青年教师工作总结范文

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1、青年教师工作总结范文 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是帮大家整理的青年教师工作总结范文,欢迎阅读与收藏。 青年教师工作总结范文1 转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获。回头看看,我已毕业工作一年了,也不免有一些感慨。特作以下具体总结: 一、加强安全制度建设,提高依法管理意识 幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸

2、福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。1、加强学习有关安全方面的知识,提高自己岗位的安全意识和应对能力。 2、加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。二、创设一个安全和健康的发展环境 、对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒;每月让幼儿家长把被子带回家清洗、晒晒等,注意安全卫生检查。 2、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。 3、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达00。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼

3、儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 三、加强安全教育,提高安全意识 、积极利用幼儿园黑板报、宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高家长的安全意识和保教。、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。 3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、9紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。 、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性

4、。四、严格要求自己,争取更多收获、结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到静与动的结合。 2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。3、做到保教并重,促进家园互动。 4、四心对待幼儿,做到对待孩子有细心,有耐心,有爱心,有热心。用爱感化孩子。五、总结与反思 回顾成绩的同时,我也看到了自己的不足之处,如:可以多找一些有趣的手指游戏让幼儿在饭后活动时教幼儿做,在区角的活动,可以介绍给幼儿,让幼儿了解并喜欢玩,在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力,争取更大进步。加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,坚持以德为首,大胆创新。 青年教师工作

5、总结范文 2X年4月26日,在第96个“五四”青年节到来之际,麻城市黄土岗镇中心学校邀请市团委、市教育局,组织0余名青年教师来到黄土岗镇响水潭瀑布举办了“五四”青年节教师户外联谊活动,充分调动了中小学青年教师工作和学习的热情,加强了中小学青年教师之间的互动交流,积极践行了“幸福黄土、幸福教育”的理念,让青年教师们激发活力、增进友谊、凝聚正能量,扬起一张青春的风帆,开启一段追梦之旅。活动中,80余名青年男女教师们以真诚、乐观、时尚、向上的精神风貌充分展示个人风采,经验交流、才艺展示、远足野炊,使整场活动洋溢着欢乐、温馨、浪漫的气息,欢快的活动也点燃了大家的激情。 上午8时20分,签到完毕的全镇青

6、年教师春风满面的齐聚在黄土岗镇中学篮球场。9时0分80余名青年男女教师抵达目的地,中心学校团委书记洪朝晖发表书面讲话,纪念“五四”运动九十六周年,祝青年教师们节日快乐、天天快乐,勉励全镇青年教师立足本职,当好时代前进的主力军,“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给事业、信心留给自己”,加强学习,注重积累,惜时当下,追求更好,学无止境,追求不止,为更加和谐的美丽中国奉献汗水、智慧与青春。五位本镇青年才俊周志鹏、双亚玲、汪黎、何杉林、丁娟老师先后登台发言,作经验交流。黄土岗镇中心学校副校长张金峰对五位年轻老师的交流进行了精辟的总结,也对全镇青年教师提出了期望,表达对 祖国日益强大的感恩之情,立志享

7、受工作,享受生活,用爱心浇灌自己的事业,在教育这块用武之地奉献人民、奉献社会。由江洪、汪黎、黄诚、周志鹏主持的文艺汇演精彩迭出,令观众大饱眼福。本次文艺汇演有歌曲合唱、朗诵、独唱、集体舞、小品新屋河小学三位美女老师带来的的歌曲微笑的起点、闵家畈小学的老师们为我们演唱的朋友、中学丁娟老师为我们带来的歌曲、严家畈小学带来的歌曲我心永恒、四道河小学带来的歌曲粉红色的回忆诙谐又富有朝气,引来观众阵阵掌声,大河背小学美女教师表演的集体舞咏春以柔美的舞姿、整齐划一的动作征服了全场观众,英山畈小学的朗诵麻城赋道尽了这座城市的百年沧桑,赢得了阵阵掌声,长岭岗小学的老师们为我们表演的三句半听起来也非常的热闹。八

8、个单位共表演了8个文艺节目,充分展现了青年教师的不凡才华与风采。由段丽老师设计的趣味竞赛活动令人开怀不已,先后有踩气球、两人三足、运球、钻圈四项比赛。全镇八个单位的青年教师积极参与,本着“积极参与,友谊第一”的方针,既赛出了水平,也赛出了风格。全体参赛运动员与观众其乐融融,增进了了解,也增进了友谊。当然,此次活动吴洪波老师为我们提供了五台移动音箱,并搬至活动地点,跑前跑后的,全程负责音箱,没有一句怨言,为我们的节目和游戏提供了必要的设备。由汪仕武、何斌、王林等老师负责的中餐包含烧烤类和面食类,他们大汗淋漓不叫苦,手持铲勺空中舞,佳肴美味有多种,教师品尝赞无数。酸甜苦辣味道全,人生百味在其中。午

