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1、五河县沫河口中学周广彩在一些省市的高考题或模拟题中，经常会有一些关于蜜蜂知识的问题，学生在解答时往往会难以作答，原因是对有关蜜蜂的知识不甚了解所致。下面本人就来略谈一下蜜蜂的相关知识，并通过一些有关蜜蜂知识的习题解析来加深理解。蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。自然界里的蜜蜂，常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑巢群居生活。蜜蜂一般身体短小体约一血，黄褐色或黑褐色，全身生有密毛，头胸等宽，触角膝状，复眼椭圆形，咀嚼式口器，后足有花粉刷和花粉筐，膜翅两对，前大后小，腹部近似椭圆，腹末有螯针。发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。蜜蜂为社会性昆虫，过着母系氏族式的生活，群体数量约为25万个，但蜂王
2、只有一个，雄蜂少数，一般有几十至几千不等，大多数是工蜂。种类不同则其职能也不同。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，他负责产卵繁殖后代，统治家族；雄蜂也具有生育能力，其唯一职责就是与蜂王交配；工蜂是不具生育能力的雌蜂，但职能最全，采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫生、饲喂幼虫等。蜜蜂在交配时，蜂王飞出巢穴，全部的雄蜂倾巢而出随后追逐，即为婚飞。在飞行比赛中一举夺魁的雄蜂享有交配权，交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中，这是这只雄蜂也就完成了他的使命而含笑死去。没能与蜂王交配的雄蜂回巢后，浑浑噩噩，饱食终日，日子久了终会被众工蜂驱逐出巢而死去。交配后的蜂王开始生育，产下受精的卵和未受精的卵，受精卵发育因食物、环
3、境不同导致的蜜蜂种类也不同。生活在王台（由工蜂制造的特殊蜂房）中的由受精卵发育的幼虫，在工蜂们的精心照料下，喂以大量高营养的蜂王浆56天，待其发育成成虫时就成了新的蜂王，最后由其率领一部分工蜂飞出另立新群；而另一些生活在一般蜂房的，由受精卵发育的幼虫，工蜂们只会饲喂23天的量少质差王浆，主要靠花粉、花蜜长大，长大后就成为了一生勤劳不止，默默耕耘的工蜂。而那些没有受精的卵将来就发育成雄蜂（孤雌生殖）。可见，蜜蜂的性别分化不仅与染色体数有关，而且与环境也有关。基因型决定只是潜在的可能性，必须通过环境作用，才能形成我们习见的表现型。我们知道：动物产生有性生殖细胞必须经过减数分裂，那么蜜蜂又是怎样进行
4、减数分裂的呢？蜂王（n2体细胞有对同源染色体，它在进行减数分裂时与一般二倍体生物一样，通过减数分裂生成卵细胞，卵细胞的染色体数目只有16条，减少了一半。雄蜂是一个单倍体，其体细胞中只有16条染色体，那它又是怎样通过减数分裂生成含16条染色体的精子的呢？原来：雄蜂精子的形成是通过假减数分裂形成的。过程如下图：埜匚1个精细胞防=1&1就太细胞疥裂亠”黔精原细胞欝用初级精母细胞一異墾召諜舉浄色单体夕离细庖质柚豪g枚Cn=16l11林田胞（后退化消恐tn=O无核）1:个含细胞质少的细胞后退化消失）,（n=16）1个含细胞质劣的细胞.（h=16）(n=16)可见个精原细胞（二6经假减数分裂只能形成个精子
