《风筝彩绘亲子活动方案范文（六篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《风筝彩绘亲子活动方案范文（六篇）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、风筝彩绘亲子活动方案范文儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月，我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力，增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。一、活动主题：“我和春天有个约会”亲子彩绘活动二、活动时间：201_年_月_日(9：0011：30)三、活动地址：待定四、活动流程：1、8：50赶到集合地点，领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝)；2、9：00说明彩绘要点及注意事项；3、家长和孩子们一起彩绘风筝；4、家庭组作品展示，合影留念；5、亲子合作放飞风筝；6、活动结束。五、特别说明：
2、1、每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子的安全。2、除确定好的内容外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主题进行绘制。3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。5、参赛费用：_元/家庭风筝彩绘亲子活动方案范文（二）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春时节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲密接触，体验实践活动的快乐；同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，一年四班家长委员会
3、特组织亲子放风筝活动。活动主题：放飞心情、放飞梦想一、活动时间：_年_月_日8：30-10：30二、活动地点：新区广场旗杆前面三、活动对象：中班年级组全体四、活动准备：1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。3、注意保持卫生清洁。活动结束后，由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。4、幼儿穿园服、自备水壶。5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。五、活动过程：1、8：30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。2、9：20-10：30：以家庭为单位亲子放风筝3、10：30返回幼儿园午餐
4、。4、活动作业：亲子绘画作品风筝风筝彩绘亲子活动方案范文（三）一、活动主题风筝，放飞希望二、活动时间月_日上午_点三、活动地点四、活动目的1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，共同体验亲子制作风筝的过程，享受全家制作，放飞风筝的乐趣。2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。3、树立幼儿园的品牌形象，构建良好的家园关系。五、活动准备1、做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单，限额老生家长可带一个2-_岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力，让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝，为幼儿参与活动做好经验和技能的准备，共同营造风筝比赛的氛
5、围。3、做好报名、登记和缴费工作，以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。4、园方准备物资：风筝若干、画笔、颜料若干，帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装；活动前的车辆安排，给车辆编号，还要按班级对号上车，教师带上签到表往返都要打考勤，回来要清点人数。5、家长自备物资：足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。6、工作人员提前熟悉场地，了解活动方案和流程。7、提前要清理会场、安排班级，会场要早上_点20分就布置好，放音乐迎接家长和幼儿。8、_方面提供以下支持：(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物，篮球场和网球场的场地要整理，
6、以保证幼儿活动和安全。(3)_要提供安保人员维护治安和秩序。六、活动对象幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友七、活动流程详解1、报到，家长和幼儿8：00来到各班签到，发帽子，8：10分班上车到_。2、由主持人和_一起开场。9：003、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、_领导讲话。9：059：204、_带动跳在舞台上跳，家长和幼儿在台下跳。9：209：255、介绍活动流程及各班带队老师。9：259：306、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9：309：357、各班教师组织幼儿和家长一起排好队，再分发风筝和画笔、颜料，手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9：359：408、五彩风筝各班教师组织幼儿和
7、家长坐下画风筝，风筝画完要做简单的游戏，让风筝干了再放。9：4010：109、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝，风筝比赛10：1011：2010、_和主持人一起宣布获奖名单，由园长和领导颁奖。11：3011：4511、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11：5012：1012、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12：2014：2013、集合，上车，回到幼儿园。14：30风筝彩绘亲子活动方案范文（四）春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想。一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加
8、深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。二、本次活动的主题放飞美丽的风筝。三、活动安排8：308：40在_公园北门集中8：408：50提出制作风筝的要求8：5010：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝10：3011：_家长把孩子的心愿记录下来，老师、家长和孩子一起放飞风筝。11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。四、爱心提示1、请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可，老师会带水粉)。2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物，自带摄像机或照相机。3、_月_
9、日早上8：30准时在_公园北门集中。4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为5、教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。6、教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。7、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。8、_点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。9、请家长关注自己孩子的安全。10、参加家长人数不受限制。11、活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。12、重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。风筝彩绘亲子活动方案范文（五）春回大地，微风拂面，又到了草长莺飞放风筝的季节，
10、春天的天空是风筝的世界。让我们相约春天，相约在风和日丽的春光里，筑起梦想的风筝，让爱飞起来！风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给校园一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。同时，巧遇第七届校园主题式科技节，为体现我校师生的科学文化素养，为本校学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学
11、生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加学生课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。一、活动意义：“山乡校园春来早，喜趁东风放纸鸢”。每年阳春三、四月，都是放风筝的最好时节。追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情，享受春天带来的快乐。风筝是春天的使者，春天里，金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届风筝节活动，让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝，放风筝，并用自己手中的画笔描绘风筝，写写风筝，放放风筝，照照风筝，培养学生的
12、创新意识，放飞自己的梦想，让梦想和风筝一起飞得更高！二、活动历程及时间表：1.“侃侃而谈话风筝”(科学组)_月_日至_月_日：学校大道参观浏览风筝展板。2.“乐趣横生做风筝”(综合实践组)_月_日_月_日：4_年级每班推荐_个自制风筝作品。3.“奇思妙想画风筝”(美术组)_月_日下午第二节课后：3_年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。4.“情思悠悠忆风筝”(德育处)_月_日前：开展全校师生共绘风筝小报活动。5.“天高云淡放风筝”(体育组)_月20、_日下午第二节课后：三到六年级，按年级开展放风筝比赛。6.“喜笑颜开照风筝”(摄影组)_月_日_月_日：三到六年级，按年级开展风筝摄影比赛。三、工作人
13、员安排：风筝节总负责人：_各分部负责人：“侃侃而谈话风筝”陈金明顾桂凤；“乐趣横生做风筝”_；“奇思妙想画风筝”_；“情思悠悠忆风筝”_；“天高云淡放风筝”_；“喜笑颜开照风筝”_；备注：所有有关风筝节的纸质材料，最后上交至科学组顾桂凤老师处存档。“彩绘春天放飞梦想”主题风筝节风筝彩绘亲子活动方案范文（六）(负责人：_)四、活动内容：各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的知识、种类、文化等，让学生收集有关风筝的古诗文读一读。学校科学组于学校大道两侧展出关于风筝的各类展板，供学生参观、浏览、阅读、欣赏，营造校园风筝节的气氛，提高学生的认知。五、活动主题：彩绘春天放飞梦想六、活动时间：_年_月_日_月_日七、活动地点：学校大道八、活动对象：1_年级学生九、具体内容以及要求：1.各班班主任组织开展“风筝知识知多少”活动。2.各班班主任带领学生认真参观、浏览、阅读、欣赏有关风筝节的各块展板内容。十、注意事项：1.参观阅读时，请各班班主任做好指导工作。2.各班班主任做好学生的教育工作，杜绝对展板造成破坏的行为。第2页共2页
