《教师年终述职报告合集7篇2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年终述职报告合集7篇2（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期:_推荐教师年终述职报告合集7篇 教师年终述职报告 篇11、自我提高：有篇论文在市获二等奖,一篇论文在现代教育报上发表。四种开放性作业设计被国家级北京教育科学出版社采用，被选入名师作业设计经验谈。还写了许多文章挂在校园网上供全区教师学习(见校园网)。还在市教研室办的大家语文上发表大量文章,反响很好(见大家语文网)。 2、积极宣传:为市教育局高师处写下了数十篇报道,许多被发布在南京教培网上。为宣传栖霞教育作了点贡献，受到市领导的表扬，也圆满地完成了领导交给我的额外任务。 、赢得荣誉:指导太阳城小学的袁晓君在四城区上了节课作文指导课吹水瓶，受到领导、专家和与会老师们高度评价,为我们
2、栖霞小学语文赢得了荣誉。以后袁晓君又应市小培中心的领导的邀请，为全市作文专题研究班的学员开了节示范课。正是因为这样，市小培中心冯老师主动打电话要求把市作文专题研究班的第一次课堂实践活动放在我区进行。为组织好这次活动，我多次到迈小，从上课内容到活动程序安排，一一落实到位。活动取得圆满的成功，在全市反响很大。南京教培网上有两篇文章专门报道这件事。 4、课题成果:多次到迈小组织活动、讨论、论证、修改省级课题，使迈皋桥中心小学课题在对话型阅读教学中寻找对话点的研究，正向深处扎实进行。已取得初步的成果。课题组成员的许多论文、教学案例分别在省、市、区获奖。 、强化研究：我埋头苦干，勤奋工作，认真做好四、五
3、两个年级段的教研工作。我一抓备课，自己带头备,并把每单元,每课时的教案及时发布在校园网上,供教师们参考;二抓课堂，多次深入学校随机听课；三抓培训，认真做好四、五年级段的暑假培训，抓好开学初的集体备课。 、培养骨干：想方设法抓好第3届小语骨干班培训工作。我区第3届小语骨干自XX年0月开办至今已历时3年余。从计划的制定，班级严格的考勤管理,学员作业及时的批改、有效的反馈，到围绕专题开展研究,骨干学员公开课展示，学员的课题计划的审议，论文、学习小结的批改，从深入课堂，调查摸底学员教学的现状，到各种资料(如学期计划、考勤记录,作业批改记录、学员成果记录，学员学期小结、论文汇编、学员公开课教案汇编等）的
4、保存、整理。经过3年的培训，48名在籍学员无论是理论修养还是课堂教学,都有较大的提高。本学期分别在国际学校，迈小开展2次活动。其间有7名学员被评为第五届区青优，1名区学科带头人,1名学员被评为市青优。7、校本互动：深入开展校本研究。为支持化纤小学X年创建,先后开展“迈小化纤”，“南外仙林化纤”互动校本教研。还围绕作文研究，在星城小学开展一次“迈小星城”互动校本教研,两所学校各出一名教师上课,为上好这堂课两所学校的语文教研组组织集体备课,反复研讨。取得很好的校本研究的效果。、学科整合：新课标倡导资源共享,学科整合。我这学期主动和科学课的卢小燕老师,品社课的陆晔老师合作,分别在迈皋桥中心小学，开展
5、“科学作文学科整合资源共享教学观摩活动”,在花园小学开展“品社语文学科整合资源共享教学观摩活动”。打破学科之间的堡垒,积极探索联系的渠道，取得了很好的效果。得到了市教研室芮琼老师的充分肯定。9、学习交流：本学期11月日6日，我带队0人，参加江苏省第八届青年教师课堂教学观摩活动。我们栖霞区1名小学语文教师代表，怀着虚心好学的精神，每场认真听课,认真记录,每天吃完晚饭后，大家都自觉聚集在一起畅所欲言，交流研讨白天上课的收获,反思每位上课教师课堂教学的得失。为了能让这十名教师回去以后能及时汇报学习所得，我连夜写出了太湖之滨唱大风等文章挂在校园网上，供大家交流。XX年月912日,全国第6届青年教师课堂
6、阅读教学观摩活动在武汉举行，我有幸作为南京的9名代表之一，观摩了全国的17节课(包括香港1节)，聆听了几位专家的讲座，感触很深。回来以后写出了多篇文章(见校园网教师培训）介绍当前中国小语新潮流及特点，有哪些新变化及新趋势以及自己的收获。文章挂出来后，点击率很高，反映良好。 0、扎实苦干:这学期我先后参与区教育局暑假教师面试，区学科带头人全程评比,区教坛新秀全程评比,支持长小创建，下坝小学示范学校验收、区教研室对基层学校视导,五年级期末调研考命题、组织阅卷工作,还有市小培中心布置的工作,教育局宋科布置的栖霞教学简报工作,王明珠事迹电视剧本撰写，市校本培训工作的安排、区微型课题的结题工作等等。虽然
7、每一项工作的量都比较大,但一句话:只要领导布置任务，我就想方设法地把工作干好。 本学期共听课115节，被听教师109人,深入学校5所，42次,组织公开课19节，其中市级公开课节,自开讲座次，其中市级1次。组织教研活动9次，培训教师487人次。出试卷12张,编写两套小学生培训教材。 工作反思: 、手中事情头绪多，有时分不清主次,即使分清主次,定好计划也没有时间完成，今后要学会抓住主要矛盾，进一步提高工作效率。 2、善于不断总结,善于不断学习，多挤点时间来“充电”。 3、要善于调整心态,永远保持一颗年轻的心,工作再苦也要永远开心工作。 教师年终述职报告 篇 各位领导、老师们： 下午好! 有机会在这
8、里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来,主要是向大家学习来的。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手,在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。 一、与时俱进，努力创新 在教学工作计划中,没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的
