一岗双责评价细则

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!一岗双责评价细则 一、“一岗双责”评价目标 1、当堂任课教师是所在班的安全直接负责人。职工是服务岗位的安全直接责任人。 2、教师应认真教学,严格课堂常规管理,关心爱护每位学生。职工应坚持岗位服务育人。 3、教师不得体罚或变相体罚学生,不得歧视学生。 4、教师严格执行课堂教学常规,不迟到、早退、中途离开课堂,更不能出现空堂,防止意外事故发生。 5、教师课前要检查学生的出勤情况,遇到缺席及时和班主任联系。 6、教师在教学过程中应有计划地渗透安全教育。 7、教职工遇有突发事件应及时处理并向政教处汇报。 8、全体教职工应积极履行“首见问责制”的义务。 9、无

2、校舍安全事故和重大财产失窃事件。 二、“一岗双责”考评办法 1、责任定性 我们将“一岗双责”安全事故分为两大类,六小类,分别是一般安全事故,较严重的安全事故,严重的安全事故,一般安全责任事故,较严重的安全责任事故,严重的安全责任事故。 各类事故定义如下: 教育教学方面 学生在校内出现轻微意外伤害(例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等)导致皮外伤。如果教师教育到位,指导到位,则定义为一般安全事故;如果教师没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操、集体活动等),则定义为一般安全责任事故。 学生在课堂中出现轻微意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验

3、课烧伤、烫伤等)导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为一般安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为一般安全责任事故。 学生在校内出现中度意外伤害(例如骨折等)。如果教师教育到位,指导到位,则定义为较严重的安全事故;如果教师没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操、集体活动等),则定义为较严重的安全责任事故。 学生在课堂中出现中度意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等)。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为较严重的安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到

4、教育、指导责任,则定义为较严重的安全责任事故。 学生在校内出现严重意外伤害(例如重伤、死亡等)。如果教师教育到位,指导到位,则定义为严重的安全事故;如果教师没有尽到教育责任,在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、 出操等),则定义为严重的安全责任事故。 学生在课堂中出现严重意外伤害(例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡)。如果当堂科任教师在事故现场,且教育、指导到位,则定义为严重的安全事故,如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任,则定义为严重的安全责任事故。 总务后勤方面 学校财产损失(失窃、损坏等)1000元以下,因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理

5、及时到位,则定义为一般安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为一般安全责任事故。 学校财产损失(失窃、损坏等)100010000元,因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为较严重的安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗位造成的事故,则定义为较严重的安全责任事故。 学校财产损失(失窃、损坏等)10000元以上,因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位,则定义为严重安全事故;如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责,因疏忽或擅离工作岗

6、位造成的事故,则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任 事故。 事故处理: 一般安全事故和一般安全责任事故发生后,责任人立即救治受伤学生,并向学校报告,通知学生家长协同责任人处理事故及时向领导汇报,记录在案。 较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后,责任人立即救治受伤学生,并在5分钟之内向学校报告,通知学生家长,立即到达事故现场处理事故。如果发生较严重的安全责任事故,应通过行政会决定追究责任人的安全责任,给予惩处。 严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后,责任人立即展开救援工作,并在第一时间向校长报告,立即到达事故发生现场开展救援工作。发生严重的安全责任事故,除学校通过

7、行政会议追究责任人的安全责任外,安全责任人还将接受执法部门的法律责任追究。 2、考核评分 “一岗双责”评价总分为50分。能落实“一岗双责”责任,在岗时间内学生无安全事故得满分,否则按签订的“一岗双职”责任书有关条款,分事故等级扣分。一般安全事故一起扣除责任人考核分5分,一般安全责任事故一起扣除责任人考核分10分;较严重的安全事故一起扣除责任人考核分15分,较严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分20分,严重的安全事故一起扣除责任人考核分30分,严重的安全责任事故一起扣除责任人考 核分50分。 任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故,否则学期安全考核分为0分,并且不得评优评先。 学校安全工作还

8、要列入年度工作考评计划,凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的,坚决行使“一票否决”权,取消年度评优资格。 此方案为试行阶段,在实行中如有不完善的,将通过行政会议研究,及时调整、修改。 第二篇:“一岗双责”制度实施细则黄垓中学安全工作“一岗双责”制度实施细则 为认真落实学校的安全工作,进一步强化我校各职能处室及年级组长、班主任、科任教师等的安全工作意识,明确安全工作职责,理顺安全监督管理等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,切实搞好学校各项工作,做到让群众称心,让家长放心,让学生开心,办好让人民满意的教育。经校务会议研究特制定本细则。 一、提高思想

9、认识,明确指导思想。 安全工作责任重于泰山,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、职能处室、年级长、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感,为学校的发展创造安定祥和的育人环境。 二、落实人员,明确安全工作的管理职责。 (一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员学校安全工作领导小组组长:鲁绪恩 副组长:丁学斌丁卜震李运良 成员:黄令所闫成轩许道领宋振委及各班班主任安全隐患排查小组组长:丁卜震 副组长:宋振委成员:鲁延佩丁明春学校安全保卫小组组长:李运良 成员:范立岱鲁传贵袁玉新 鲁绪恩

