《《诗两首》（《我爱这土地》《乡愁》）学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《诗两首》（《我爱这土地》《乡愁》）学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?诗两首?我爱这土地?乡愁?学案自主预习(1)诗人为何不用 “ 珠圆玉润之类的词而用“嘶哑形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么?(2)鸟儿歌唱的内容中 ,“土地“河流“风“黎明有哪些深 刻的含义。结合时代特征 ,说说它们有哪些象征意蕴?(3)诗句“然后我死了 ,连羽毛也腐烂在土地里面。有何深意?(4) 诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二 节去掉 ,诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?5概括本诗的主旨。乡 愁自主预习2 诗人所抒写的“ 乡愁是怎样随着时间的推移而加深、升华的? 这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?诗
2、歌的第四节对诗意的拓展有 怎样的重要作用?拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的?乡愁?(详见 课本P5)也是抒写乡愁的 ,说说它与课文在表达上各有什么特点？2语言运用 。余光中说乡愁是“浅浅的海峡 ,席慕蓉说是“没有年轮的树 ,那么 ,如果有一天走出家门 ,你心中最惦记的是什么? 请发挥想象 ,仿照课文 ,用漂亮的比喻句尽现你的感觉。乡愁是 ；乡愁是 ；乡愁是 ；乡愁是 ；3、小结同学们 ,“乡愁是 我国传统 文学历久常新的主题 ,像唐代诗人李白的名作?静夜思?：“ 。王湾?次北固山下?：“崔颢?黄鹤楼?：“ 余光中的首这?乡愁?诗 ,无论是内容还是形式 ,都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。吟诵这深情的恋歌 ,我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量。教学后记： /