9、一步。经验总结谈谈调节教学节奏，被省教委有关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后，进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念，发表了多篇论文，交流或获奖。 我不断学习，不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像,用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用fah制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站，被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的e网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客，才几个月,已
10、逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。 二、学高为师,身正为范 特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识，要学做人，修身养道。“学习，学习,再学习，终身学习。”这是我的座右铭。 作为一个特级教师，更应该遵纪守法，爱岗敬业，勤勉踏实，忠于职守，为人师表，无私奉献,以教育为荣,以学校为家，全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年，由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱这是我的终身追求。 在信息化时代,人人都需要充电，特级教
11、师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了关于现代教育技术应用的思考等文章，并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题网络环境下的中学化学教学改革，受到了广泛的欢迎。 三、教好书，育好人 人们总是说:“为教育事业做贡献。”从我个人理解,就是教好书,，育好人。我几十年的教育生涯，就是最好的注释。 真正的教育是爱的教育，没有爱就没有教育。在教学生涯中,我尽力做到关心每一位学生
12、,爱护每一位学生,特别是所谓“差生”，总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了，仍然经常与学生打成一片，了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。 在培养年轻教师方面，我能与年轻教师打成一片，平易近人，不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题，很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时，总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最诚恳的意见，对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻教师得到尽快的提高。 曾经被聘请为市化学科骨干教师上课,因此，有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,
13、通过网络留言或发伊妹儿求教，本人均尽最大努力给与帮助。 四、业余兴趣,舞文弄墨 教学之余，不忘总结教学心得、撰写教学论文。在化学教育、化学教学、特级教师教学、中学化学教学参考、新高考(理科）、化学园地、福建中学教学、中学生化学报、中学理化报、数字世界报教育(高中版)、海峡教育报、福建化学小报、中学生化学园地、化学周报、中学生导报等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇，教学论文多次在全国或省级获奖，部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外，参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。 舞文弄墨是我的业余兴趣，总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时，写诗作文，已出版诗集且鸣且骚、灯
14、海寻梦。 谢谢大家！述职人：XXX 22年XX月X日 教师年终述职报告篇3 尊敬的学校领导：本人于_年毕业于学校，年月分配到,一直工作至今_年_月_评为小学_级教师，同年获教师资格证书，_现任_年级的_教学工作。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！基于以上认识，我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎，备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极
15、投身于学校教科研。二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。四、做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！ 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习,努力形成自己
