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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日期:_音乐教师个人述职报告合集9篇 音乐教师个人述职报告 篇1 时光如梭,一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任，科学教师等工作后,我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年个班级增加到9个班级,既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴,舞蹈，再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故，使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅
2、能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况的加以总结。首先,在日常的乐器的教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动,到仓找与教学有关的乐器,如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了,注意力更加.中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲
3、边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐! 其次，在取得成绩方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动,在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的,这次终于有了用武之地，初次尝试双语课教学，我.了大量资料,因为音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我.有关双语课的资料，给了我很大
4、的启发。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出很多宝贵意见,杨苏老师帮我一次又一次的完善课件,邸主任、郑主任听过我很多节音乐课也给了我许多指导,带着试一试的心情我参加了校内双语课的选拔，得到了校领导和教研员的肯定。校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的展示，可是活动定在了周六举行,如果用本校的学生，会有许多困难,想到这校领导和我们一致认为用塔东小学的学生，不是自己平时所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的能力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示,所以我以为不会有多少人能到我的教室听课,但当我走进教师的时候，看到了许多陌生的面孔，我对自
5、己说“冷静,镇定，你一定没问题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作,但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生,课后全国双语教育实验学校.事会侯玉林老师，给了我很多指导，他说:“我今天看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课,首先，你的英语发音很标准，口语很好,.个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题,只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们,音乐方面的英语术语。如果在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是非常的的出色的，如果有机会到本溪来,我一定会再去听听你的音乐双语课”。听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。如果将来学校在双语课方面有所尝试,
6、我愿意将我的音乐双语课继续下去。 在其他方面，这学期我的办公室调到了二年组,使我与一些以前不常接触的老师们,有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同,但在很多方面同事们也给了我不少帮助，如：本学期我们全校教师都要为参加由教育局主办的建国60周年合唱活动准备练习合唱,由我负责女低声部的演唱,王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。以上是我在本学期取得的成绩与不足，我喜欢音乐教师的工作,在今后的工作中我会把它做的更加出色，更加完善。 音乐教师个人述职报告 篇2 一年的时光转瞬即逝,在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。坚信虽然我不能做到最好,但我会努力做得更好的信条,把做一名好教师作
7、为自己奋斗的目标，尽已所能,努力工作。在一年的教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚,却积累下了宝贵的教育财富，使得自己今后能够自信地从事教育工作。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。 下面我就汇报一下自己这学期的工作情况: 一、教育教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格,让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期，我担任二年级和三年级的音乐课教学任务。我认真根据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学生实际情况备教案。新课程标准极力倡导学校的教
8、育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标,把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了小舞台才艺展示等小栏目，让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐，
9、并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。 二、教学能力及自身素质方面 适逢学校教育改革的大趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。这学期学校组织了以学定教的教学改革,学期开始老师们便开始了学生自主学习的探究课三、课外活动 一年来我一直和侯老师担任校合唱小组的辅导工作,我们不辞辛苦,用心钻研,
10、大胆尝试,勇于创新， 取得了非常喜人的成绩。音乐教师要积极组织学校各项文艺活动,这学期我们组织的低碳伴我行六一联欢活动，提倡让各班积极参与，争取让每一个孩子都有展示的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。 四、其它方面 在本学期做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间,不迟到不早,出满勤站满岗，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己,努力使自己成为 一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。 教育是事业,事业的意
11、义在于献身。 教育是科学,科学的意义在于求真。教育是艺术,艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身素质,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 音乐教师个人述职报告 篇3 时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到个班级,既有低年又有高年,在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂,音乐教师个人述职报告。下面我就这学期的工作情况加以总结
12、。 首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带
13、领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐! 作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前
14、、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教
15、育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 音乐教师个人述职报告篇4 来到x小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里发生:第一次为人师，第一次站在讲台上课,第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福 刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教1个班级的音乐课,我所任教的班级有中低年也有高年。我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥，
16、钢琴，声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢乐，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。 一、重视自身建设，努力提高业务水平“学高为师,身正为范”，教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来,我在学校领导的关心和鼓励下，努力地学习,提高自身修养。不仅如此,我还热爱自己的岗位,热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法 法,遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配
