“白雪纷纷所似何”。）撒盐空中差可拟。（状语后置，即“空中撒盐差可拟”。） 断句1、撒盐空中/差可拟。2、未若/柳絮/因风起。【知识梳理2】陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门
7、不顾。 友人和元芳分别是怎样的一个人？友人：缺乏修养、没有礼貌的人；知错勇改的精神；元芳： 懂礼貌、正直不阿的性格特征。 在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。 译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗?”元方答道：“等你好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东
8、西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。对听话人表示尊敬的言辞，叫敬辞；为了表示对他人的尊敬，而对自己采用谦逊的言辞叫谦辞。你能找出文中的敬辞和谦辞吗？古代常见的敬辞与谦辞敬辞类令令尊、令堂、令郎、令爱惠惠存、惠顾、惠赠垂垂问、垂询、垂念、垂爱赐赐教、赐复高高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高龄贤贤弟、贤侄奉奉送、奉还、奉劝、奉陪其他久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾家家父、家严、家君、家母、家慈
9、舍舍弟、舍妹小小弟、小儿、小女、小店愚愚兄、愚见拙拙作、拙著、拙见敝敝人、敝姓、敝校鄙鄙人、鄙见其他寒舍、见教、见谅、斧正谦辞类字词积累与友期行：相约太丘舍去：离开入门不顾：回头看下车引之：拉太丘舍去：放弃则是无信：诚信通假字尊君在不？（“不”同“否”，用在句末，表示询问。）古今异义1.去： （古）离开。（太丘舍去。） （今）前往。 2.引： （古）拉（表示友好的动作）（下车引之。） （今）引用；带领，领导。3.顾： （古）回头看。（元方入门不顾。） （今）照顾。4.戏： （古）动词，玩耍。（元方时年七岁，门外戏） （今）杂技，戏曲，戏剧。词类活用1.期日中（n.v.约定。） 2.友人惭。（形
10、容词的意动用法，感到惭愧。）特殊句式1.判断句即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（也，表判断。可译为“是”）2.省略句待君久不至，已去。（省略主语，即“待君久不至，已去。”）元方时年七岁，门外戏。（门前省略了介词“于”）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（省略了主语，即“太丘舍去，去后乃至。”）【例题精讲】一、解释加粗的词。1.太丘舍去舍：2.尊君在不不：3.下车引之引：4.陈太丘与友期行期：5.去后乃至乃：6.相委而去委：去：7. 俄而雪骤俄而：骤：8. 白雪纷纷何所似何所似：9.撤盐空中差可拟拟：二、翻译1.非人哉!与人期行，相委而去。_2.日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。 3.待君久不至，已去。 4.未若柳絮因风起。 5.太丘舍去，去后乃至。 三、写出下列句中省略的内容过中不至：_去后乃至:_四、阅读陈太丘与友期后，你明白了一些什么道理?_五、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 敝人卑职陛下 令尊寡人足下 令郎老朽麾下 敬词： 谦词： 六、下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（ ）A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.路转溪头忽见D.学而时习之，不亦说乎【知识梳理3】世说新语是南朝宋出版的图书，作者是刘义庆等人。世说新语又名世语1，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是
