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1、教导主任工作总结标准样本语文组具体工作：1、学期期初制定了语文组教研计划，各组员制定了学科教学计划。2、我们组开学初就制定了低段语文素养的培养目标：从常规抓起，读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面，让老师有目的、有意识地去培养。3、本学期安排两节校级公开课，五年级的文言文杨氏之子，三年级的太阳是大家的。首先年级内进行同课交流，集体备课、听课，集体评议，然后才在组内公开上，最后是再评议。这两节课的最大的特点是把信息技术应用到教学中，既拓宽了老师的教学视野，又让学生有了全新的视角。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。4、加强教师理论知识学习，再读新课程标准;安排
2、老师查阅有关资料，在组内进行学习、探讨。比如如何观课、评课、如何做一个学生喜欢的老师，观看视频中国诗词大会。我们寻求最佳的教学，确保孩子最优化的教育。从而提高了组内语文教师的课堂教学水平，提高了课堂教学质量。数学组具体工作：1、学期期初制定了数学组教研计划，各组员制定了学科教学计划。2、组织开展了三年级和六年级的公开课教学活动，由严汉老师和吉秀兰老师执教，并进行集体备课、研讨。3、每月进行教学常规检查。4、组织开展理论学习：(1)如何观课、议课(2)解读义务教育小学数学课程标准(_年版)(3)如何做一个学生喜欢的老师社科组具体工作：1、学期期初制定了科组教研计划，各组员制定学科教学计划。2、小
3、学英语能力竞赛。3、安排六一活动：组织参加县六一活动文艺节目排练;美术、手工作品展;庆六一欢乐活动。4、安排下午放学后游戏活动。工作完成情况：本学期，各教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处每月进行教学常规检查。使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、严格执行课程计划，各教师把课上足、上好。2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。3、一学期来教研组共进行常规检查_次，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。每次检查时，用相机记录备查教师存在的亮点及不足之处，以简报的形式在教研活动中真实反馈。此
4、举取得较好效果。4、一学期中全组教师每人听课_节以上，并及时写好听课记录。5、一学期来教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。7、校园文化丰富多彩8、教师走出去。学校经常派教师参加各级各类学习，数学、语文、社科组有教师参加省县组织的各种培训，取得较好的培训成绩。9、参加学术交流获得较好成绩。方瑜老师成绩英语演讲比赛，张永荣参加科学课赛课。存在的不足及今后努力的方向1、运用理论指导实践不够。有些老师对自己的丰富经验及心得少于总结或是论文缺少生命活力。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导我们的实践。2、我们教师们
5、的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即：听什么看什么想什么)，这三个问题地把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。3、我校教师的专业素质、专业发展水平与当前新课程的新理念、新要求还很不适应，课程意识比较薄弱，教学创新的能力不够强。教导主任工作总结标准样本（二）本学期本人担任了小学教导主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作情况，作一简要总结。一、政治思想方面二、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以“国家_教育发展纲要”理论精神来武
6、装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教育的理论文章。坚持不懈的学习教师法、教育法、新未成年人保护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。三、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。四、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作1、管理工作教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的
7、安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，热情助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。2、教研教改(二)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。每个月一次对科任的各种工作
8、手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。(三)做好教研工作，以身作则，率先垂范。积极参加开展教研活动，深入课堂，认真听课五、存在不足和努力的方向1、在管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。(1)加强学生的基础知识的掌握：重视学生的基本功。重视学生的积累。重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。重视学生建立自己的知识架构。重视学生的做题方法的积累和使用。(2)加强毕业班的思想教育。注重了解学生的思
9、想动向，处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。通过抓毕业班工作，促进了我校教育的发展，提高了教师的积极性。3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。4、对学生的管理策略尚须改进，加强学生的管理工作，构建一个和谐美好的校园。教导主任工作总结标准样本（三）转眼间，一学年又匆匆而过。回顾这一学年，感触颇深，借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度
10、的工作状况，作一简要总结。一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。长期以来，我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。透过开展语、数”备课-上课-听课-评课研讨“这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课
11、活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。为了发挥中心校的辐射示范作用，每学年，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。_年
12、春，我确定县级小课题研究，通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。四、抓实学校特色教育，提升育人品味作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。2、建立“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香长廊”，为校园增添书香气息。文化长廊的建设，激发了学生读
13、书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，此刻学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育。借_月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。五、注重个人修养，提高业务潜力。任何事情都是在不断的”反思-改善-再反思-再改善“的过程中不断发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，即“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验。最后，借用屈原离骚一句“路漫漫其修
14、远兮，吾将上下而求索”做结。教导主任工作总结标准样本（四）一、一年来的工作情况：(一)重视内蓄涵养，注重外塑形象。一年来，我认真学习有关教育法律法规。(二)深化教育科研，狠抓教学常规。根据我校实际，制定一套行之有效的操作性较强的教学常规管理制度，全面提高教育质量。1、严格执行课程计划，开足开齐课程，保证各科课程的落实。2、加强教学常规管理，提高教育教学质量。期初根据学校特点，制订教学教研工作计划，抓好教研组、备课组建设，并定时定期进行教学常规检查。3、强化教育教学研究，积极推进素质教育。(2)规定教师每学期听课的节数不少于_节，校长、教导主任不少于_节。每上3、_节课后要写一篇教后记，并要求每
15、位教师每学期要做好5000字以上的业务读书笔记。(3)加强对教师能力培养，重视和落实传，帮，带”的各项工作。(4)重视转差培优工作，期初我处根据班主任报送的差生名单，安排每位科任教师持钩_名差生，落实转差工作。利用校会、班会、升旗仪式、课间操等对学生进行思想道德教育，培养学生形成良好的学习、生活习惯。(四)加强校本培训，提升教师素质。根据县教育局的要求，启动班主任校本培训，注重过程的落实，全面完成培训任务。二、存在不足之处：1、对现代教育教学工作新动态了解不够。2、教育管理能力、信息化应用能力有限，急需另觅捷径。教导主任工作总结标准样本（五）_年在不知不觉中拉上了帷幕，回顾过去的一年，我心潮澎湃，感慨万千。过去的一年，是我认真学习，不断进取的一年;过去的一年，是我殚精竭虑促发展，求真务实的一年;过去的一年，是我大胆推进课程改革，开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现特对一年的工作总结汇报如下：一、努力学习，不断提升个人工作能力。二、深入实际，身先士卒推动课程改革。三、求真务实，在加强教学管理中提高质量。四、开拓创新，通过课改提升教学质量。_年中考，我校的高中录取人数取得了历史新高。这与我们几年来狠抓课堂教
