《2022年借鉴经典的读书笔记心得体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年借鉴经典的读书笔记心得体会（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年借鉴经典的读书笔记心得体会?读者杂志多年以来,始终以弘扬人类优秀文化为己任,坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界的办刊宗旨,下面是学习啦小编为大家整理的读书笔记心得体会，供大家参考。读书笔记心得体会(一)刚开始进入临床时，繁忙的工作、完全陌生的工作环境、知识的缺乏，角色的忽然改变压得我喘不过气，甚至有过放弃的想法。 偶而间，我翻起书架里的书，角落里刘庸的?领悟生活落入我的眼底，在细细品读了一下里面的人生观念，改变了我许多。以前上学时的无忧无虑，使我觉得自己有能驾取生活的本事，但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步，思想也跌宕起伏。但是?领悟生活给了我许多的启示：生活是确的
2、确实的现实存在，无论你是接受还是抗拒，事件的演变照样开展，无可改变!命运是掌握在自己的手里，但前提是你必须懂得生活，使自己改变生活的同时去适应生活。现在的我豁然开朗，虽然工作与生活中依然有诸多的不满意，但是我明确了自己要走的路，明了了该如何走的方向。在改变我的思想的同时，我也借阅了?病历书写标准一书。虽然，书里面的内容都是我们平时耳熟能详的知识，但我觉得知识是该重复牢记的，诸如：做到客观、真实、准确、及时、完整地记录病人病情的动态化，文句通顺，字体分明端正，不得涂改，剪贴，或滥用简化字。这也许是每个人都知道的事，但护理记录单是记录病人病情和一切护理活动的真实反映，它体现了护理质量的上下，提供诊
3、疗的依据，是医疗纠纷处理的客观资料，如果万一真的发生了意外，点点的错漏必将成为你一生的遗憾。我作为一个新人，知识有限，见识短浅，使我不得不每一项都得循规蹈矩，因此从最简单学起是必要的，正如现在有许多老师在书写护记时都有或多或少的简写，以前实习时我是按部就班写的，但是现在经过学习后我将会改掉这一不良习惯。又如：病历书写过程中出现错字时，应当在错字上用双划线，在划线的错字上方签全名，应当保持原记录清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等办法掩盖或清除原来的字迹。灌肠的记录办法也得到了重温，因为在我们儿科比拟少遇到，但是现在又可以使我的记忆加深了。护理记记录书写应标准，记录应有针对性，运用医学术语。药名、治疗
4、等均应写全名，记录重点突出和具有连续性，特殊用药、治疗后，应有效果察看，护理记录应与医生记录一致。经过根底知识的重温，我对自己的工作有了进一步的了解，同时知识的稳固加深，使我的迷惘减少了一点，相信不断的学习会使我成为一名合格的护士!读书笔记心得体会(二)当班主任，总有一种累的感觉。班级纪律，要维护;班级清洁，要催促;班级经费，要收取保管;学生做操，要到场;学生纠纷，要调解;学生成绩下降，又心急如焚总之，事必躬亲，忙得不可开交。虽然班级工作从外表上看似乎是“风平浪静，也是“井然有序，但这是用累作为交换的，并且说不定什么时候，几位捣蛋鬼又会生出些许是非，直搅得你焦头烂额。为了让自己更轻松的、更高兴
5、的干好班主任这个工作，能有行之有效的班级管理办法，我在书店里苦苦寻找着在购书导购员的推荐下我买了一本魏书生的?班主任工作漫谈的书。从这本书中它给了我强有力的答复。魏老师以大量生动感人的事例，全面介绍了自己独具一格的班主任经验和搞好班级管理的具体措施。它寓大道理于小故事之中，富于故事性、趣味性、可操作性，蕴涵深刻的哲理，闪耀智慧的光辉，具有震撼人心的力量。在他的书中首先谈的就是他的人生态度、工作态度。“少抱怨环境，多改变自我。要求我们用一种积极的、乐观的态度对待人生，对待工作，对待学生，对待生活乃至对待生命。要多互助，少互斗，多商量，多挑重担，少推责任。其实说穿了就是要树立正确的人生观、世界观、
6、价值观。这是决定一个人的人生态度、工作态度的基本。魏老师把对学生进行思想品德教育，培养学生自我教育能力，称之为科学管理班集体。对，这就是科学。我不能说为什么这是科学，但我能真切地感受到，这就是科学。他当两个班的班主任，又有一半多的时间外出讲学、加入会议，而他的班级却井然有序，各方面都非常出色。事实是最好的证明。书中第三章科学管理班集体、第四章特殊情况育人办法种种、第七章科学管理班级要靠班级的主人们等，给了我育人的启迪，帮我翻开这因循守旧的大脑，帮我找到解决问题的钥匙。魏老师的?班主任工作漫谈让我深深体会到：要走进学生心灵，就应具备进入学生心灵世界的本事，在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌，让他
7、们的心灵绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。在这种巨大的精神力量感召下，即使有很多恶习的、心理阴暗的学生，也会不由自主地被感染，从而萌生出否认自己错误、摒弃自己不良行为的强烈愿望，最终被引入一个全新的阳光地带。读书笔记心得体会(三)所谓“最好的老师，不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比，但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比我今天备课是不是比昨天更认真我今天上课是不是比昨天更精彩 我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳 我今天处理突发事件是不是比昨天更机智 今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣 我今天帮
8、忙“后进生是不是比昨天更细心我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰盛 我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻 今天我面对学生的教育教学倡议或意见是不是比昨天更虚心 我今天听到各种“不理解后是不是比昨天更冷静 每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我就不断地向“最好的老师的境界靠近。我是为谁而工作 为同事的好评吗 为校长的褒扬吗 为奖金吗 为职称吗 这些对我来说当然也重要(可见我也并未“脱俗)，但如果这些与学生的评价产生了冲突，我心灵的天平指针首先倾向于学生一边!在我看来，一个教师是否“最好，第一应该看学生的评价，教师因学生而存在，我当然也是因我的学生而存在。培
