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1、2023 年华东理工大学生物科学专业微生物学期末试卷 A(有答案一、填空题1、在有鞭毛的细菌中,一端生鞭毛的代表菌如和等,周生鞭毛的代表菌如 和等。2、病毒只有一种或少数几种酶,在寄主细胞外不能独立地进展和只有在活 中才表现生命活性,因而是严格的生物。3、异型乳酸发酵的双歧杆菌途径的特点是 2 分子葡萄糖可产生、和 5 分子ATP。4、从化合物水平来看,微生物的氮源主要有、 和等。5、原核细胞的核区内含有 个染色体,其细胞膜以大量折皱陷入细胞质里面去,称这些管状或囊状的构造为 ,其核糖体的大小为 ;而真核细胞的核含有 个染色体,还含有 ,其核糖体的大小为 。6、微生物在其体制等方面具有一系列的
2、优势,如、和 等。7、消毒和灭菌的区分是。8、海洋细菌有、和等共同特征。9、微生物菌种保藏的原理是在、和等环境条件下,使其处于代谢不活泼状态。10、目前对抗体形成机制具有影响力的学说称为,它是由国的学者 提出的。二、推断题11、细菌计数板每小格的体积是 1/20230mm3。12、细胞中的四种有机元素的干重占细胞干重的 95%以上。13、由于微生物的固氮酶对氧气敏感,不行逆失活,所以固氮微生物一般都是厌氧或兼性厌氧菌。14、全部昆虫病毒的核酸都是 ssRNA。15、真菌的生殖器官多是由养分器官转变而成的。16、GCmol%值的差异,可作为微生物系统分类工作中正确设置分类单元的牢靠依据。17、真
3、菌菌丝体的生长一般不需要光线。18、在自然界氮元素循环的 8 个环节中,有 6 个是只有微生物才能运转,因此可以认为微生物是氮素循环中的核心生物。19、如某菌已退化,应通过分别纯化,设法选择其中未衰退的菌落,以此到达原菌的复壮。20、移植排斥反响是变态反响中过敏型疾病的一种。三、选择题21、自养细菌中固定 CO2的场所是。A.类囊体B.羧酶体C.异染粒D.淀粉粒22、能进展同型乳酸发酵的乳酸菌是。A肠膜状明串珠菌B短乳杆菌C德氏乳杆菌D两歧双歧杆菌23、脉孢菌Neurospora的无性生殖产生。A外生的担孢子B外生的分生孢子C外生的节孢子D内生的游动孢子24、朊病毒是一类仅含有侵染性的。ADN
4、A BRNA CDNA 和 RNAD蛋白质25、基团转位的运输方式主要存在于。A厌氧菌 B兼性厌氧菌C好氧菌DA 和B26、 在养分缺陷型突变株中,生物合成途径中某一步发生酶缺陷,合成反响不能完成。通过外加限量的所要求的养分物,抑制生长的障碍,而又使最终产物不致于积存到引起的浓度,从而有利于中间产物或某种最终产物的积存。A. 反响调整B. 突变 C生长增加D基因重组27、代时是指。 A培育物从接种到开头生长所需要的时间B从对数期完毕到稳定期开头的间隔时间C培育物生长的时间 D细胞分裂生殖一代所需要的时间28、首先觉察有有用价值抗生素青霉素的学者是。A瓦克斯曼B弗莱明C秦纳 D欧立希29、在以下
5、四种抗原物质中,属于 TI 抗原非胸腺依靠抗原者是。A血细胞B细菌细胞C荚膜多糖D血清成分30、 在反刍动物的 4 个胃中,能把已大量生长生殖的各种微生物细胞充分消化,以便为动物供给充分蛋白质养料的这个胃就是。A. 瘤胃B. 网胃C瓣胃D皱胃四、名词解释31、原体和始体32、亚病毒33、非循环光合磷酸化non-cyclic photophosphorylation34、基因重组35、中枢免疫器官与外周免疫器官五、简答题36、什么是合成培育基?其优缺点及配置过程中的留意事项。37、微生物培育过程中会转变环境 pH,试述其缘由、变化规律及调整措施。38、一个良好的微生物培育装置的根本条件是什么?3
