《教科版版九年级上册物理-第四章-探究电流-单元练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版版九年级上册物理-第四章-探究电流-单元练习题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 探究电流一、选择题1.电流的单位是为纪念下列哪位物理学家而命名的（ ） A.牛顿B.欧姆C.帕斯卡D.安培2.下列仪器中，用来测量电流大小的是（） A.电压表B.电流表C.电能表电能表D.电子停表3.小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（ ） A.电流表的一个接线柱没接上B.电流表的正负接线柱接反了C.电流表内部线圈断裂，使电流无法通过D.电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路4.如图所示电路中，电源电压U4.5V，且保持不变，定值电阻R15，变阻器R2最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表
2、量程为03V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是( )A.010B.020C.520D.2.5105.如图甲，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示则（ ）A.两灯是串联连接的B.流过L1的电流是 0.6AC.流过L2的电流是2.6AD.干路电流是3.2A6.电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2 ， 干路中的电流为I ， 则 （） A.I1 IB.I2 IC.I1 + I2 ID.I = I1 + I27.在收音机中，由一种叫电位器的变阻器电位器的外形及其内部构造如图所示图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱使用电位器时只把A和
3、C接入电路，旋动滑片时，是否能改变通过电位器的电流（）A.能B.不能C.无法确定8.如图所示，在a、b间由两个电阻连接而成，其中R1=30，R2=60，则a、b间的总电阻Rab可能等于（）A.20B.30C.45D.609.如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是( )A.小灯泡不发光，电压表没有示数B.小灯泡不发光，电流表没有示数C.小灯泡正常发光，电压表没有示数D.小灯泡正常发光，电流表没有示数10.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（） A.导体的长度B.导体两端的电压C.导体中的电流D.导体实际消耗的电功率二、填空题 11.教
4、室里的日光灯正常工作时的电压是_，一节新干电池两端的电压是_. 12.如图所示的电位器实质是一种_，它是靠改变连入电路的电阻线的_来改变电阻值的13.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小_（选填“IABIBC”“IAB=IBC”或“IABIB“） 14.一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”，每个小彩灯的结构如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯不被烧坏，至少应将_个彩
5、灯串联；若其中一只小彩灯的灯丝被烧断，其它小彩灯还能不能发光？为什么？_，因为_15.如图所示，用均匀导线制成直径为D的半圆形线框，已知oc两点之间的电阻为2R，则ab两点间的电阻为_欧 16.滑动变阻器是通过改变_来改变电阻的如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与_接线柱接在电路的M、N两端 17.电流的基本单位是_，使用电流表时应将其与被测用电器_ 18.小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示 （1）在连接电路的过程中，开关应该_ （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一
6、侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是_ （3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2_（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_（写出一条即可）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.
7、260.300.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_；在实验中可以采用_的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：_ 三、实验探究题 19.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和电键如图连接（1）电键闭合后，电路将_（选填“通路”、“短路”或“断路”） （2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系 20.小明同学通过实验探究“串联电路中电压与电阻的关系”，研究过程如图（a）、（b）和（c）所示，电路中电源电压保持不变 . 请仔细观察图中电路的连接及电压表的指针偏转情况，然后归纳得出初步结论 .分析比较如图中(a)、(b)或(a)、(c)可知
8、：_ .分析比较如图中(b)、(c)可知： _. 21.小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑：实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用钢丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证；（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入_，且与研究导体_联 （2）连接电路时，开关必须处于_状态 （3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变_ （4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用_作为研究导体，实验现象不明显不明显之处是：_ 四、综合题 22.某同学在用电压
9、表研究LI和L2并联各支路的电压关系时，所接电路如图所示。（1）指出该图的错误。 （2）现改为L1、L2串联，电压表测串联的总电压，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出。 23.如图所示电路，电源电压3V，闭合开关S，电流表A2读数为0.16A，再闭合开关S1后电流表A1读数为0.34A则 （1）通过L1和L2的电流分别是多大？ （2）电压表V的读数是多少？ 答案解析 一、选择题1.【答案】D 【解析】 A. 牛顿是力的基本单位.A不符合题意；B. 欧姆是电阻的基本单位.B不符合题意；C. 帕斯卡是压强的基本单位.C不符合题意；D. 安培是电流的基本单位.D符合题意
10、.故答案为：D.【分析】物理学中不同物理的国际单位不同，根据各选项的科学名字分析解答.2.【答案】B 【解析】 ：A、电压表是用来测量电压的仪表，故A错误；B、电流表是用来测量电流大小的仪表，故B正确；C、电能表是用来测量电功的，即用电器消耗电能多少的仪表，故C错误；D、电子停表是测量时间的仪表，故D错误故选B【分析】知道物理中常用的测量仪器的用途即可求解3.【答案】D 【解析】 由图可知两灯串联，开关S闭合后，两只电灯都发光，说明电路处于通路状态，电路中有电流流过，但电流表却纹丝不动，说明电流表在连接时发生短路，故本题符合题意的正确选项是D。故选D【分析】本题考查电路故障的分析，是常见题型。
11、4.【答案】D 【解析】【解答】：由电路图可知，滑动变阻器R2与电阻R1串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流，当电流表示数为I1=0.6A时，滑动变阻器接入电路的电阻最小，根据欧姆定律可得，电阻R1两端电压：U1=I1R1=0.6A5=3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V，因串联电路中各处的电流相等，所以，滑动变阻器连入电路的电阻最小：Rmin=2.5；当电压表示数最大为U大=3V时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，此时R1两端电压：U1=U-U2max=4.5V-3V=1.5V，电路电流为：I2=0
12、.3A，滑动变阻器接入电路的最大电阻：Rmax=10，变阻器接入电路的阻值范围为2.510故选D【分析】由电路图可知，滑动变阻器R2与电阻R1串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路总电流，电流表示数最大为0.6A，电压表示数最大为3V，根据欧姆定律和串联电路的特点分别算出对应的滑动变阻器的阻值本题考查了求滑动变阻器接入电路的阻值范围，注意求阻值范围时，根据电流表和电压表的最大值进行计算，并且会灵活运用欧姆定律5.【答案】B 【解析】【解答】A、由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，A不符合题意B、电流表A1测L1支路的电流，电流表A1的示数为0.6A，则流过L1的电流是0.6A，B符合题意；C、并联电路中干路电
