《2023年实用的幼儿园教育教学工作计划3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年实用的幼儿园教育教学工作计划3篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年实用的幼儿园教育教学工作计划3篇幼儿园教化教学工作安排 篇1一、指导思想以幼儿园教化指导纲要为指导，以市区教化局工作重点为核心，努力构建以人为本的民族管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“自主创新、健康和谐、富有活力、”的园所文化氛围；树立老师的“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识；以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。二、主要工作及措施（一）加强教研力度，提高教学质量1、新学期，我园将接着树立老师的教化观，不断加强教研活动和教化教学理论学习的力度。引导老师明确方向，转变观念，大胆创新。把提高老师的各项基本技能和老师组织教化活动实力的培训
2、做为重点工作，不断促进老师的自我发展与专业化成长。培训中我们采纳参加式培训，注意发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、主动性和参加意识，结合教学实践，帮助青年老师了解现代教化理念，驾驭先进教化方法，从而不断积累实践阅历，提升教化教学实力，有效的促进自我发展和提高。制定老师自我培训安排，平常强化自身基本功的弱项训练，激励老师不断学习，驾驭新的教化教学方法，练就扎实的基本功，以适应新时期教化发展的须要。2、每周定期开展研讨学习活动，主动组织老师外出听课、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，刚好积累典型的活动片段、教学案例，要求老师每月写一篇高质量的教学反思，写出心得体会。不断接受新观念，学习
3、新方法，通过学习与实践，把新课改理念变成老师的教化行为。重视老师反思性成长，使老师养成常常反思、主动反思、仔细反思的习惯和实力，提高教化教学水平。促进老师的自我发展，为园所的发展打好基础。3、初步完成资料包的建立工作，组织老师进行深化学习建立资料包的正确方法，使老师明确建立资料包的深远意义，充分相识到建立资料包并不只是一个材料收集的过程，而是为幼儿园各项活动更好地开展供应了便利与依据。（二）优化一日活动的组织，加强平安礼仪教化1、严格执行一日生活作息制度，保证幼儿一日生活各环节的有条不紊。主动组织幼儿开展丰富多彩、形式多样的室内活动和户外活动，促进幼儿各项实力的发展，激发幼儿活动爱好。重点搞好
4、晨间活动和活动区活动的组织，充分发挥区域活动的作用，促进幼儿健康、和谐发展。2、老师重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，在活动区与集中教化活动中，提倡多为幼儿供应动手动脑的机会，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。3、留意一日生活中幼儿平安教化和文明礼仪教化，各班级每天开设平安教化时间段，教化幼儿远离危急和损害。要求幼儿讲礼貌，主动问老师、小挚友问好，跟家长说再见，同伴之间友好相处等。幼儿园教化教学工作安排 篇2一、状况简析：我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的主动性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的
5、良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教化改革发展的重要资源。在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的相识和理解，并达成了很多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，工作刚满一年的老师也有4名，她们缺乏肯定的教学阅历和基本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教化模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线老师在教学实践中依旧有不少困惑和不足，提高老师的专业素养和专业化水平依旧任重而道远。依据这些详细状况，我
6、们制定本学期工作安排如下：二、指导思想：接着深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化理念，转变教化行为，提升老师专业素养。开展扎实敏捷的教科研活动和师培活动，提高老师教化教学反思实力，改进教化实践，提高幼儿园教化质量，从而促进幼儿全面和谐发展。三、工作目标：1、 强化师资培训，实施分层培育，接着提高老师专业素养。2、 依托各教研组，开展教学研讨，培育老师反思实力。3、 深化教化科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。4、 利用多方资源，拓展教化途径，促进幼儿和谐发展。四、工作重点：1、注意幼儿健康情感培育课题和陶艺教化课题探讨工作的过程管理，宏扬民族文化，接着做大做强幼儿园的教学特色，促
7、进幼儿全面和谐发展。2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和探讨工作。同时加强园本课程建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对老师进行分层培育，同时加强全园老师的教化教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。4、以课题探讨为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。五、详细措施：（一）加强指导和管理，提高教研活动质量和效率1、 完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。骨干探讨组活动，两周一次（业务园长负责）小教研组活动，两周一次（年级组长负责）大教研组活动，每月一次（业务园长负责）2、 实施分层教研活动指导，促进