6、9、 嗜酸性微生物有什么特点。40、一酵母乙醇发酵途径中,从乙醛到乙醇的路径被阻断,它不能在无氧条件下的葡萄糖平板上生长,但可在有氧条件下的葡萄糖平板上生长,试解释这一现象?六、论述题41、为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人?参考答案一、填空题1、【答案】铜绿假单胞菌;霍乱弧菌;大肠杆菌;枯草芽孢杆菌2、【答案】陈代谢;复制;寄主细胞;寄生3、【答案】3 分子乙酸;2 分子乳酸4、【答案】蛋白质;尿素;氨基酸;NH3;铵盐;硝酸盐;N25、【答案】一;中间体;70S;多;组蛋白;80S6、【答案】高比面值;强生化转化力量;低消耗高产出;自我复制力量;高速生长生殖力量7、【答案】前者杀死微生
7、物的养分体,后者杀死全部微生物的细胞,包括细菌的芽孢8、【答案】嗜盐;嗜冷;耐压;生殖慢9、【答案】枯燥;避光;缺氧;缺乏养分物质;低温10、【答案】克隆选择学说;澳大利亚;Burnet二、推断题11、【答案】错12、【答案】错13、【答案】错14、【答案】错15、【答案】对16、【答案】对17、【答案】对18、【答案】错19、【答案】对20、【答案】错三、选择题21、【答案】B22、【答案】C23、【答案】B24、【答案】D25、【答案】D26、【答案】A27、【答案】D28、【答案】B29、【答案】C30、【答案】D四、名词解释31、答:原体是指衣原体生活史中具有感染力的细胞,呈小球状直径
8、小于0.4m, 细胞厚壁、致密,不能运动,不生长,抗干旱,有传染性。始体是指原体经空气传播,遇到适宜的宿主后通过吞噬作用进入细胞并在其中生长,转化成无感染力的细胞。32、答:亚病毒是指只含核酸或蛋白质一种成分的分子病原体或是由缺陷病毒构成的功能不完整的病原体,主要有类病毒、拟病毒、卫星病毒、卫星RNA 和朊病毒 5 类。33、答:非循环光合磷酸化是各种绿色植物、藻类和蓝细菌所共有的利用光能产生ATP的磷酸化反响。其特点为:电子的传递途径属非循环式的;在有氧条件下进展;有PS和 PS两个光合系统,PS含叶绿素 a,反响中心的吸取光波为“P700”,有利于2红光吸取,PS含叶绿素 b,反响中心的吸
9、取光波为“P680”,有利于蓝光吸取;反响中可同时产生 ATP产自 PS、复原力H产自 PS和 O 产自 PS; 复原力 NADPH2 中的H来自 H2O 分子的光解产物H和电子。34、答:基因重组是指两个独立基因组内的遗传基因,通过肯定的途径转移到一起,形成的稳定基因组的过程。由于每条染色体的两份拷贝在有些位置可能具有不同的等位基因, 通过互换染色体间相应的局部,可产生于亲本不同的重组染色体。35、答:中枢免疫器官,又称一级淋巴器官,是免疫细胞发生、分化和成熟的场所,包括骨髓、胸腺和法氏囊或类似器官。外周免疫器官是免疫细胞居住和发生免疫应答的场所, 包括淋巴结、脾脏和黏膜相关淋巴组织。五、简
