2019-2020学年高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列 第1课时 排列与排列数公式练习(含解析)新人教A版选修2-3

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1、第1课时 排列与排列数公式A基础达标1.已知下列问题:从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别参加数学、物理兴趣小组;从甲、乙、丙三名同学中选出两人参加一项活动;从a,b,c,d中选出3个字母;从1,2,3,4,5这五个数字中取出2个数字组成一个两位数其中是排列问题的有()A1个B2个C3个 D4个解析:选B由排列的定义知,是排列问题.2.计算()A12 B24C30 D36解析:选D76636.3.若N*,且27,则(27)(28)(34)等于()AA BACA DA解析:选D从27到34共有34(27)18个数所以(27)(28)(34)A.4.已知AA10,则n的值为()A4 B5C6 D7解

2、析:选B因为AA10,则(n1)nn(n1)10,整理得2n10,即n5.5.从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lg alg b的不同值的个数是()A9 B10C18 D20解析:选Clg alg blg ,从1,3,5,7,9中任取两个数分别记为a,b,共有A20种,其中lg lg ,lg lg ,故共可得到18种结果.6._.解析:原式2.答案:27.从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成_个以b为首的不同的排列.解析:画出树形图如下:可知共12个.答案:128.若集合Px|xA,mN*,则集合P中共有_个元素.解析:因为xA,所以

3、有mN*且m4,所以P中的元素为A4,A12,AA24,即集合P中有3个元素.答案:39.判断下列问题是否是排列问题:(1)某班共有50名同学,现要投票选举正、副班长各一人,共有多少种可能的选举结果?(2)从2,3,5,7,9中任取两个数分别作为对数的底数和真数,有多少个不同对数值?(3)从集合M1,2,9中,任取相异的两个元素作为a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的椭圆方程1?解:(1)是选出的2人担任正、副班长,与顺序有关,所以该问题是排列问题.(2)是显然对数值与底数和真数的取值的不同有关系,与顺序有关.(3)不是焦点在x轴上的椭圆,方程中的a,b必有ab,即取出的两个数谁是a,谁是b是

4、确定的.10.甲、乙、丙三人相互传球,由甲开始发球,经过5次传球,球仍回到甲手中,不同的传球方法共有多少种?解:由甲开始发球,可发给乙,也可发给丙.若甲发球给乙,其传球方法的树形图如图,共5种.同样甲第一次发球给丙,也有5种情况.由分类加法计数原理,共有5510种不同的传球方法.B能力提升11.若SAAAAA,则S的个位数字是()A8 B5C3 D0解析:选C因为当n5时,A的个位数字是0,故S的个位数取决于前四个排列数又AAAA33,故选C12.解下列方程或不等式.(1)3A2A6A;(2)A6A.解:(1)由排列数公式,得:由,得3x217x100,解得x5或x,结合可知x5是所求方程的根.(2)原不等式可化为式等价于(11x)(10x)6,即x221x1040,即(x8)(x13)0,所以x8或x13.结合得2x8,xN*,所以所求不等式的解集为3,4,5,6,7.13.(选做题)一条铁路有n个车站,为适应客运需要,新增了m个车站,且知m1,客运车票增加了62种,问原有多少个车站?现在有多少个车站?解:由题意可知,原有车票的种数是A种,现有车票的种数是A种,所以AA62,即(nm)(nm1)n(n1)62,所以m(2nm1)62231,因为m2nm1,且n2,m,nN*,所以解得m2,n15,故原有15个车站,现有17个车站.- 1 -

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