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1、语文周记模板六篇 语文周记 篇1 今天,一起床就闻到了一阵清香，我赶紧往阳台跑去。一进阳台里就看间昨天下午从花店里买来的玫瑰花,有黄玫瑰、红玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰一朵有一朵的姿势,有的在翩翩起舞,有的从花丛中唱出美妙的歌声有的才展开几片粉色的花瓣，有的花瓣全都展开了，有的只是一个小花骨朵儿呢。我最喜欢的是粉玫瑰,它的花瓣摸起来像绒布一样,如果,上面有一些小露珠的活，花瓣在阳光下就会一闪一闪的，真美丽!忽然，一只蜜蜂飞了过来,停在一朵黄玫瑰上，我觉得它会变得敦厚善良。一只蝴蝶飞到紫玫瑰上,我觉得它会变得珍惜、独特，一只蜻蜓飞到了淡绿色的玫瑰上，我觉得它会变得独一无二。这时，我忽然觉得自己是一朵玫瑰
2、，穿着粉红的衣裳，站在阳光里翩翩起舞,不光我一朵,其他的玫瑰,有的跳舞,有的唱歌我停止跳舞，蜜蜂飞了过来，告诉我清早采蜜的收获,蝴蝶飞了过来告诉我昨夜做的好梦，过了好一会儿，我才记得我不是玫瑰，我是在赏玫瑰呢! 语文周记 篇2 我最喜欢的一件物品是一只小免子玩偶,它是弟弟买书时送的,它的原名叫“琪琪”。 琪琪大概有30厘米长,一双大眼睛，嘴巴露出了一颗大门牙，脸上还带着笑容呢。它的头上戴着一朵漂亮的小红花,穿着一件黄色的衬衫,外面配着一件红色的外衣，背后长着一条比我小指还短的尾巴，可爱极了！ 我每天晚上睡觉时就抱着琪琪,一有不快乐的事,我晚上就会悄悄地告诉它，这样，我就不会那么闷闷不乐了。一有
3、什么开心事,我就会与琪琪一起分享这份喜悦。 我和琪琪的交情可深了。记得有一次,我星期五回到家,高兴地对妈妈说:“这个星期放三天假，星期一5点前回校。”妈妈听了，可高兴了。 晚上，我就对琪琪说:“琪琪,你知道吗?这个星期我可以多陪你一天了。”琪琪听了，脸上带着笑容，好像在说：“耶！主人又可以陪我多一会儿了！我得好好珍惜这宝贵的时间了。”“嘻嘻！”我笑道。“今天我们早点睡吧。”我高兴地说,“晚安。” 还有一次，在星期六的晚上,我不怎么开心,因为星期日下午就要上学了，要向琪琪告别了。晚上，我很晚睡不着，于是,我就对琪琪说：“琪琪,再见了，星期五我就回来，很快的，别伤心。”从琪琪的眼神中，我感觉它在说
4、：“没关系,我不会伤心,学习更重要。”我还真不想离开这个这么好的朋友。不过，我星期五还不是又能见到它,又能陪它玩了？ 这就是我的好琪琪，它也是我这一辈子最好的朋友，我永远也不想离开它。 语文周记 篇3 早上，天空中布满了乌云。爸爸对我说：“要下雨了,等会走的时候穿雨鞋去哦!”“嗯。”我回答。吃过了早饭,我背上书包，习惯性地穿上了球鞋。等到了校门口才猛然想起:今天应该穿雨鞋呀!哎，希望别下大雨。 老天爷似乎就想和我作对,中午,倾盆大雨来临了,千万颗雨珠落在地上马上就变成了一个个小水洼。放学了,地上到处都是积水,我根本是没有落脚点。讨厌的积水贪婪地“爬”进了我的鞋子,我只好任它们“摆布”到了阿姨家
5、,积水老早在我鞋子里安了家,加上袜子又一下一下地吸着水。我的脚如同忍受着被针刺的煎熬。 “叮咚”！有人敲门,阿姨打开了门,门外站的竟然是冒着大雨跑来的爸爸,手里拿着一双黄色的雨鞋,说:“我给秉谦换一下鞋子。”说完就走了进来，他让我坐到了沙发上，自己蹲下身子耐心地为我脱去湿透的鞋袜,换上另一双干净的袜子，又套上了暖和的雨鞋。我的脚立刻感觉舒服多了,浑身舒畅!“好了!我还要赶回去上班呢,再见!”爸爸来也匆匆，去也匆匆，一阵风似的走了。我看着爸爸的背影，一股暖流涌上了心头:爸爸真好！生怕我着了凉，竟是在百忙之中挤时间为我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就这时,一个小伙伴走过来,羡慕地说:“你爸
6、爸真好，总为你着想。你看!”他把自己的脚抬起来,“我的脚湿透了，我爸爸也不会给我送雨鞋的。”我微微一笑，感觉自己是世界上最幸福的人了。 这就是我的爸爸,一个慈爱细心的爸爸。 语文周记篇4 从我接手这个班级的那天起,给我印象最深的就是我一直马不停蹄的追赶，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉这个班级太远太远了，我必须把课文追上他们,这是次要的,更重要的是让这个班级的学生们学一课掌握一课，真正在素质上跟上他们，而且甚至超过他们。根据着一点,我想要做好以下几点：1、要让学生们温故而知新,及时的布置家庭作业,要积少而成多。注重学生们平时的积累，而且每天都要让学生们作好复习。于是我
