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1、英语演讲比赛英语演讲比赛英语演讲比赛1为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，加强英语的学习和交流，进步同学们学习英语的积极性，给广阔研究生提供一个展现自我，提升自我的时机和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，进步对英语口语训练的积极性。为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会
2、。组委会由理事、参谋、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进展指导，协调，监视；参谋的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中详细事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是详细某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：理事：黄元田、陈莉、杨凌、刘海燕、魏旭娇参谋：张大海、魏旭娇主管：张柏林、区嘉洁干事：邱燕红、冯春平、宋俊组委会目的是：做好，做强组委会的工作原那么和方法是：1.比赛公开化、公平化、公正化。2.评委专业化、专家化外教、英语教授3.职责清楚化、分工明确化、做好细节本次承办“英语之星”演讲比赛的详细工
3、作可大体分为三局部：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：一.赛前准备工作：1.明确承办比赛的纲要院文娱部1活动目的1进步同学学习英语的积极性，特别是进步对英语口语训练的积极性。2丰富研究生的课余生活。3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5通过举办活动，为广阔英语爱好者提供一个互相交流和学习的时机。2参赛选手要求：1在校研究生，性别年龄不限2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、安康、向上。3如有背景音乐，那么自带光碟。4自备服装和道具3参赛人数：选拔赛自由报名，每个学院23人4时间及有关场地安排：11月1日
4、公布录音选拔赛11月3日录音选拔，根据报名情况分批进展11月9日交演讲稿电子版，打印版、电子版照片到联络人处11月11日星期四晚7：00演讲比赛地点：播送站录音选拔逸夫科学馆2楼报告厅演讲比赛5比赛环节比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。6录音选拔：录音选拔出英语发音纯粹、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。7演讲比赛：1比赛流程：2评分标准：总分值100分仪表形象：20分1着装整齐，大方得体。10分2姿态自然，动作适度。10分演讲内容：50分3主题鲜明，符合主题内容。25分4内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。15分5行文流畅，用词精练，详略得当。10分语言艺术：30分
5、6发音标准，流利。10分7节奏处理得当，技巧运用自如。10分8表现力、应变才能强，能活泼气氛，引起高潮。10分3评分规那么：评委明确给出每局部评分评分为整数，由工作人员进展最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最正确台风奖和最受欢送奖由评委票选得出如票数一样那么得分高者获奖8奖项设立:一等奖1名同时获英语之星称号二等奖2名三等奖3名鼓励奖假设干名同时在此比赛中设立最正确台风奖，最受欢送奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突9颁奖：比赛完毕后，颁发获奖证书和奖品2.前期宣传准备工作院团委宣传部负责：刘愉强110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望
6、各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐23位同学。2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。五、西六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋研究生宿舍大楼；611月3日左右进展初赛，并配以同期的海报或播送宣传。3.主持人的选定组委会负责比赛选男女主持人各一名：张大海、赵皓洁主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最正确台风奖，屡次主次全校大型文艺汇演。赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾屡次主持学校大型活动。两人曾合作过电影配音，可谓是最正确拍挡适宜人选。4.评委
7、和嘉宾的邀请：组委会理事负责1邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3嘉宾和评委可做颁奖人4所有评委和嘉宾在11月8号前确定5.比赛内容和资料魏旭娇、邱燕红1录音选拔赛的资料由邱燕红搜集整理，魏旭娇审核确认。2决赛即兴演讲资料由魏旭娇搜集整理制作，邱燕红协助。3为保密起见，不能让其别人知晓。5以上两人假如参加比赛，那么另选人负责。6.经费预算场地布置评委纪念品主持人和礼仪小姐服装租用费海报宣传费文件资料费标语横幅矿泉水奖品证书英语演讲比赛2“爱我文理”演讲筹划书一、 活动主题：“爱我文理”中外文
