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1、个人自查报告（详细篇） 前言个人自查报告共含7篇，由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大,幼儿教师个人总结自查报告。我总结了以下四点： 一、在思想上,重新认识了幼儿教育。 在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是:实施保育
2、与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展。 二、在工作中，我热爱了这一行 工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。 陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒,坚持要到户外活动，整改报告幼儿教师个人总结自查报告。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室，我想坐下。眼
3、睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了 孩子在午睡时,我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果,快削完的时候，苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀“挥舞”着,吓了一跳，连忙说:“老师，你小心点，这么大的刀,可别削到手。” 一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀。我们还有什么理由不去努力工作呢。 三、在实践工作中,让我成长 工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是
4、：把绳子抛到空中,自然落下，形成图形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标,教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢。我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。 在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样，在实践工作中,使我成长起来。 四、现在的成绩 经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一
5、定的进步,经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多,在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上,我学到了许多书本上学不到的东西热情,勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的.机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。 在这里向您们道一声。谢谢。您们辛苦了。 在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐。 我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话,在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不
6、足,现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的问题 1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄,只是想只要完成应付了就算了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。 3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求
7、自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。 4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己， 二、存在问题的原因 1、思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过；我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。 2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事，就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。 、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取,不精益求精。 三、整改
8、措施 1、加强学习。无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状,不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要;改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付,认真及时，保质保量。 2、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律；五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。 3、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思
9、想观念,积极主动的接受新思想,新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事,服务和服从于大局。 自开展个人自查自纠活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施,切实转变作风，提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下： 一、存在的主要问题 (一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动,往往要局里组织学习时才学习,自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄
10、止，钻得不深,学得不够。 （二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考的不够。 （三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因,使自己工作陷于被动。 二、存在问题原因分析 一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。二是宗旨观念不强，自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，
11、有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。 三、整改措施 1、刻苦学习，振奋精神.提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针,政策，学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。 2、开拓创新，不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力
12、的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干，吃苦耐劳,努力将工作做到最好。 一年来,我认真学习新课改的理论知识，研究探讨高校课堂的构建模式，打造提高学生内在发展的教学之路。现将22年个人成长专业发展总结如下: 一。存在的问题 1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试。考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持。 2.新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。 3
13、.现代教育教学手段掌握不够。 4从事教育教学科研的能力亟待提高。 .缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。 二。主要措施 在实施个人计划的过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，语文教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习计划： 师德方面： 1.教师要以身作则,为人师表. 2.尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度 .教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化， 4抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良
14、好的行为。学习。生活习惯。 5.以人为本，用自己的爱心。耐心。恒心关心每一个孩子健康成长。 6.重视”家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。 教学方面： 1认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 .认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。 3.充实自我,学而不厌，提高业务水平,需要不断地学习。深入钻研教材，掌握教材的重点。关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。 4.加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成
15、任务，切实提高学生的语文综合素养。 .对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。 .加强教学常规工作，加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。 个人学习: .注重知识积累,以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目,每天有1小时以上的读书时间。 2.在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等。坦诚的专业切磋。交流。探究，互相学习,彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获。有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。 3.加强基本功的训练，争取在钢笔字。粉笔字。普通话。写作的基本功方面都有所的提高。 三。做的比较好的方面 我能够作到热爱本职工作，立足岗位,安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责,认真备课。上课。 2.能主动与学生和家长联系，在