5、（=6,而不是4个精子。细胞分裂两次，染色体复制一次，分裂前后细胞中的染色体数目没有变化。可见，雄蜂精子的形成是减数分裂但又与减数分裂稍有不同。蜜蜂是一种益虫。它不但能够帮助作物授粉增产,而且还可以产出许多对人类有用的产品：蜂蜜富含葡萄糖和果糖，及多种维生素和无机盐等，它除作为营养品外，还具有抗菌作用；蜂王含有蛋白质、脂肪、转化糖、维生素、激素、酶等成分，对人体具有增加体重，促进食欲，平衡血压，提高代谢机能；蜂蜡有益气、补中、止痛、生肌等功效外，还在工业上有广泛的用途；蜂毒还能治疗人类风湿病、类风湿性关节炎和神经炎等几十种病症；近年来还发现蜂胶具有广谱性抗菌特性，能抑制多种致病菌生长，对血液循
6、环系统疾病也有疗效。经以上简要介绍，下面我们就来通过习题解析，加深和巩固对蜜蜂相关知识的理解。例1、蜜蜂的性别不单受到染色体倍数的控制，还会受到的控制。答案：环境例2、蜜蜂是当之无愧的“建筑家”，它们筑造的六角形蜂巢规范的令人瞠目结舌，在力学结构上其承受力使人难以想象：婕蜂巢仅能承受起婕的蜂蜜！蜜蜂的这种筑巢行为属于。【解析】蜜蜂的采蜜行为虽然很复杂，但仍然是由一系列非条件反射构成的先天性行为，因此它应该属于动物本能。答案：动物本能例、3美国的科学家在实验室里做了这样一个试验，把6只蜜蜂放进一个玻璃瓶里，然后将玻璃瓶瓶口打开颠倒放置。蜜蜂朝着太阳光亮的方向，不断地向上撞击玻璃瓶底，直到精疲力尽
7、死去。蜜蜂这种趋光性是。答案：应激性例、4一个蜂群中生活着一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王的主要作用是产卵，雄蜂与蜂王交尾，工蜂负责采粉酿蜜、建造蜂巢、饲养幼虫，防御敌害等。（1）、一个蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂生活在一起，这在生物学上称为，其性别特点是雌性于雄性。（2）、受精卵有的发育成为具生育能力的雌性蜂王，也有的发育成为不具生育能力的雌性工蜂，这一事实说明。（3）、蜜蜂是一群严格的社会性昆虫，蜂群中的蜂王、雄蜂和工蜂虽然它们的职能各不相同，却能很好地生活在一起，这种现象在生态学上称之为；在许多孵化幼虫中，存在多只将要孵化的新蜂王（即“王储”），但常发现最先孵化出来的那只蜂王随后将其余的即将
8、孵化的“王储”杀死，这种现象在生物学上称为。【解析】（1）蜜蜂是一种社会性、母系氏族式群居生活的动物，一般雌性多于雄性，它们生活于同一地方，是在一定的空间和时间上同种个体总和，属于种群。（2）蜜蜂的发育与众不同，生活在王台中的由受精卵发育的幼虫，吃的是高营养的蜂王浆就会发育成新的蜂王；而生活在一般蜂房由受精卵发育的幼虫，主要食用一些花粉、花蜜则发育成工蜂。没有受精的卵将直接发育成雄蜂。（3）社会性昆虫往往成千上百只地生活在一起，在群体内部分工合作共同维系群体的生活安危而进行着种内互助。但仍然存在因争夺食物、空间、配偶而发生种内斗争。答案：（1）种群（2）受精卵的发育主要受环境食物营养的影响（3
