校园大合唱比赛活动方案策划

《校园大合唱比赛活动方案策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园大合唱比赛活动方案策划（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、校园大合唱比赛活动方案策划为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采， 进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集 体荣誉感，决定开展校园大合唱比赛活动，下面是为大家整理的校园 大合唱比赛活动方案策划，希望大家能够喜欢。校园大合唱比赛活动方案策划1一、指导思想：本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进 一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃 团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教 育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。二、活动主题：军旅雄风、我心唱响三、活动对象：全校学生四、活动地点：学校操场五、

2、活动具体要求：（一）每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容 要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。（二）比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人 人参与，可以设领唱。（三）歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。（四）每班设指挥一名。（可由学生担任，也可由班主任担任）六、活动时间具体安排：（一）第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排 练。（二）第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅 歌曲曲目名称。（三）第十一周周三（4 月30 日）下午于篮球场进行正式比赛。七、评分细则：（一）服装统一，富有朝气，体现师生风采，精

3、神风貌好。4分（二）出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整 齐，音色统一，演唱要有感情能较好的 .表现歌曲的情绪，表现歌曲 的音乐形象。4分（三）表现形式有创新。2 分（四）评分最后结果以 10分制进行计算，按分数排序决定奖次八、奖项设置： 设一等奖1 个，二等奖2 个，三等奖3 个 九、其它事项： （一）各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。（二）比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。（三）本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精 心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教

4、育氛围。 校园大合唱比赛活动方案策划2 为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展， 活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第 二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发 展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园” 合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人二、参赛对象：16 年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无 特殊情况，鼓励 100%四、比赛内容和规则：1. 选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少 年儿童爱祖国、爱学校

5、、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风 貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。2. 每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级 段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上， 指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8 分钟。3、伴奏可采用钢琴或录音带!4. 演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加， 后缀式加入或轮唱等。5. 比赛设奖项若干名，颁发证书。五、合唱比赛评判标准1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)4、全员参与(5%

6、)5、校内评委占总分 50%，外聘评委占总分 50%。六、比赛时间初步定为：5 月 19 日5 月 22 日下午一点， 依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段七、比赛地点：学校体育馆具体安排： 节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责二、五六年级专场由王晶晶老师负责，班主任：1、5 月 5 日前将节目单上传给大队辅导员2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。 抽签：年级组长负责(开会后抽签)评委： 校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳 等校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲 二年级：裘建焕、洪章生、

7、邱静君组长：洪章生 三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明组长负责评分表保管，统计分数。奖项设置：一、二、三等奖一年级：一等奖2 名，二等奖5名，三等奖7 名二年级：一等奖2 名，二等奖4名，三等奖5 名三年级：一等奖2 名，二等奖2名，三等奖3 名四年级：一等奖2 名，二等奖2名，三等奖2 名五年级：一等奖2 名，二等奖2名，三等奖3 名六年级：一等奖2 名，二等奖2名，三等奖2 名在此基础上，另设表演奖、和谐奖等若干名校园大合唱比赛活动方案策划3一、活动背景我院为欢庆十九大胜利召开以及弘扬十九大精神，同时为丰富 校园文化，营造良好的校园生活和人文

8、氛围。准备筹办一个大型的以 系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神， 更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活 ,营造浓郁的人文精神氛围 ,积极 调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生 会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能 在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的 重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识 和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。三、活动主题 中国梦，我的梦献礼十九大四、组织结构主办单位：华东交大人文学院承办

9、单位：人文学院文艺部赞助单位：朗阁教育五、活动时间决赛：20_年 4 月 25 日 晚 7:00六、活动地点南区礼堂七、参赛办法1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组 成合唱团，填写报名表，上交文艺部。2、各参赛代表队人数不得少于50 人，男女不限。参赛者须是 我院学生，形式不限（合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组）。3、合唱两首有关弘扬十九大和传递正能量主题的歌曲，一首为 必选曲目，另一首为选唱曲目。其中，必选曲目为和弘扬十九大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬十九大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极 向上

10、的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操 ;同时指导老师 要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演， 可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演 唱总时长不宜超过10 分钟。4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队 伍中，可以是主唱，也可 以以任意形式加入演唱中 （自愿）。在演唱 中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或CD、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导， 来自艺术学院。6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。八、奖项设置一等奖 一名

11、二等奖 两名三等三名九、经费预算（一）场地布置1、彩带 5 条 5 元2、气球 4 袋 40 元3、电池 4 节 20 元4、双面胶 2 个 2 元5、宽透明胶 2 个 4 元6、矿泉水 2件 48 元7、卡纸 5 张 5 元8、马克笔 2 支 6 元9、玻璃绳 4 卷 6 元(二)奖品1、奖状 6 张 12 元预算总计：150(不包含场地费及奖金)十、活动评比办法1、评分规则(1) 比赛实行十分制。去掉一个分和一个最低分，取平均值保留 两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。(2) 为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱 队评分。2、评分标准(1)进出场迅速有序，演唱时队形整齐。

12、仪容、仪表得体，服装 统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3 分)(2)曲目选取围绕主题，健康、积极向上;反映爱国主义思想和当 代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。(2 分)(3) 演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一， 歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位， 能较好地表现歌曲意境(3 分)(4) 演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1 分，无表演不扣分 (2 分)(5) 趣味问答环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1 分， 答错不扣分十一、活动流程前期准备此次大合唱比赛是为了弘扬十九大精神，传递人文学子的正能 量

13、，前期准备包括以下几点：1. 活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动 的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分 细则。通知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。2. 活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣 传方面的工作。要求制作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海 报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题 的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。3. 整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛 班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级 文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并

14、且抽签以 决定各班级的比赛顺序。4. 征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承 办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要 方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛 现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分 工。5. 部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置， 包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工 作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎 宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。排练及彩排准备 为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4 次，每次排练一

15、小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术 指导一名，且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排，时间 分别为4月18日、 4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各 参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。校园大合唱比赛活动方案策划4一、活动主题“青春奋斗圆梦”二、参加对象我校全日制在校大学生三、比赛时间10 月27日下午2：30四、比赛地点西区操场大舞台五、参赛曲目合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌托起明天的太 阳;另一首可从推荐曲目中选取（见附件），也可围绕主题，自行选取 基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、 歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。六、活动安排 各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19 日前将 参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织 集中彩排，彩排时间另行通知。七、奖项设置合唱比赛设一等奖3 个，二等奖5 个，三等奖9 个。八、活动要求“青春奋斗圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年 系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度 重视，