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1、知能同步训练1下列加粗字读音完全正确的一项是： A会稽（ku4i）昆弟（k&n）公与之饩（q）B蓑笠（su#）仇雠（ch$u）无不 也（b(）C孺子（r*）句无（j)）败吴于囿（yu）D疾疹（ch5n）贾人（g(）冬则资絺（x9）2选出加粗词解释完全正确的一项。 A昆弟（兄）国子姓（即子民，指百姓）共知越国（管理）B夏则资皮（积蓄、储备）何后之有（落后、迟）服之而已（屈服）C寡人请更（改变）去民之所恶（离开）宦士三百人于吴（帝王的仆人）D乃致其父兄（召集）国人皆劝（劝告）非二三子之罪也（你们）3选出加粗词意义相同的两项。（1）（ ）和（ ）A如寡人者，安与知耻 B知己知彼，百战不殆C失其所与，
2、不知 D君何以知燕王E吾与之共知越国之政（2）（ ）和（ ）A乃致其众而誓之 B专心致志C以致天下之士 D闲情逸致（3）（ ）和（ ）A主精明于上，官劝力于下 B果行，国人皆劝C惩恶而劝善 D或劝以少休（4）（ ）和（ ）A遂使之行成于吴 B桓侯遂死C迷者不问路，溺者不问遂 D自杀未遂E遂率子孙荷担者三夫（5）（ ）和（ ）A此则寡人之罪也 B有吴则无越，有越则无吴C以身作则 D非其身之所种则不食（6）（ ）和（ ）A于是葬死者，问伤者 B是故败吴于囿C不知木兰是女郎 D觉今是而昨非4选出与例句加粗词用法相同的一项。例：何后之有 A服之而己 B洁其居，美其服，饱其食C非其夫人之所织则不衣 D如
3、寡人者，安与知耻5选出与例句加粗词用法不同的一项。例：虽悔之，亦无及已 A行李之往来，共其乏困B摩厉之于义C孰是吾君也，而可无死乎D今夫差衣水犀之甲者亿有三千6用课文内容回答下列问题。（1）大夫文种是怎样论述为政必须求谋臣的道理的？（2）对于文种的责怪，勾践是如何回答的？（3）子胥阻谏的内容是什么？（4）勾践是如何向百姓自责的？（5）国之父兄两次请战的原因是什么？（6）勾践是如何誓师的？阅读勾践灭吴片段，完成练习“寡人闻，古之贤君，四方之民归之，若水之归下也。今寡人不能，将帅二三子夫妇以蕃。”令壮者无取老妇，令老者无取壮妻；女子十七不嫁，其父母有罪；丈夫二十不取，其父母有罪。将免者以告，公令医
4、守之。生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚；生三人，公与之母；生二子，公与之饩。当室者死，三年释其政；支子死，三月释其政：必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡妇、疾疹、贫病者，纳宦其子。其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不铺也，无不歠也，必问其名。非其身之所种则不食，非其夫人之所织而不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。7给下列加粗字注音并释义。（1）将帅二三子夫妇以蕃（2）令壮者无取老妇（3）将免者以告，公令医守之（4）当室者死，三年释其政（5）而摩厉之于义（6）无不铺也，无不歠也8选出加粗词意义相同的一组。 9翻译下
5、面的句子。其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。参考答案1B（A饱x2 C句gu D絺ch9）2A（B服，使屈服。C去，去掉。宦，做帝王的仆人。D劝，勉励）3（1）BD（2）AC（3）BC（4）AE（5）BD（6）AB 4C 5C 6（1）臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。（2）苟得闻子大夫之言，何后之有？（3）夫吴之与越也，仇雠敌战之国也；三江环之，民无所移。有吴则无越，有越则无吴。将不可改于是矣。员闻之，陆人居陆，水人居水。夫上党之国，我攻而胜之，吾不能居其地，不能乘其车；夫越
6、国，吾攻而胜之，吾能居其地，吾能乘其舟。此其利也，不可失也已。君必灭之！失此利也，虽悔之，必无及已。（4）寡人不知其力之不足也，而又与大国执雔，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。（5）第一次：昔者夫差耻吾君于诸侯之国；今越国亦节矣，请报之。第二次：越四封之内，亲吾君也，犹父母也。子而思报父母之仇，臣而思报君之雔，其有敢不尽力者乎？请复战！（6）寡人闻古之贤君，不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。今夫差衣水犀之甲者亿有三千，不患其志行之少耻也，而患其众之不足也。今寡人将助天灭之。吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。进则思赏，退则思刑；如此，则有常赏。进不用命，退则无耻；如此，则有常刑。7（1）帅，shu4i，同“率”，率领。（2）取，q(，同“娶”。（3）免，mi3n，同“娩”，分娩。（4）政zh5ng，通“征”，征税。（s）摩厉m$ l，同“磨砺”，切磋、磨练。（6）歠chu同“啜”，给人水喝。8C。9翻译：对于明智达理之士，把他们的住宅打扫清洁，让他们穿上华美的衣服，让他们吃得饱，与他们讨论治国的道理。
