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1、年度小学教导处工作计划例文一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的礼貌素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不一样层次德育工作者的专业成长。三、工作要点及措施：（一）严格常规管理，促进良好校风的构成1、做好学生
2、路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用评价。2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展状况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查状况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，贴合本班实际，突出班级特色，资料丰富，营造用心向上的学习氛围。4、出好每月一期的黑
3、板报。规定每期主题，定时检查评比。（二）加强家校联系，促进学生健康成长1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。（三）开展各项活动，促进学生成长1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。2、办好冬季越野运动会，为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。3、进行广播操比赛，规范学生的做操行
4、为。4、学生成长档案袋评比。5、针对节日、纪念日开展相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，让学生在活动中感悟德育。6、开展爱我校园活动，组织系列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。（四）进行培训学习，提高德育工作水平1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动，每月推荐学习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作潜力。2、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确职责，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。（五）组织好教师值日工作。安排好大门口
5、教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。（六）充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实资料，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。（七）加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站，不断完善和丰富德育室建设，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。附：每月工作安排：_月份：1、制定政教工作计划，各班（中队）制定本班（中队）工作计划，检评各班（中队）工作计划。2、重新划分各班卫生区。3、各班进行卫生大扫除，政教处进行检查。4、培训学生礼貌督查员。5、进行中队辅导员护导分工。6
6、、黑板报检查。7、班队会开展状况检查。8、班级博客管理使用状况检查。9、反馈各种检查状况。10、政教处每周进行两次抽查（检查项目随机）。11、各班召开全体学生家长会。12、健康校园申报工作及档案的整理。_月份：1、政教处每周进行两次抽查（检查项目随机）。2、黑板报检查。3、班队会开展状况检查。4、检查礼貌督导员执勤状况。5、评比_月份班队会材料并反馈。6、反馈各种检查状况。7、各班召开部分家长会。8、举行秋季运动会。_月份：1、政教处每周进行两次抽查（检查项目随机）。2、黑板报检查。3、班队会开展状况检查。4、评比_月份班队会材料并反馈。5、反馈各种检查状况。6、班级博客管理使用状况检查。7、
7、各班召开部分学生家长会。8、进行广播操比赛。_月份：1、政教处每周进行两次抽查（检查项目随机）。2、黑板报检查。3、班队会开展状况检查。4、评比_月份班队会材料并反馈。5、反馈各种检查状况。6、各班召开部分学生家长会7、迎接县局督导检查。_月份：1、做好放假前的各种准备工作。2、检查班级放假时教室状况。3、下发致学生家长的一封信。4、统计汇总反馈各班级中队成绩。年度小学教导处工作计划例文（二）一、指导思想坚持以_为指导，按照浙江省教育厅关于进一步加强和改进基础教育教研工作_的精神，积极_温州市教育工作会议精神和瑞安市教育事业改革和发展“”规划，根据市教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，
8、突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为山区教育的科学和谐发展再作新贡献。二、工作重点（一）落实课程设置，加强课程实施。1.加强课程计划管理。严格开齐课程，开足课时，确保劳动技术、音乐、美术等课程的落实，努力寻找和发展学校特色课程。阅读了第二学期教导工作计划本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目2.积极探索和研究综合实践课。通过不断的外出学习，结合我校的实际情况，逐步形成由我校特色的综合实践课程。鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。3.加强教学进度的管理与控制。制定科学合理的学科教学进度，在相对应的
9、时间内，完成相应的教学，不得随意加快和放慢教学进程，具体情况将记录在教学检查中。4.严格执行省厅_切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担_，各中小学必须根据文件要求，对社会发表公开声明，做出“减负”承诺，并接受社会监督。（二）开展有效教学研究，深化课堂教学改革。1.围绕以“有效教学”为主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究。着力提高课堂教学效率，还学生一个轻松而有效的学习环境。2.积极开展四项达标的全员竞赛活动，关注细节，彰显个性。探索教学规范达标活动的长效机制，推动我校课改的深入开展。提倡“有效常规”和“快乐常规”;严格改
10、作，提倡绿色批改，二次批改要更具针对性;严肃上课，提倡精神抖擞上课，人文关心上课。3.教导处加强教学质量监控，严格考试管理，通过平时抽测、期中测试以检验一个阶段的教学质量，并对学生出现的问题进行分析和辅导，争取在本学期结束的时候，取得好成绩。4.严格执行省教育厅_切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担_精神，杜绝“四超”规定，落实“六严格”要求。5.关注毕业班的学生思想动态，摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查。既要抓“尖子”，又侧重于后进生的转化工作，并做好记录，争取在既能有好成绩，又能很好的控制了低分率，达到双赢的目的。（三）加强教研组建设，提高教研工作质量1.抓好
11、教研组长的思想工作，为教研组长和教研组活动的开展，创建新平台。围绕对教研活动策划、方法和组织形式的不同演绎，来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的价值取向等，使教研组长在不同观念的碰撞和多元思惟的融合过程中拓展思路，提升教研活动水平，达到“切磋研艺，取长补短，拓展思路，共同提高”。2.提高教学的质量和教研工作的力度，加强教研组建设。而对于我们来说，学校的规模较小，教师数和学生数都不多，小学还分两个教学点、且两点之间的距离也不算很近，这些都给我们的教研活动的开展都带来了难度。但我们依然在努力的搞好我们的教研组建设。教研组张要鼓励组员教师积极开展教研活动，每个学期都要适当的向全校教师开展教研活动
12、，加强各教研组之间的联系。3.开学前，教学组长要向教导处提供一份教研组工作计划和行事历;学期结束前，教研组长要向教导处提供一份详细教研组的工作总结。4.利用学区提供的“团块”平台，加强和兄弟学校：桂峰乡校、芳庄乡校、瑶庄乡校之间的教学科研活动研究。（四）加强校本研修，促进教师的专业化发展。1.教学活动。首先鼓励教师积极开课，新教师和导师之间互听互评，相互促进。定期的召开两个教学点的联合教学研讨活动。2.教学检查：根据上级要求，本学期具体安排五次或五次以上的教学检查，形式：不定期抽查和期末普查。检查的内容包括教学根据检查的具体情况做成记录表。内容：备课本、上课、听课本、（教研活动记录本）、教学质
13、量分析表、作业本、成绩册。3.质量分析表你可以根据自己的分析思路写，如果我们觉得不好写，也可以参考我的质量分析表，或者是我们学校印发的质量分析表。对学生成绩的分析，最好详细一些，特别是年轻教师。参加四项达标的教师，主科和副科各至少需要五份。4.积极完成“三比”活动。三比：比课堂教学、比论文案例研究、比试题命制。本学期我校每位任课教师，都必须命制一份试卷（给学生的测试后，要做好质量分析和目标达成情况）。（五）构建平台，促进学生健康发展。1.不断健全中小学教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实电子评语建档工作。2.各校要开展学科知识、技能竞赛活动，让学生在竞赛中磨练意志，增长知识，每校每学期学科类竞赛至少要开展两次或以上。3.加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力。5.学生层面的各类竞赛活动：（1）_年温州市小学生二、四年级规范汉字书写竞赛;（2）湖岭教育学区第_届届弟子规知识竞赛。第6页共6页
