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1、撰写人:_日 期:_教师年终述职报告范文汇编六篇 教师年终述职报告 篇1 总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将202年度的工作回顾如下: 一、思想上追求先进 本人始终忠诚党的教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业，恪守职业道德，情操高尚，言行一致,坚持一切场合都为人师表，自觉维护教师的良好形象，爱校如家，服从学校的工作安排，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，积极做好自己的本职工作。二、工作上追求创新 本人在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教育思想
2、，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长，在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任，能认真完成学校布置的各项工作，重视班风、()学风的培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人，努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体 三、学习上追求进步 教，然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训，取人
3、之长，补已所短，教学水平不断提高;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备，在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断增强。 一份春华，一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。 教师年终述职报告 篇 一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多，令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。 一、加强学习，持续发展 为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我
4、认真阅读了数学课程标准，潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召,积极参与课改实验，认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。 二、勇于创新,提高效率 勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期，我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活,设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式，激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。 三、培优补差,全面提高 为了使每个学
5、生在学习上都有所提高，有所进步。我采取“抓两头，带中间”的方法。不但要培养优等生,使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短，共同发展进步。同时在教学中,我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力，让学生在表扬的氛围中快乐学习。四、管理班级，尽职尽责 协助班主任老师，抓好班级的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动
6、，加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部,制定班规,严格要求，民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系,互通情况,指导家长正确教育孩子。点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力，使自己把工作做得更好。 教师年终述职报告 篇3 尊敬的领导： 日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰
7、烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩,但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。以下是我本学年的述职报告。 一、端正思想,找准定位，协助园长工作认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。 二、不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有许多事
8、情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余，学习各类幼教书籍，每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践，大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。三、互学互帮,加强培训，促进教师成长 我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的
9、培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。深入班级听课xx多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动,充分利用老教师的人才资源，采取新老教师结对帮扶的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习园本教研曾受到姐妹园的充分肯定。 三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,给教师压担子,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教
10、玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出。在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。四、注重研讨，促进教学,提高保教质量 在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持以研兴园,以园促教为宗旨，以教研为切入口,以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。 通
11、过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，让我欣慰地感受到只有耕耘，才有收获。 五、分工合作,加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、
12、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。六、善于反思,寻找差距，确定努力方向 一年来，虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中,虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将继续学习,不断总结经验，提高管理水平。努力探索保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教质量。加大课题研究的力度，提高教师研讨能力,促进教师专业化成长。 此致敬礼!述职人:xx 2X年x月x日 教师年终述职报告 篇4 尊敬的领导: 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去,新的学年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰
13、辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已结束,收获不少，下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表,热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人，言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布
14、置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎,与人为善，遵守劳动纪律,不迟到，不早退。 二、教学工作 我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研,不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。 在教学中,我注重抓实抓稳，争取做到，教过
15、一课，消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。在课堂教学中,我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析,深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的.教学工作中，我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的,令人满意
