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1、撰写人:_日期:_关于教师述职锦集七篇 一、思想方面 认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。从教2年来，始终坚守自己的诺言,用心做好每一件事,真正做到了静下心来教书,潜下心来育人，力争做学生爱戴,家长满意的教师。99年荣获区级优秀教师,XX年区级优秀党员,X年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人,xx年荣获市级优秀班主任。二、教育方面没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育。针对许多教师发出当前学生难管理,老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行的感叹,我查阅大量资料,根据自己的工作经验,总结出了引、爱、细、勤、带五字德育工作新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切
2、配合,所带的班班风正、学风浓、成绩优,许多家长托人把学生送到我班,班级xx年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文运用破窗理论加强班级管理发表在教育观察杂志XX年第三期上；自主、合作、探究班级管理新模式发表在读与写杂志年第八期上；利用戴明环理论，加强班级管理发表在教师杂志XX年第十期上;如何做一名优秀班主任发表在新课程杂志X年第十一期上；针对学生心理特点，采用不同谈心方法发表在课外阅读杂志X年第七期上；论文浅谈离异家庭子女教育问题获xx市XX年德育优秀论文评比一等奖；论文利用戴明环理论,加强班级管理获xx市XX年德育论文评比二等奖。三、教学方面 知之者不
3、如好之者,好之者不如乐之者。只有乐之,才能乐学。通过十几年教学反思,探索出了激发学生学习兴趣的七个途径,总结出了发挥教师主导作用的六种方法，创设了五环三查教学模式,实施了点拨、实验、研讨和自主探究的教学方法,形成了自己独特的清、新、实、活的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活,心智被开启,情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。XX年荣获市级高中课改先进个人,X年荣获市级基础教育科研先进个人,XX年市级双优课二等奖，x年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题高素质班主任群体与区域德育特色
4、的研究XX年结题,市级课题信息技术应用与多元智能开发整合的研究XX年结题,区级课题农村小学新课程改革面临问题与对策的研究XX年结题，区级课题培兴趣、转学困、提成绩的实验研究202X年结题,市级课题初中物理教学中科学方法教育的实验研究X年立项正在研究。四、做个乐观向上的教师 教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。青年教师只有保持快乐学习的激情、才会为自己不断增添新鲜的血液。因此，在教育教学工作中,我总是保持快乐的心情，乐观向上的工作态度，勇于创新的精神，使我的教育教学工作充满了生机与活力,使我的孩子们活泼健康地成长。一天早晨,我正在教学楼前迎接我的学生，刘琦跑过来哭着对我说:老师，我买饭的2元钱丢
5、了。看到她那伤心的样子,我笑着说：孩子，今天咱俩真不幸,老师刚才也丢了200元！听完我的话,她扑哧地一下笑出声来，那闪动泪花的眼睛好像在对我说,“怎么？老师也丢钱，我怎么没看出来？”我拍了拍她的头,朝她笑了笑,她看了看我,也笑着走了。事后,我让大队长给这个天真的孩子送去元钱，并叮嘱其说是刚刚从红领巾失物招领处领取的。第一节课后，这个可爱的女孩高兴地告诉我,她的钱找到了。 任教以来，我每天都坚持写快乐日记,每天都坚持跑步、每天坚持听30分钟的音乐。渐渐地 ，我在快乐中,收获了喜悦,收获了健康、收获了快乐的学生。 特级教师并不仅仅意味着荣誉，更意味着使命、责任与奉献。站在新的起跑线上，我将时刻牢记
6、工作着、快乐着！这一人生信条快乐地工作、快乐的学习、快乐的育人、快乐地生活。让自己的教育天地永远充满欢声笑语。我愿用全新的爱铸成一副快乐的耕犁，轻轻地翻开学生心灵深处那片丰富而又稚嫩的沃土。 教师述职篇 本人这一学期担任了二年级数学和美术工作。教学中,我做到认真备课、上课、及时反思,积极参加听课、评课,课余时间及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作,严格要求每一位学生,使他们把学习落到实处，做到细处,学在明处。下面我就这一年中我所做的一些工作述职如下: 一. 思想政治工作方面：本学期，在学校的组织下我认真进行了政治业务学习,并将理论与教学实践相结合,应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时
7、进一步更新了自己的教育教学理念，对教学起到了促进作用。 二在教学工作方面：根据学校的实际情形和学生具体情况,制定有效的教学计划，并付诸于实践；备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念,确定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中,积极征求其他教师的意见，提出个人不同的见解,进行讨论、分析,采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上,感受数学学习的乐趣。按照学校工作管理规定,认真写好教案，努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料,教学课件,数学故事等
8、,把它们和教学工作结合起来,更好的促进学生学习,帮助学生理解。一分耕耘，一份收获,我所教的班上的学生的数学成绩都有了明显的提高。 在搞好教学工作的同时我还努力抓好学生的思想品德教育,教育学生养成一些良好的行为习惯和学习习惯。作为一名老师我懂得“言教莫过于身教”。古代大教育家孔子指出，“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”。我常常以身作则,处处作学生的表率，以自己的模范品行来教育和影响学生,要求学生做到的，我一定做到,而且还要比学生做的更好。 三积极参加学校的教研教改活动。在教研活动中,我把陶行知先生的“数学教学生活化”理论融入到我的教学当中，让学生不仅在课堂上学习数学,还要在生活当中学习,