9、餐过后全镇青年教师合影留恋,随后所有的青年教师不怕苦不怕脏的一起收 拾垃圾装袋带回,为建设绿色麻城,生态麻城尽一份力。参加这次活动的80余名青年教师,他们生活在不同的城市,却因为钟爱的教育事业,来到我县教书育人,为使他们在工作的同时,拥有一次美好的心灵之约,丰富青年教师文化生活,增进校校之间青年教师友谊,让青年教师感受教育这个大家庭的温暖和温馨,黄土岗镇中心学校举办了这次“五四”青年节教师户外联谊活动,通过活动增加了青年教师之间的交流与沟通,使他们能够在工作与生活上互相学习、互相促进,更加激发他们爱岗奉献的青春热情。 青年教师工作总结范文3 在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应

10、,更激起了我的反思,在我以前的教学工作中存在着不少问题,有思想怠慢的问题、有理论和信心不足的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。下头就是我在这次培训中的一些体会: 一、对课堂教学行为的重新认识与思考 课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。(一)要及时反思自我的教学传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,教师很少审视自我的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自我有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自我的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后

11、及时反思自我的教学,不断改善教学,以增加课堂教学的魅力,到达及时调控学生的情绪,引导学生进取参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。 (二)要留给学生思考的空间和时间 学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与进取探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。(三)要学会欣赏学生 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生供给思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在教师

12、的关注中,不仅仅会喜欢教师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上进取表现,欢乐愉快地去学习。 二、提升了理论水平,认识到科研的重要性作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自我的工作不善于总结归纳,此刻,经过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自我的实践活动。在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家,异常是有关综合性学习的教学,我们不但认识了它的重要性,也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域,教师要认真对待。 三、认识到继续教育的重要性,树立了

13、终身学习的目标 这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,经过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。在培训中,专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。经过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了,工作方法也太单一了。在今后的工作中,我要把这次学得的经验运用到教学实践中去,做到课前有预设、有准备,课堂上不呆板,给与学生宽松的学习氛围,课后抓反馈,进行反思,有必要的还要进行课后辅导,促自身的教

14、学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。培训结束了,再次感激专家的指导,同时也感激我们的辅导教师,道一声:“你们辛苦了!多谢!” 四.给培训平台的提议 这次培训确实给了我们许多指导,但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限,短短的一个星期时间是不够的。空间方面,学员受培训地方管理器的限制,实际上别的省份的指导和讨论更详细、更精彩,我们是否以后能够随便进入还有,教师培训不应当只是本门学科的提高,我认为:班主任工作、心理学、教育学、教师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学经验是不是都要学我期望专家商讨一下,以后能给我们更广阔的培训平台期待中! 青年教师工作总结范文4 *学院高校青年教师培训于7月初

15、在我校东校区行政楼三楼报告厅完成,高校青年教师培训是高校新教师培训的起点,是使青年教师较快达到岗位职责要求的一项基本职业培训和重要环节,对加强青年教师教育教学技能的形成、职业道德的培养和教学水平的提高,保证更好地履行岗位职责具有十分重要的意义。经过学习我充分的认识到,教师成长是教师个体的、内在的专业特性的提升。高校青年教师培训作为新补充的高校教师的职业培训,其质量和效果将影响年轻教师的教学效能,进而影响到整个教师职业生涯中对教师行为起调节作用的教师态度。把握新教师入职初期专业成长的特点和需要,构建高校教师岗前培训新体系,是高校人力资源开发的要求,也是新教师成长与发展的需要。 一、加强师德师风建设师德,是指教师的职业道德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的重要组成部分,是学生道德修养的楷模之一。贵不在于“谈”而在于“行”。为人师表,教书育人。教师是社会的典范,人格的楷模,父母的替身,学生发展的引路人。所以教师应以其高尚而富有魅力的人格,以身示范。 正如xx说的:“老师作为人类灵魂工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教书者必先修己,育人者必先律己。”所以作为教师要自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地,乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志,甘为人梯的精神境界,用自己高尚的品质感染学生。 二、加强与学生的沟通交流 在高校普遍存在一种现

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