8、演讲二、 活动目的：诠释演讲的独特魅力，展示学生在语言应用、逻辑思维和文化视野方面的综合素养，进步学生的口头表达才能，为组织参加全国“外研社杯”英语演讲比赛挑选优秀后备选手。三、 主办单位：长江大学文理学院团委承办单位：外语学部团总支四、 参赛对象：长江大学文理学院全日制本、专科在校学生五、 比赛时间：初赛5月16日晚6:30(周三)决赛5月23日晚6：30周三六、 比赛设置：中文组：各学部学生均可报名。外文专业组：外语学部及根底学部外语专业学生。外文非专业组：除外语专业外，其他学生均可报名。七、 参赛要求及考前须知：1、 比赛要求以个人为单位进展报名。2、 参赛选手演讲的内容必须紧扣主题，思
9、想积极向上，演讲时间为3分钟以内。3、 本次比赛分中文组和外文组进展比赛。中文组：要求选手用汉语普通话进展演讲；外文组：要求选手用英语、日语或韩语进展演讲。八、 报名截至时间：即日起20xx年5月7日九、 报名方式：1请参赛者在各班班长处报名，并交与外语学部相关负责人2 直接到指定地点报名详情请见海报填写报名登记表，于20xx年5月7日前交至相关负责人。联络人：陈权：15090706796江超：15927730353吴帅：15826570936孙银霞：1899_2282十、 活动前期准备：20xx年4月24日20xx年5月7日1、 前期宣传：5月1日和5月2 日相关部门干事到学院各个班级进展宣
10、传活动，请相关学生会干部协助。2、.期间请宣传筹划中心写海报宣传本次活动。3、.制作喷绘宣传此次活动。十一、 报名点值班安排：1、值班时间：4月25日5月15日中午12：00到12：402、值班地点：一教对面3、相关人员安排：没课的干事及班级成员详细安排待定大赛相关事宜准备：1、PPT制作：2、评委邀请：3、主持：4、会场布置、会中秩序维护及会后拾掇会场：详细事项：会前评委席拿水、摆水；维护秩序要求分散在教室的四处，保持会场有序进展；会后拾掇会场，确保会场卫生。5、迎宾：详细要求：一教前两个同学，三个教室前各站一个同学活动中安排;6、计时举手示意：详细要求：限时2-3分钟。用手机秒表计时，举手
11、示意开场和时间到，超时有主持人提醒。7、现场统分：详细事项：一人负责收分、报分，两人负责计算，一人负责确认排名。8、照相：9、比赛完毕后，邀请评委进展综合点评。十二、 活动流程：一初赛：时间：20xx年5月16日下午18：30地点：待定比赛流程：1、比赛前15分钟点名，比赛前10分钟，参赛者抽签，决定上台演讲顺序。2、主持人开场白，介绍评委，宣读评分细那么，并宣布会议开场。3、1号参赛选手上台演讲，提醒2号准备；2号上台演讲，宣布1号最终得分；3号参赛选手逐一演讲，并当场公开得分。4、最后一位参赛选手演讲完后，邀请老师点评。5、公布比赛结果.6、各组排名前10名者进入决赛。二决赛：时间：20x
12、x年5月23日下午18：30地点：待定比赛流程：1、比赛前15分钟点名，比赛前10分钟，参赛者抽签，决定上台演讲顺序。2、主持人开场白，介绍评委，宣读评分细那么，并宣布会议开场。3、1号参赛选手上台演讲，提醒2号准备；2号上台演讲，宣布1号最终得分；3号参赛选手逐一演讲，并当场公开得分。4、每位选手演讲完毕后由评委提问，问题是关于演讲主题或演讲技巧4、最后一位参赛选手演讲完后，邀请老师点评、总结。5、公布比赛结果.6、对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。十三、 评分细那么：*仪表形象：10分1、着装整齐，大方得体。5分2、姿态自然，动作适度。5分*演讲内容：60分3、主题鲜明，符合主题内容。25分4
13、、内容很充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。25分5、行文流畅，用词精炼，详略得当。10分*语言艺术：30分6，发音标准，流利。10分7、节奏处理得当，技巧运用自如。10分8、表现力、应变才能强，能活泼气氛，引起高潮。10分十四、活动收场安排：1.清理睬场和清扫卫生2.收放及归还所借物品十五、奖项及奖品设置：中文组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名外文专业组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名外文非专业组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名十六、 参赛选手必须同意并遵守如下规定：1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛的相关规定：参赛选手参加本次大赛
14、的行为 视为其已经完全同意并遵守本次大赛相关规定。2、参赛选手必须如实填写报名表，如出现相关问题选手自己负责。3、参赛选手应配合工作人员，自觉遵守比赛秩序。4、参赛选手必须在规定时间到场。外语学部 20xx年4月28日英语演讲比赛3一、活动目的为了创造浓重的校园文化气氛，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。二、可行性分析p 1。学校角度1给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的时机，帮助同学们进步自身的英语口语程度及在公众场合下的英语演说才能。2丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的才能，帮助学生会更好更快的成长。3通过该活动来
15、展示本阶段的英语教学程度及成果。4通过这次活动来积累珍贵的经历，便于今后教学和活动的开展。2。选手角度1有一次展示自己英语口语程度的时机，有一次与别人交流英语学习心得的时机，有一次找到志同道合的伙伴的时机，有一次为英语而疯狂的时机。2锻炼自己的心理素质和口语表达才能，进步团队合作精神。3。观众角度1为观众带来一场剧烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，鼓励其学习兴趣。2丰富课余生活，增长见识，开拓视野。三、活动参与对象和地点：中学部全体学生 会议室四、活动简述本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己才能与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以进步