9、）种内互助种内斗争例5、蜜蜂的体色，褐色对黑色显性。现有一只褐色雄蜂与一只黑色蜂王交配，则的体色将是（）全部是黑色蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色褐色：黑色二:蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色【解析】因蜜蜂的体色是褐色对黑色显性，所以设褐色雄蜂的基因型为，产生的精子基因型也是；黑色蜂王的基因型是，产生的卵细胞基因型是。则受精卵的基因型是。所以受精卵发育的蜂王和工蜂体色都应当是褐色，而未受精的卵发育的雄蜂得体色是黑色。详见下面图解P早黑色（aa）樣古涓色丄加Fi早褐色（Aa）古黑色（肋答案：例6（上海）一雌蜂和一雄蜂交配产生了代，在代雌、雄个体交配产生的代中，雄蜂基因型共有、四种，雌蜂基因型共有
10、B、B四种，则亲本的基因型是（）X全XX【解析】雄蜂的基因型就是雌蜂产生的卵细胞的基因型，由、可知雌蜂的基因型为。将雌蜂的基因型除去卵细胞的基因型，可以得出精子基因型和雄蜂的基因型为。由此可知亲本雌蜂的卵细胞的基因型为，从而可以推断亲本雌蜂的基因型为、由雌蜂为，除去剩，可知亲本雄蜂的基因型为、详见下面图解答案：例7、在蜜蜂群体中，雌蜂（蜂王和工蜂）为二倍体，雄蜂为单倍体，其配子染色体为。研究发现工蜂的下列行为受两对相对独立的基因控制的。行为一：能咬开蜂室盖（）不能咬开蜂室盖（）行为二：能移出蜂室中死掉的幼虫（）不能移出蜂室中死掉的幼虫（）（1）上述工蜂的行为性状中，对蜂群生存最有利的行为组合是
11、，其基因型为。（）某试验是由基因型分别为、和的四种蜂王和基因型为的雄蜂，要获得具有对蜂群生存最有利行为组合基因型的工蜂，请在上述蜂王中选出一种选育程序，作出遗传图解并加以简要说明。【解析】（1）为了整个蜂群更好地清洁安全生活，显然需要能咬开蜂室盖、移出蜂室中死掉幼虫的行为工蜂，及时清除死虫，是幼虫健康发育而不会窒息死亡。（）现已知雄蜂基因型为和四种蜂王基因型，要获得能咬开蜂室盖、移出蜂室中死掉幼虫的行为工蜂（），蜂王必须含有基因，所以选择基因型为的蜂王。答案：（）能咬开蜂室盖、能移出蜂室中死掉的幼虫（）根据子一代的行为性状就可以挑选出所需要的基因型的工蜂。例8、蜜蜂的腹肢有沟（花粉筐）、沟边有
12、毛（花粉刷）。湖南怀化职院的李道生在一野生的蜂群中发现少数具有长毛、深沟的雄蜂。由他带领的研究小组以此培育出的工蜂全部是长毛、深沟“富蜜型”的蜂群。请据此回答下列问题：（1）、这些少数雄蜂的长毛、深沟的性状是通过产生的。（2）、请你根据李道声研究小组的培育方案完成后续步骤。（已知长毛、深沟这两对性状是独立遗传的，其基因分别用、a、来表示）非富蜜型X富蜜型!F1非富蜜型【解析】此题综合考查了可遗传变异的来源、动物的行为类型、自由组合定律、新种培育等多个知识点。（1）从所给的材料“自然野生的蜂群中发现少数具有长毛、深沟的雄蜂”的提示中可知，其性状来源可能是基因突变产生的结果。（）从题中所给的代表现
13、型可知：非富蜜型性状为显性，富蜜型性状为隐性，且雄蜂为单倍体，故亲代基因型为：早非富蜜型（）、乞富蜜型（）。代早非富蜜型（）、乞非富蜜型（），由代的雌、雄交配得到的代，然后以代的早非富蜜型与乞富蜜型的交配，从代代中选出早富蜜型与乞富蜜型（）交配即可。需要注意的是雄蜂当年死亡。答案；（1）基因突变（2）动物本能（3）P早耳蔼蜜型（直ABB）氓:古富蜜型Cab）Fi早非富蜜型（AaEfo）嶺$非富蜜型fAB）flF、早非富蜜型（阳I如AABb.AaERAABB）為咎富觀fab）Fj早富蜜型（aabb）哭杏議型（ab：QF+工黑早全为富蜜型（aabb）总之，在解答有关蜜蜂知识的习题时，我们要抓住蜜蜂知识的关键：受精卵发育成蜂王（早，n,能生育）和工蜂（早，=,不能生育），未受精卵发育成雄蜂（，二，能生育）。抓住这个关键，解题时就会迎刃而解，事半功倍。
