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1、教师工作总结5篇 教师工作总结本学期我担任九年级（3）班的物理教学及班主任工作。初三年级学生，面临着毕业,面临着学业水平考试，学生和教师所承担的压力都非常大。在这一学期中,我依据学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展,努力使全体同学在初中的最后一年内学有所成,学有所获,走向成功。为此,本学期我着重从以下几个方面开展工作：第一、抓好学生的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重,学风踏实。 本学期任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，让学生进行思想转化，调整全班学生的心理,使每个同学都明白自己
2、的奋斗目标，在心中有了一个整体的计划。在随后的几个月里,我注意学生的思想动向，和学生谈心,了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。对多数学生进行家访，如：顾正娅，殷翠、殷兴雄等优秀学生，要求家长,积极支持，多鼓励力争考出好成绩；特别对出现了问题的学生鲁斌、文清华、杨灵淼等学生,进行思想沟通，学生转变很大。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高。学生们对自己的前途有信心,学习有了干劲。 第二、加强自我教育。 今年九年级学生面临升学考试，本学期多数教师都加大教学进度,把下学期的内容上完,我经常激发学生要有理想、有斗志。同时在纪律上严格要求,以学生发展为本,培养学生
3、认真负责的态度和把事情做好的行为和能力,加强对学生的自我教育,加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评选积极分子,如:顾正娅、聂杉、殷翠等优秀学生，树立身边的典型和学习的榜样，宣传先进事迹。认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。 第三、抓好学生的行为规范教育，纪律教育。 我对班级的每一个同学都严格要求，不搞特殊。抓好行为规范，从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。以中学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,根据本班特点,有目标、有措施，创设自己的特色。重点
4、是行为规范养成教育，纪律严明，创设良好班风、学风。加强基础道德教育。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，搞好班会活动，提高自我评价的自觉性。开展爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，树班风、创学风、有理想、会创新活动，让他们做一个遵纪守法的好学生。 第四、注意各学科的均衡发展，以学生为主体,以学生发展为本。 尽可能让更多学生能升入高一级学校为目标,协调各学科教师间的关系,及时了解学生在不同学科上的学习情况，促进学生全面发展。加强弱学科的补救工作，对班上偏科的学生单独沟通,对优秀学生进行重点培养,对双差生进行思想教育,同时联系家长配合教育。本学期在这方面我做了大量的工作,学生转变较大
5、,学习兴趣越来越浓。 此外,加强纪律、卫生、安全等各项检查,努力争创文明班集体。爱护公共财物，培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。积极参加学校各项活动，培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育。如:贾泽、柳树伟、陈刚、李俊、贾天鹏等重点学生加强沟通、指导、纠正工作, 作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生情况，我及时家访或与监护人联系，及时沟通，共同做好学生教育工作。 教师工作总结 在忙碌而充实中度过了本学期，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。现对本学期工作进行总结如下: 一、教育教学工作方面 这学期
6、我担任二年级的汉语学科和两个五年级的美术教学工作。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识,探索教育教学规律，改进教育教学方法。 都知道,要让学生积极参与学习活动,准备工作是很重要的。因为准备工作会直接影响到整堂课的质量，也关系到能否提高学生学习的积极性,因此这个基本的问题是必须解决的问题。上美术课时学生不带工具的现象较为严重,特别是手工制作,因此,本学期每当要制作手工作品时提前给小组组长任务,并安排好下节课所需要准备的用具并分配好各自所带的用具。所以基本保障了当堂课的制作任务。时间久了，这些不带工具的习惯好多了，制作的作品质量也逐渐好转了。本学期我把重点放在小组合
7、作，所以学生对美术的兴趣增加了不少。一些对自己没信心的学生通过小组合作也逐渐有了信心,能够主动参与到学习活动中来。一学期的坚持本学期学生学习美术的积极性也得到了一些改善，参加活动的积极性也提高了不少，并取得了一定的成绩。本学期把提高学生学习汉语的习惯为突破口，努力提高教学质量。本学期根据学生的实际情况，我把小组学习放在主要位置。通过一段时间的学习，在组长的帮助下学习生字的效率提高了很多,并有助于朗读课文。为了更好的调动学生积极性经常开展小组竞赛活动。通过小组加旗,表演等方式激励学生让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。通过一学期的努力现在大部分同学都能够没有老师提示
8、也能够主动去预习和复习的任务。本学期根据教研组的要求引导学生背诵弟子规,在月份的诵读活动中提高了学生的诵读能力给今后的诵读学习铺垫了良好的基础。二、不断加强自我培训 我认为做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，不断向其他教师学习、请教,取人之长，补己之短。都说知识学无止境，在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如参加教研组的活动,区教研、学校的网上培训、看有关教辅和教育教学书籍等来提高自己的业务水平，使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。 三、美术教室的管理工作及其他工作(副班主任) 作为二年级的副班主任，平时及时与班主任进行沟通了
