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1、书香校园活动计划 孙各庄中学 02X年4月 一、指导思想 ： 为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，加强学校“做文化人，建书香校园的”文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推进素质教育，本校将开展读书活动。让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到好书伴我快乐成长。 二、活动目标 1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2、通过阅读，使学生增长知识,拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦,感受快乐。 、让学生在积累
2、知识的同时,提高写作能力。 三、读书口号： “我读书我快乐。” 四、准备阶段 1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。 3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书，如作文书、故事书、科幻书、百科书、名著等。 4、班主任负责在学校图书室统一组织借阅。 五、活动阶段: （一)宣传发动,制定计划。 、利用周一升旗仪式向全校师生发出创建书香校园的倡议。 、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间，周
3、六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。 (二）实施行动。 、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间，双休日、节假日每天一小时,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间
4、学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。 、老师做好导读工作,上好阅读指导课,教会学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,鼓励学生多写读后感日记。 4、老师和学生一起共读一本书，共读一首诗，谈谈读书心得。 5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力，在用好教材以外,安排一些相关的读物。 6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。 （三）总结评比。 1
5、、开展读后感比赛。 2、定期进行班级内评比,每学期评选出“读书之星”、“阅读大王”。 六、具体活动安排：202年4月： 1、宣传发动，学习学校有关读书活动的文件、计划。 、制定班级读书计划。 3、帮助布置读书任务。2年 5、月： 1、召开读书主题班会（讲成语故事、古诗背诵比赛）。 2、开展读书征文活动。20X年9月。 召开读书主题班会。20X年 0、11月： 1、读书专题板报比赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。 2、师生同读一本书活动。2年2月 1、学生学年读书总结。 、评比出年度“读书之星”、“背诵大王”。 “随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我校学生精神面貌将焕然一新,同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理,在读书中学会做人。 总之，通过创建书香校园活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣,一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
