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1、初三语文第六周周末作业班别： 姓名： 家长签名：一、 写生字词或注音。旁wu（ ）强聒（ ）不舍 陨落（ ） 睿智（ ）弥留（ ） 恪尽职守（ ） 媚上欺下（ ）诅咒（ ）二、 填空。1、议论文的三要素是： 、 、 。2、论据有两种： 3、论证方法有：对比论证、 、 、 。三、仿照例句，再写一个句子。例句：总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。仿句：总之，人生在世， 。 ， 。四、 诗词填空。1、浊酒一杯家万里， 。（渔家傲 秋思）2、 ，日晚倦梳头。 （武陵春）3、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（破阵子）4、过尽千帆皆不是， 。（望江南）5、 。鬓微霜，又何妨？
2、（江城子 密州出猎）五、 梁启超先生认为“终日闲荡”的“无业游民”和“厌恶自己本业的人”分别是“第一等苦人”和“第二等苦人”，你同意他的看法吗？请用道理论据和事实论据说出你的理由。（不少于100字。）六、课外阅读。珍惜“有效期限” 曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为有效期限的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云： “ 一艘小纸船， 悠悠地飘过来， 吸饱水分， 渐渐沉没。 世界上所有的美好， 都有有效期限。” 美好的事物永远是有有效期限的。我们喜
3、欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。 珍惜梦想的“有
4、效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的离骚；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著本草纲目；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。 珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。 世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会珍惜。1、 选文的中心论点是什么？从哪几方面来论述？2、选文第一段引用一首小诗，有什么作用？ 3、第3自然段主要用了什么论证方法，有何作用？ 3