9、解班级动态,为更好的了解每一个孩子。学校每次给我们安排副班任任务时绝不怠慢，带着高度负责的态度去完成任务。 因为是学校工作的安排我负责美术教室管理工作。虽然平时不怎么用美术教室,但为了让美术教室的整洁定期给教室打扫卫生,是美术教室始终保持干净整洁。 值周教师在学校工作中也起着很重要的作用。虽然不起眼,但是不可缺少的。值周教师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周,每天中午对各班级进行检查卫生、纪律情况查，对于检查结果及时进行总结使得学校卫生、纪律方面也有了一定的保障。平时也积极配合德育部的工作，及时完成任务。 四、科研课题研究工作。 作为汉语组的一名成员不断研究小班化汉语课堂自主学习的策略和研究
10、。 （）提高备课的有效性。为了更好的研究小班化教学的实施，订阅有关小班化课堂的教育专著来提升自己的教育教学水平。我在备课时不断钻研，备课，备学生、备重点难点训练点,备教学策略，切实提高备课的质量。 (2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,提高课堂效率。并把重点放在朗读教学上，使学生更好地体会作者的心情。为了更好的操作课堂明确教学目标，首先预设课堂教学目标，目标根据教材、落实到课堂；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重并进行评估。让学生成为课堂
11、学习的主体,教师作为学习的主导者。五、个人工作业绩方面本人积极参与各项活动,利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。9月份协助德育部进行第届校园艺术节绘画比赛并取得良好地效果,1月在市文科年会上我讲的彩泥真听话荣获一等奖,教学设计字的联想市级一等奖，论文美术教学在“小班化”教学中的转变与思考市级一等奖。在第十届全国绘画比赛中我指导的8名同学都取得了优异的成绩,本人也得到了优秀指导奖。1月份辅导学生参加第十二届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画比赛,孩子们取得了优异的成绩,本人也得到了银、铜奖指导证书。2月份参加了全省双语节素养展示朝文字毛笔得到了大家的好评，1月份结
12、合冰雪活动带领两个五年级同学一起制作了雪雕，虽然制作的比较稚嫩，但孩子们在小组合作中得到了成功的喜悦，并能够带着积极、热情的态度去完成小组作品。 总之,教育工作是一份常做常新永无止境的工作。但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作，以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责，为美好的明天作出自己奉献。 教师工作总结 一、 本学期教研室承担的教学任务完成情况： 本学期大学语文教研室承担了全院3级本科的实用大学语文课程,具体教学工作完成情况总结如下: 1.认真完成教务处和课部下达的本学期教学任务。(具体老师完成教学任务见下) 2 202X年教研室教研工作进行了专业教学科研方向分工：邹运月负责古代文学部分
13、;杨敏艳负责外国文学与文艺理论部分;张成负责现当代文学及应用文写作部分；陶丽主要负责现代汉语部分。每周教研活动落实讨论的内容和主题。今年的教研活动主要由教师根据自己的专业方向撰写教研活动发言稿，参会教师进行集中评议,202年度教研室主题教、科研活动情况统计如下表： 3 实用大学语文教材在202X年x月完成了编写与选订,教研室进行了相应的教学大纲、日历和考核办法的讨论、修订,并形成了文字存档。 二、教学科研方面 1、积极组织教研室老师参加学院组织的青年教师讲课比赛，陶丽、杨敏艳老师分别在学校和课部比赛中取得较好成绩。2、 开展专题教学教法研究活动,进一步探索和思考独立学院实用大学语文课堂教学法,
14、撰写论文和教学总结。 3、全体老师参加了教研室的教学评估材料的整理:个人所上课程的资料整理、收集与装订成册。 4、认真坚持听课制度,每位老师至少听课4次以上；并将听课记录填表存档。 5、 每天安排老师负责学生答疑，并落实值日记录；作为期末考核依据。 22X年度教研室教师论文情况： 今年,教研室聘请武汉大学唐荣昆教授作为指导老师,对我们青年教师的教学进行了指导、培养;每周三下午请唐教授参加教研室的教研活动，对目前的教材教法作具体的指导和分析;我们青年教师现场提问互动，做好学习笔记,期末考核进行了检查。 202X年进行了实用大学语文课堂教学方式、方法的研究、探讨：教研活动主要突出的内容:如何让大学
15、语文成为受学生欢迎的课程争做学生满意的语文老师;在以前积累的基础上，进一步完善了课堂教学方法“导引互动式”课堂教学法。与学生互动方面抓主要环节，突出大学语文课程的特点:人文性、基础性。 202X年大学语文教研室集体完成科研立项情况:三、20年下半年教研室完成的主要工作 1、 月份，组织新生军训征文比赛;党委组织的“尊师重教”演讲比赛，语文组全体教师担任评委，课部获得“突出贡献奖”。、 10月份，联合学工组织学院“第九届励翱杯”学生辩论赛;参加武汉市大学生辩论赛。 3、月份,利用外校交流会,邀请了中南政法财经大学李湘军教授来校，举行了一次人文讲座。 教师工作总结4 时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去的一学期。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,总结如下: 一、师德表现 教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。本学期,我认真学习学校组织的政治、业务学习，不断提高自身素质，加强道德修养，以中小学教师职业道德规范来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关心集体,以校为家,响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动。二、教育、教学工作 (一)语文教学工作：语文教学对于我来说是一个陌生的学科，所以平时在自己的教育教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提
