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1、辽宁省铁岭市教育心理学与德育工作基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德【参考答案】B2. 遗传素质是人身心发展的（）。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C4. 在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A5. 将一个体格健壮的人的用操作定义定为举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高18
2、米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任【参考答案】B6. 汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【参考答案】B7. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D8. 小学教育目的的制定，受制于（）规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育【参考答案】C9. 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。
3、10. 反映亚里士多德教育思想的著作是（）。A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D、民本主义与教育【参考答案】B11. 校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B12. 制度化教育的核心标志是（）。A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【参考答案】A13. 班级里小集团属于（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D14. “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（）。A、完全由学生自己决定如何学习 B、将学生按优，中，差分班教学 C、使每个学生的
4、特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【参考答案】C16. 教育目的的性质和方向是由（）决定的。A、科技发展B、社会生产力C、政治经济制度D、受教育者身心发展的客观规律【参考答案】C17. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A18. 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（）。A、兴趣B、能力C、觉悟D、道德【参考答案】A19. 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】
5、B20. 作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。A、抽象B、概括C、直观D、比较【参考答案】C21. 课外活动的主体部分是（）。22. 不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型【参考答案】D23. 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）。A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】C24. 根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动
6、作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D25. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变【参考答案】C26. 标志着教学过程理论的形成的是（）。A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B27. 传统的关于教学任务的认识，不包括以下哪一个方面（）。A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能C、在这个基础上培养学生的各种品质D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质【参考答案】C28. （
7、）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、华生【参考答案】C29. 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性【参考答案】B30. 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A31. “个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C32.
8、 以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】C33. 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。34. 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作普通教育论。A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D35. 在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A、知B、情C、意D、行【参考答案】B36. 最早提出“隐性课程”的学者是（）。A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底【参考答案】C37. 反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知
9、识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B38. 我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【参考答案】B39. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。40. 课程计划的中心问题是（）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A41. 提出爱情三要素、关怀，、依附，、亲密，的学者是（）。A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【参考答案】A42. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D43. 以下不属于教师
10、教学能力的是（）。A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力【参考答案】C44. 以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】A45. A、焦虑症。B、恐惧症。C、强迫症。D、抑郁症。【参考答案】C46. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C47. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】B48. “对代数式a+b+3b进行合并同类项“属于
11、（）的问题。A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性【参考答案】A49. 结构主义课程理论的代表是（）。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【参考答案】C50. 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A二、多选题51. 教育的言语艺术主要包括（）。52. 教育的社会功能的特点表现在（）。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE53. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD54
12、. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE55. 下列属于教育艺术特点的是（）。A、情感性 B、创造性 C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE57. 在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE58. 教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C
13、、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC59. 问题解决的特点有（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC60. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。61. 小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE62. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC63. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE64. 根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程 B、知识型课程 C、技能型课程 D、基础型课程 E、拓展型课程 【参考答案】ADE65. 属于谈话法的基本要求是（）。66. 在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE67. 决定教学任务的因素主要有（）。A、学生的年龄特征B、教育目的