8、全园开展课改工作。骨干探讨组：由8名骨干老师组成，主要探讨如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教化反思。主要目的：教化理念、行为、理论落实的先行一步，为老师供应详细实在的一些教化策略和方法。小教研组：各年级组老师参加，主要探究如何合理运用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满意不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展。大教研组：全体老师参与，围绕幼儿园特色，开展新健康教化探讨和主题背景下的陶艺教化探讨。主要目的：提高老师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。3、落实骨干老师责任制，完善骨干老师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发老
9、师学会探讨、学会思索、学会理论和实践的结合。（二）加强培训，全面提高老师素养1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教化，专业理论学习，转变教化观念。2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教化教学基本功的培训与提高，激励老师自学自练，并相应实行一些教学基本功竞赛，提高相应的实力。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。并尽可能地供应机会让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教化教学实力。3、增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上
10、要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开探讨。本学期，将进行优秀教研组的评比。4、在学习、汲取和实践新纲要思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，刚好改进教化教学方法，一切从为了孩子的角度动身。5、有安排地开展青年老师的业务指导和培育，对三年以内的新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年老师将分层次地进行培育。6、重常规教学管理，常常深化班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，刚好赐予老师建议，帮助老师专业成长。幼儿园教化教学工作安排
11、篇3一、指导精神依据幼儿园教化指导纲要为指导，结合市、区幼教工作会议精神，全面实施幼儿素养教化，促进幼儿身心健康、和谐，为幼儿的终生发展打下良好的基础，砂山幼儿园教化教学工作安排。充分呈现“敬业、诚信、睿智、友善”的园风，以求实务真的工作作风进一步加强园所管理。立足园本教研，将半日活动科学合理开展作为教化教学活动的主体。不断提高保教质量，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点1、 切实抓好老师的师德、师风建设大力加强师德师风建设，坚持将师德教化摆在老师队伍建设的首要位置，响应国家关于“拒绝冷漠、传递暖和”的爱心呼吁，激励老师追求真、善、美，并本着弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉
12、献的精神，主动为群众做好事，为家长办实事。将老师职业道德确立为年度考核工作的首要条件，推动师德建设工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象。2、 深化园本教研，有效促进提升进一步学习领悟幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、幼儿园教化指南精神，细致分析实质及精髓，工作安排砂山幼儿园教化教学工作安排。利用园本教研学习为途径，探讨有效实施的方法和策略，不断更新教化教学观念，尝试教学的新方式、探究教化教学的新方法。通过学习使老师在教学内容的选择上做到敬重幼儿发展、结合幼儿的生活阅历；在一日活动的支配上能够做到削减等待时间并遵循动静交替原则；在教化活动的实施上能够强调以嬉戏为主要学习方式；在教学活动的
13、组织形式中能够充分调动幼儿的多种感官并提倡实行小组教学形式。有效促进了教化教学质量和老师专业水平的不断提升。3、 努力学习，设计科学的半日活动。指导老师依据幼儿园教化指导纲要，从本园，本班的实际条件动身，制定出科学合理的半日活动安排。并能运用自己的专业学问与实力，创建性地变更半日活动组织形式，在组织过程中注意动手操作和动静交替原则，努力提高半日活动效率。在各班级中开展半日活动观摩，通过观摩后的研讨、沟通、评比，彻底订正各种不良现状。有效避开了幼儿在活动中的消极等待和时间隐形奢侈现象，从根本上提高了半日活动的质量。三、详细工作八月份：1、 开展全园性的环境创设。2、 各班级活动区材料投放评比。九
14、月份：1、做好新入园幼儿接待工作，稳定幼儿心情，使他们尽快适应幼儿园环境。2、培育新入园幼儿常规，养成良好的行为习惯、卫生习惯。3、各班级老师完成各类安排的制订。3、 召开新学期家长会。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡教化，激发幼儿爱家乡的情感。2、迎接区教研室调研、评优活动。3、家长开放日活动十一月份：1、迎接区安监局的平安教化工作检查。2、开展园内半日活动评优。3、各班级排练文艺节目，为新年联欢会做打算。4、开展“幼小连接”课题探讨。十二月份：1、召开新年亲子联欢会。2、课题组向家长汇报。3、做好老师考核和幼儿发展评估工作。4、各班级幼儿进行节日环境装饰。一月份：1、完成课题组阶段性小结。2、老师上交工作总结。