9、把在课堂上学到的知识用到生活中去,不是死读书，读死书，让学生学有所用。我还虚心学习，不耻下问，向老老师学习他们的教学经验，向青年教师学习教改方法， 让自己能适应当前日新月异的教育形势,因为我深深地懂得，学无止境，教无止境。 但是，在这些年的工作中,我也发现了自身存在的不足.如工作方面,我脾气有些急,对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的老师。教师述职 篇3 各位领导、老师： 大家好! 一学期的教育教学工作圆满结束了，回首前尘,有紧张与忙碌，也有取得成绩的欣喜与快乐,个人工作述职报告(教师版)。 一、加强个人政治修养与职业道德修养,
10、努力完善自我。本人矢志不渝地坚持思想政治理论学习，坚持教师职业道德理论学习，不断搞个人思想政治理论水平,不断加深职业道德修养。以良好的心态，以文明的言行,以创建和谐校园的准则，以高度的责任感，以高标准的工作要求对待学生，对待同志,对待事业，对待自己的具体工作。 二、坚持专业文化学习和业务理论学习,以厚重的文化积淀和系统的专业理论知识,指导并高效率、高质量地做好各项工作。 半年来,本人针对自己的工作范围和工作特点，先后有计划、有目的地学习了与普及九年义务教育迎检工作相关的正各级文件和教育政策法规，学习了组织、领导、实施教育科研试验研究方面的理论知识和校本教研理论,学习了档案管理知识，当然，学得更
11、多的还是实施新课程改革方面的理论知识，逐渐在头脑中建立和完善了新课程理论体系,为实施和指导教学工作奠定了坚实的理论基础。 三、坚持做好日常教学检查指导工作和档案管理工作，高质量地完成了普九迎国检过程中的各项表册和文字材料准备工作。在学期工作过程中，首先加强了全乡各校及相关教师的全面调研、检查指导教育教学工作和教科研管理工作，并对个人负责的调研项目作出了具体明确公正的考评。其二是新建办公室交付使用之后及时规范了档案管理，使档案管理提高了到了一个新的层面。其三是历时九个月时间的普九迎国检工作于九月中旬顺利通过了国家复查验收。在迎检准备过程中，面对县局普九办的频繁提出新的要求，本人不厌其烦，尽心尽力
12、，创造性地完成了各项任务，最终以百分之百的准确数字和高质量的汇报材料赢得了上级领导的充分认可。 教师述职 篇4 一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟，在此先表示感谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习，善于研究，敢于创新,务本求实，团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进行述职: 一、身正为范,当好助手 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。 2、突出服务意识。 教学是服务，管理更是服务。我告诫自己,要自己的以身作则，来
13、赢得教师们的信任与支持。二、正视工作,以身作则 一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。 三、求实高效，续创佳绩 1、作为数学老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。不厌其烦，所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。 2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项
14、任务。 四、改进工作,努力方向 随着教学形势的不断发展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点:一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。 二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。 教师述职 篇5 各位领导、各位老师：大家好! 时间如流水，转眼间我来到我们校园工作已将有几年了。回首以往,在一千多个日子里，让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮忙,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟，古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最
15、衷心的感谢:谢谢大家! 下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。 一、认真学习,提高素质 孔子说：三人行必有我师，由于我平时态度谦虚，见贤思齐，所以能师从天下,日进有功，我能认真读老师们的学习笔记和总结反思，认真看课，认真记录，认真点评，与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，并能尊重差异，尊重个体,中肯的进行表扬和批评,用心地引导老师向学重教。 所以一方面是职业需求，更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事，为人仁义厚道，正直不虚,平时乐于助人，博爱乐群,所以跟大家合作得十分愉快。 二、尽职尽责,做好校长的助手三年来，我能不断地强化主角意识,强化职责意识，强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是，出以公心,服从大局,用心配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的团结务实，把xx中学建成普通高中强校的办学目标,我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作： 1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情，稳步推进课改，