9、养学生开放的思想一种海纳百川的文化胸襟，一种高屋建瓴的文化视野，一种不畏权势的民主意识，一种独立思考的批判精神。我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木，有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪慧的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观李老师的话说得多富有智慧和哲理啊，道出了他的心声，也说到了我的心坎上，它是我以后工作的航标灯，指明了我工作的目标和方向。读书笔记心得体会(四)母亲,一个令人感到亲切的名称;母爱,是我们所有人享受到的最和煦的爱.它无疑是最伟大的,是最有力量的.我读?读者
10、这本书中的?烈火中的母女之后,真是感触颇深.一位母亲带领自己8岁的小女儿在商场购物.因为意见不合,有了一些小小的摩擦.女儿还在心中抱怨着母亲.就在这一瞬间,商场忽然失火了,火苗汹涌地向人群扑来,人们顿时乱成一团,四散逃生.妈妈急中生智,搂着小女儿爬到窗户外面,双手紧紧握住窗户栏杆.上层楼被人们打碎的玻璃不断往妈妈身上砸,她不顾疼痛,把女儿紧紧抱在怀中.在妈妈的爱护下,小女儿没有受伤,而她妈妈已经伤痕累累了 这真是一位伟大的母亲啊,尽管她的女儿是则不懂事,但她还是不顾一切保住了女儿的生命.也许这种情况-商场着火是很少见的,但这种万分危急的情况下母爱却显得更加深厚.在此之后,那位女儿变得更加听话了
11、,因为她知道自己有一个如此疼爱自己的母亲;她会在今后的生活中,做自己力所能及的事来报答这份伟大的母爱!不仅是人,连大自然中的动物母亲,也有对自己孩子那份真挚的母爱.鱼妈妈会为自己的孩子寻找食物,不让小鱼忍饥挨饿;猫妈妈对待自己的孩子,比看待自己还重要呢!它轻舔小猫身上雪白的茸毛,是那样爱怜.鸟妈妈起早贪黑地为小鸟搭好舒适和煦的鸟窝 所有的动物妈妈都在用自己的母爱,哺育着一个个幼小的生命.我是多么幸福啊,有一个无比疼爱自己的母亲.夏夜,是妈妈轻摇扇子让我安然入睡;瓢泼大雨,是妈妈接我回家;当我生病发烧时,是妈妈在床前无微不至地关照我;当我和同学发生不愉快时,也是妈妈耐心地开导我 母爱是人生中最大
12、的一笔财富,正式因为有了母爱,才让这个世界充斥了和煦与欢乐.在每个早晨,让我们都轻轻拥抱一下自己的母亲,说一声:妈妈,我爱您!这是多么幸福啊!读书笔记心得体会(五)一、博大而火热的爱，在爱中不断认识自我名言说：“热爱是最好的老师。是的，对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。名师魏书生认为：埋怨环境不好，常常是我们不好，埋怨别人太狭隘，常常我们自己不豁达，埋怨学生不好教，常常是我们的办法太少。众多的成功者一再告诉我们，不论处于什么样的处境，只要你有奋斗不息，追求不止的精神，你就会自觉地去改变自己把外在的压
13、力转化成巨大的动力，不断地学习，引千道清泉、集百家之长提升自己、充实自己。“捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的这句话，标示了有效教师高尚的师德境界。(www.lz13 )爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师，它往往胜过责任。教育尤其需要热情，需要爱，没有爱就没有教育，没有博大而火热的爱，就不能成就有效教师。古今中外的名师们都是在以德之教，以身示范的教育过程中站立起来的，都是在无私贡献、无私的爱中不断认识自我。二、在不泯的童心面前，时刻警醒自我有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼。我们说：教师只有始怀着一颗
14、“赤子之心，才能以自己的心去发现学生的心。“多改变自己，少埋怨环境是魏书生老师总结的修养性情的一条法那么。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育氛围，使学生进入最正确的学习状态，激发他们生动、活跃、主动的学习与开展。在今后的工作中，以名师们为典范，努力成为学生的良师益友。三、在学习与反思中，不断开展自我陶行知先生早就说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。只有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。可见要成为有效教师对于学习的至关重要要有深刻认识，要把学习作为自身开展、胜任教学的需要。美国心理学家波斯纳提出：“如果
15、一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考，则既便是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否那么就不可能有什么改良。永远停留在一个新手型教师的水准上。他给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长=经验+反思。它分明地揭示了一个教师的成长过程离不开不断的反思。反思不仅仅是头脑内部的想一想，他是一个不断实践、学习、研究的过程，是自己与自己、自己与他人的深层次的对话，要想成为一名有效教师，扎实苦干的精神和态度是根底，而学会不断地自我反思那么是开展自我的必由之路。四、在合作交流中，不断提高自我新课程规范非常明确地把“合作交流作为营造新课堂气氛和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、高低级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮忙，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。