7、们课上设计了听写活动,每天布置完家庭作业,我都要进行听写考试,对表现好的同学及时给予鼓励。比如发给他一朵小红花，在班内通报公开表扬等形式,真正调动了学生们的积极性。2、及时与家长沟通,发现学生们的不良反映或表现不好的行为、成绩下降等及时与家长沟通了解情况。前一段时间,我发现班内赵俊杰的成绩一路下滑，于是我与家长进行了一次谈话。发现赵俊杰同学原来一直在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事，但是要保证给孩子充足的学习时间，而赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识，如果他的成绩总是这样,就取消他的武术活动,而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后,他一定会取得好成绩,获
8、得进步的。 3、后进生要多加关注,不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题，也是让老师头疼的问题。没有办法，人与人之间总是存在着个体差异，十个手指还不一般齐呢!后进生自理能力差、贪玩,教师要进行个别指导，多给他们时间,对于难掌握的地方要重点指导,利用放学后的半个小时进行指导学习，使其共同进步! 语文周记 篇5 我爱变幻多姿的文字,我爱意味深长的古诗，我爱栩栩如生的人物,我也爱精炼优美的诗歌他们都是语文，是语文这个大家庭的一员。 语文是开启知识的金钥匙，她让我明白了三人行必有我师焉;让我明白了海内存知己,天涯若比邻；让我明白了工欲善其事，必先利其器；也让我明白了几所不欲，勿施于人这意味深长的
9、句子告诉我们道德之美,学习之美,爱人之美,生活之美!让我陷入了无限的遐想，让我似乎明白了人之常情。 语文是一幅优美的画卷。它让我们欣赏到豪放的毛笔字,让我们欣赏到板正的隶书，让我们欣赏到形象的甲骨文,也让我们欣赏到刚健的楷书一幅又一幅的视觉盛宴,不知不觉呈现在眼前,让我们叹为观止! 语文是栩栩如生的连环画。他为我们刻画了七十二变的孙悟空,一百零八位梁山好汉，多愁善感的林黛玉,武艺高强的张飞她带我们观看了斗争的场面，带我门看了神奇的变身魔术,带我们领略了浪漫的爱情故事。 语文也是人们心中的开心果。他用他独特的魅力，戏弄了人们，让人们把红鲤鱼与绿鲤鱼傻傻分不清。他为我们讲述了令人忍俊不禁的幽默笑话
10、，也为我们展现了一句又一句错误百出的病句让人们在语文中收获了快乐。 语文带我走进了一个快乐的世界，一个感人的世界，一个美丽的世界。在这个世界里，没有喧嚣,没有污染，没有人与人之间的纠纷矛盾，只带给人们美的享受! 看这就是我最爱的语文,这就是我向往的语文,这就是我内心深处的语文！ 语文周记 篇 小朋友们，我们知道团队合作是非常的重要的哦，只有合作的好才能够把一件事情顺利的完成，下面我们就一起来欣赏一下这篇日记是怎样写的吧。【哈，哈，哈】操场上传来了一阵阵欢乐的笑声。这是一节特殊的语文课，因为今天我们要写一篇关于【合作最快乐】的作文，于是老师把我们带到操场上做一个体现合作精神的游戏二人三足。 课堂
11、上老师对我们讲清了游戏的规则，即:将全班6名同学分成7组,每组8个人。这名同学自由组合,两人【一队】，将他们相邻的两条腿用红领巾绑在一起，七个小组的每名同学都要参与游戏，每组选择一队同学参加比赛，这队同学到达指定位置再折回来,第二队同学才能出发,最终要看哪一组的速度最快，哪组获胜。由此可见,这个游戏不仅要看各个【小队】同学的速度,还要看全组同学的团队意识。紧张激烈的比赛开始了，每组先派出【一队】实力最强的同学代表自己小组前来比赛。只见张家瑞和高卓实两个人跌跌撞撞地艰难前行；李博文和孙洪超齐声喊着口号【一、二，一、二】。他们两人可能事先商量好了，喊【一】的时候迈绑着的那条腿，喊【二】时迈没绑的那条腿,他们步调一致,速度均匀,很快便到达了终点。由于他们的遥遥领先，为他们组后面的同学节省了很多时间，所以他们组轻而易举地取得了此次比赛的胜利。 通过这次比赛,我明白了一个道理：无论是在学习中,还是在生活中，我们都要与别人精诚团结,互相合作,这样才能使我们的生活更加精彩。同时,我也希望像这样的语文课，今后我们能够多上几节。第 1 页 共 1 页
