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1、2023 年文化活动方案集合 8 篇文化活动方案篇 1一、指导思想以校园文化节为载体，充分呈现师生良好的精神风貌和才艺素养，进一步丰富校园文化生活，分散校园文化精神，营造乐观向上的校园文化气氛，全面推动素养教育，努力促进学校和谐安康进展。二、组织领导成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。主任：副主任：成员：各教研组长三、活动时间12 月 1 日-12 月 30 日四、活动内容1、开幕式责任领导： 责任部门：办公室教育处团委责任人： 2、第届“春蕾杯”辩论赛高一年级参与，分普高和艺校进展初赛、复赛和决赛责任部门：团委责任人：3、班级合唱竞赛分年级部组织预决赛责任领导：责任部门：教育处年级
2、部责任人： 高一： 高二：4、校园十佳歌手赛业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。责任部门：团委责任人：x5、学生才艺呈现分年级报名，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委责任人： 6、全国高中生语文力气竞赛高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。责任领导： 责任部门：教学处年级部艺术学校语文组责任人： 高一： 高二： 艺校： 7、英语学问竞赛普高高一、高二参赛。责任领导： 责任部门：教学处年级部英语组责任人： 高一： 高二： 8.英语单词默写竞赛艺校艺校高一学生参赛。责任领导： 责任部门：艺术学校教学处、年级组、英语组责任人： 9、班级学科团体竞赛高一、高二参与。分年级组织预决赛。责
3、任领导： 责任部门：教学处教研处年级部各教研组责任人：各教研组长高一：各备课组长高二：各备课组长10、“青春风采”主持人大赛全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委语文组责任人：11、教职工健身运动会由工会确定竞赛工程，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面到达教工总人数的 50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队责任领导：责任部门：工会体育组责任人： 12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展教职工按每个工会小组 2 件、学生按每个班 2 件选送作品，作品要求装裱。作品展览完毕后退还给作者。责任领导： 责任部门：
4、工会办公室教育处年级部艺术学校责任人：13、播送操和跑操竞赛分年级部、艺术学校组织预决赛责任领导：责任部门：教育处年级部艺术学校责任人： 高一： 高二： 艺校： 14、阳光体育运动会由教学处、年级部和艺术学校自行组织15、元旦文艺晚会元旦文艺晚会的节目由参与长沙市文艺汇演竞赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和筹划排练节目组成，暂定节目为 12 个左右。责任领导： 责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组责任人： 五、有关组织分工安排1、宣传布置： 2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责3、安全保卫： 4、后勤保障： 5、灯光音响： 6、摄影摄像： 7、成绩汇总： 8
5、、奖品预备：团体奖品： 体育运动会奖品：其它单项竞赛奖品：六、工作要求1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项竞赛活动顺当进展。2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。3、认真做好宣传发开工作，相关工程负责人要组织召开专题会议，确保活动预备充分，师生参与率高。4、活动责任人要认真做好单项活动筹划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在 12 月 5 日前交办公室。5、各部门要亲热协作，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。6、各单项竞赛完毕后，组织部门要准时将竞赛结果报办公室，12 月 30 日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进展表
6、彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。文化活动方案篇 2各市文广局、省非物质文化遗产保护中心：今年 6 月日是我国第 11 个“文化遗产日”。今年“文化遗产日”非物质文化遗产活动的主题是“非遗保护与城镇化同行”，主题口号为“非遗传承，人人参与”。为推动非遗保护和传承，大力弘扬我省优秀的传统文化，充分呈现近年来我省非遗保护工作取得的丰硕成果，提高全社会的保护意识，促进城镇化进程中非物质文化遗产在宽阔社区和民众中更好地传承进展，现就组织好年“文化遗产日”非遗宣传活动通知如下：一、乐观参与省里组织的“文化遗产日”系列宣传活动“文化遗产日”期间，省文化厅将举办一系列非遗宣传呈现活动，包括非物质文化遗