10、答题36、答:1合成培育基synthetic medium的定义合成培育基又称化学限定培育基,是一类其化学成分完全了解,按微生物的养分要求准确设计后用多种高纯化学试剂配制成的培育基。如高氏一号培育基、察氏培育基等。(2) 合成培育基优缺点优点:成分准确、重复性强。缺点:与自然培育基相比其价格较贵、配制麻烦,且微生物生长一般较慢。(3) 配置过程中的留意事项配置过程中的总原则是要使每一种成分都必需充分溶解和避开消灭沉淀。不同厂家生产的同种产品其成分比例可能不全一样,配制方法也不同。a. 有的培育基需加热或通气来帮助溶解;b. 有的培育基成分不完全,要求另外参加补充成分,如谷氨酰胺是常常需要再单独
11、参加的成分;另外一般不含 NaHCO3 成分的培育基,也可以在配置时自行参加。37、答:1微生物的生命活动会引起环境 pH 转变,缘由及规律如下:微生物可以将糖类发酵形成有机酸,将脂肪水解成有机酸,选择性吸取无机盐的正电局部,引起培育基 pH 下降;而蛋白质的脱羧反响形成胺类,选择性吸取无机盐的酸根,都会引起 pH 上升;培育过程变酸变碱与培育基的碳氮比也有极大的关系,碳氮比高的培育基,例如培育各种真菌的培育基,经培育后,其 pH 值常会明显下降,相反,碳氮比低的培育基,例如培育一般细菌的培育基,经培育后,其 pH 值则常会明显上升。2可以通过以下方法微生物处于较稳定和适宜的pH 环境:在培育
12、基成分中参加缓冲性物质如磷酸盐、碱如CaCO3等以保证微生物处于较稳定和适宜的 pH 环境。培育过程中,如觉察培育基过酸时,加适量的氮源,提高发酵的通气量;培育基过碱时, 适当增加碳源,降低通气量。38、答:争论微生物的构造、功能与环境的交互作用涉及到很多不同的应用,一个良好的微生物培育装置的根本条件要具备如下几点:(1) 按微生物的生长规律进展科学的设计;(2) 能供给丰富而均匀的养分物质的根底;(3) 保证微生物获得适宜的温度和良好的通气条件只有厌氧菌例外;4为微生物供给一个适宜的物理化学条件和严防杂菌的污染等。39、答:1嗜酸性微生物的定义嗜酸微生物,又称嗜酸菌,是指只能生活在低 pH4
13、条件下,在中性 pH 下即死亡的微生物;嗜酸微生物的细胞内 pH 仍接近中性,各种酶的最适 pH 也在中性四周。专性嗜酸微生物是一些真细菌和古生菌。(2) 嗜酸性微生物的嗜酸机制该类微生物的细胞壁和细胞膜具有排阻外来H和从细胞中排出H的力量,且它们的细胞壁和细胞膜还需要高H浓度才能维持其正常构造。40、答:1酵母在对葡萄糖进展糖酵解后,会生成丙酮酸和NADH,在无氧条件下的时候,丙酮酸会脱羧生成乙醛,乙醛由 NADH 供给复原力,生成乙醇,在此过程中 NAD重生出来,可再用于承受代谢过程中产生的H和电子。2假设乙醛到乙醇这个步骤被阻断,那么复原力 NADH 即会用于复原磷酸羟基丙酮生产磷酸甘油,进而水解成甘油, 当甘油到达肯定浓度,能够抑制菌体的生长。(3) 而在有氧条件下,即使乙醛到乙醇这个步骤被阻断,NADH 主要会经由电子呼吸链传递出电子和H,从而生成 ATP,进而重生出 NAD。因此代谢不会在此条件下被抑制,故表现出酵母菌在有氧条件下的葡萄糖平板上存活六、论述题41、答:之所以说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人,是由于巴斯德和柯赫都为微生物的建立和进展做出了卓越的奉献,推动了微生物学的进展。(1) 巴斯德为微生物学做出的奉献有:彻底否认了“自生说”。巴斯德的曲颈瓶试验彻底否认了“自生说”,并从今建立了病原学说,推动了微生物学的进展。