10、校长为学校安全工作第一责任人,李运良副校长分管全校安全工作;丁卜震副校长具体负责各自分管工作范围内的安全管理工作,同时落实各部门、各岗位对安全工作的“一岗双责”要求。 (二)安全工作管理职责 安全工作实行“一岗双责”制,即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切安全工作负责;各职能处室对其职责范围内的安全工作负责;年级组长对其所在年级安全工作负责;班主任、对其所在班级安全工作负责;学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责(包括上课、集会、活动及安全监护值岗等)。 学校的安全工作实行校长负总责。校长是学校安全工作第一责任人,直管学校安全工作,学校中层班子成员包年级(许道领负责初中一年级,闫成

11、轩负责初中二年级,黄令所负责三年级)包活动、包业务范围活动(教务处包教学活动,总务处包教室门窗、水电、楼梯间等公共设施安全)年级组长包年级所有班级;班主任、在班级;任课教师包学生、包岗位(上课及课间安全监护),分级承包,齐抓共管。 1、学校安全工作职责 学校履行对加强所有班级、全体学生的安全教育及管理的主导责任。按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求,校领导班子成员和政教处、教务处、总务处、办公室、团支部等职能处室,全面具体负责各自分管、各自业务管理职能范围内的安全职责。各科室正职是本科室安全工作第一责任人,其余成员负次要责任。 2、岗位安全工作职责 鲁校长职责:校长是学校安

12、全工作第一责任人,对全校安全工作负总责。主要职责是:全面负责学校和所辖区域内安全管理工作;严格执行安全工作的法律法规和有关规定;建立健全学校安全管理制度,制定并实施事故预防措施和应急救援预案;建立适应学校安全工作需要的安全管理机构,落实专(兼)职人员,落实相应的工作条件和必要的工作经费;建立健全和落实学校安全工作责任制,安全规章制度及安全资料档案;配合区委及区教委有关部门的安全监督管理工作,每月至少组织督促、检查一次本校的安全工作,及时发现和制定措施消除安全事故隐患,把检查和处理情况记录在案;及时落实按规定报告安全事故,落实安全事故处理的有关工作;加强对学生和教职工的安全教育,提高师生的安全意

13、识和防范自护能力;实行安全目标管理,建立奖惩制度,严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。对学校党务、纪检、信访安全及各部门负具体责任。 z副校长职责:对全校所有安全工作负具体领导责任。主要职责是:根据国家安全法律法规协助校长制定年度、学期安全工作计划、工作目标和工作措施,并抓好贯彻落实;组织和协调相关人员经常进 行安全隐患排查,能立即解决的立即督促相关部门消除隐患,不能立即解决的上报校长办公会议研究及时消除安全隐患;督促各分管校长抓好相关安全工作,经常对师生进行安全教育;组织开展对重大危险源的监控工作,做好安全预警机制制度建设;监督分管范围内安全责任制的落实,督促全体工作人员抓好楼梯间和校园

14、活动场地的安全监护工作,收齐安全监护交接表并做好统计工作,对直管的总务处、办公室等负具体责任。对分管的电教、卫生、艺体等所有安全工作负具体领导责任。对学校安全工作违纪违规行为进行监督,负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作。 副校长z职责。分管北山初中部与教学活动有关的所有安全工作负具体领导责任。 副校长z职责。与教学活动有关的所有安全工作负具体领导责任;教师职业道德、教务处、教科研所有安全工作负具体领导责任。负责所有教育、教学和教研活动安全管理;负责教育教学质量检测及试卷安全管理工作;负责卫生教育、心理健康教育的安全工作。 副校长的职责。负责管理学校办公室,学校的保密安全、防火防盗、档案

15、资料的保密、教师队伍的安全稳定工作;节假日值班工作;校方责任险的登记、造册、理赔工作,学校行政会议内容的保密、会议记录的保密、保管工作,负责教职工的安全工作。 教务处。负责全校的疫情防控和对学生进行安全教育工作;负责所有教育、教学和教研活动安全管理;负责教育教学质量检测及试卷安全管理工作;负责卫生教育、心理健康教育的安全工作。 副校长z的职责:负责管理总务处:学校的校产、校舍安全;、保管和节假日值班及门卫工作;对各类教学设施、设备的安全管理;负责学校校舍、水电、设施等安全隐患排查和安全防范工作;按规定做好学校安全工作所需经费的管理,确保义保经费使用安全。协助相关处室和分管领导做好各类安全工作。 三、落实安全工作经费,保障安全工作顺利开展 学校确保安全管理工作所必需的经费,按时支付相关费用,对所有参加安全监护的教职员工支付适当的安全监护补助费用,确保安全宣传关费用,以满足安全工作的需要。 四、加强领导,狠抓落实 1、明确责任,狠抓落实。各分管负责人、相关处室

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