7、产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产工程代表性传承人、 年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大典范传承人颁证授牌;系列展演呈现活动;专家讲座等。各地文化行政部门要依据省里的通知要求，乐观做好参与省文化厅组织的各项调演活动的预备工作。相关活动方案另行通知。二、开展丰富多彩的“文化遗产日”活动“文化遗产日”期间，各地文化行政部门要以宣传贯彻非物质文化遗产法为重点，围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题，结合本地实际状况，细心谋划，创方式，乐观发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术争论机构、保护机构及文艺表演团体，举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、询问
8、等活动，推动非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、播送电台、电视台、网络等闻媒体，并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式，集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的亲热关系和非物质文化遗产保护工作，让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产，自觉参与非遗保护工作。三、有关要求各地组织“文化遗产日”相关活动，要结合当地实际，制定好相关工作方案;要突出主题，留意效果，充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的乐观作用，增加群众的广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施，确保活动安全开展。为做好今年“文化遗产日”的宣传工作，请各市文广局于 5 月 15
9、日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动状况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进展梳理，对重点活动将通过大众日报等主流媒体进展公布、宣传，在全社会营造深厚的舆论气氛。联系 ： 地址： ：m文化活动方案篇 3为进一步落实教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺 21 工程的通知精神，更好地培育学生多方面的兴趣爱好，引领学校体艺工作的进展方向，丰富校园文化生活。经学校争论打算，于 5 月 31 日进展第十七届校园文化艺术节，具体事项安排如下：一、活动主题和内容活动主题：“放飞梦想”活动内容：紧紧围绕活动主题，呈现小学生宠爱祖国、朝气蓬勃、勇于探究、安康向上的
10、精神风貌，表达时代特征、校园特色和学生特点。二、活开工程与形式1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。具体安排如下：一至三年级：艺术特色表演。如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有确定的规模，人数不得少于 10 人。四年级：古诗文诵读，人数 40 名左右。五年级：口风琴合奏，人数 100 名左右。六年级：把戏跳绳呈现，人数 40 名左右。2、各班制作版面一块，表达学生各方面成绩。3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2 块，并组织书画展。4、独轮车、衰弱操队编排节目，参与艺术节表演。三、活动时间初步定于 5 月 31 日。各年级节目表演时间 10 分钟左右。四、活动要求1、服装整齐大方，表
11、达学生风采，队行整齐，精神风貌好。2、表演节目颖、有创意。声音和谐、节奏准确，内容丰富多样。3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明媚教师联系。4、音乐教师要协作年级组进展节目排练，加强指导；班主任教师乐观组织训练，争取取得优异成绩。文化活动方案篇 4中华“慈孝”文化源远流长。父慈子孝，兄友弟恭是中华传统文化的精华，是家庭和谐的根底、社会和谐的重要组成局部。一、指导思想和活动目的为进一步贯彻安海镇“弘扬传统文化践行中华孝道”活动方案的精神，传承和弘扬孝道文化，树立时期的孝道观念，学校特制定“传承中华文明，弘扬孝道文化”活动方案。本次活动旨在弘扬中华民族传统美德，结合我校留意德育教育的实际，提倡
12、同学们认知孝道文化，励志践行，充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特别作用，在全校营造“孝行天下”的良好社会气氛，切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去。打造御外“孝道文化”，塑造学生健全人格，乐观推动社会主义精神文明道德建设。二、活动实施的主要内容(一)宣传工作:1.向全校全部师生发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的活动建议，号召人人传承中华文明、践行中华孝道。2、召开“孝道“主题班会，全面做好思想发动，布置相关德育作业。3、国旗下讲话以“弘扬孝道文化”为主题(二)活动开展:1.读一本孝道文化书籍每天利用早会组织学生学习弟子规或二十四孝等关于孝道书籍，让学生了解书中孝的故事，懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。2.四月份开展“行孝道、知感恩”专题讲故事竞赛通过自身所知道的一些敬老爱老的故事来开展讲故事竞赛，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.5 月份每位学生给父母写一封信倾诉感恩之情并践行“七个一”即一周七天每天为父母做一件事并主
