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1、幼儿学期平安工作方案4篇幼儿学期平安工作方案4篇幼儿学期平安工作方案 篇1一、指导思想：孩子的成长需要一个平安而舒适的环境。本学期我们将加强平安管理、检查、监视力度，对幼儿进展平安教育，积极创造一个融洽、和谐、安康、平安舒适的良好环境。并鼓励幼儿做一个有心人，仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生。二、详细目的：1、进一步完善平安制度，健全平安责任制，并认真落实。2、增强教职工的平安防范常识，进步平安防范意识3、在日常工作中，浸透对幼儿一些生活常识的教育。使幼儿懂得防溺水、防食物中毒;掌握园内各类大型玩具的玩法;理解上街行走的交通规那么;认识水、电、煤气和火使用不当的危险性;认识私自到水库
2、游泳的危险;理解春季防流感的几种方法;初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法。4、杜绝重大平安事故的发生。三、主要工作及措施：(一)、健全组织领导，确保工作到位。完善园内平安工作一系列平安组织。定期召开各种平安工作会议。制定工作方案，研究施行方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。(二)、加强宣传教育，进步平安意识。1、根据季节的不同针对性的对师生进展平安教育。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。2、利用家长会、家访等途径对家长进展有关平安方面的宣传教育，协助幼儿园做好平安工作。3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作
3、主题，利用多种形式开展平安教育活动，营造平安教育气氛。4、通过开展有关平安活动对师生进展自救、自护方面知识的教育。(三)、标准工作，确保平安。1、严格执行园平安管理规程，定期检查催促，反响整改，及时消除各种不平安因素。2、坚持平安设施大排查、及时维修、责任到人的原那么，发现设施损坏及时报告，安检工作做到一月一次，保证园舍设施完好，确保使用平安。3、抓好幼儿日常活动的平安防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准分开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;值日老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不平安因素。4、
4、抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火，防震减灾救护演习。5、重视幼儿的饮食卫生。厨具、餐具、饮水杯、毛巾等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天清扫，及时清洗。严把食品采购关，不购置过期、腐烂变质的食品。严格监视饭菜质量，食品24小时留样，严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。6、继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析p 和评估;严格按要求做好预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理安康，使生理和心理安康互相结合，让孩子身心得到和谐的开展。四
5、、月份安排：三月份：1、期初平安工作会议2、制订幼儿园平安方案3、做好开学平安自查并作好记录，排查隐患工作。4、做好预防春季防流感教育四月份：1、召开教职员工平安工作会议2、开展幼儿日常平安教育活动3、开展“平安教育月”教育活动4、开展春季防火、交通平安主题教育活动五月份：1、开展幼儿园全面平安隐患排查工作2、开展防溺水、防食物中毒平安教育活动。3、开展防震、防火疏散演练活动。4、全园开展交通平安教育;六月份：1、幼儿园平安工作例会，总结上半年幼儿园平安工作;2、期末工作、开展暑期平安教育活动。幼儿学期平安工作方案 篇2随着季节的一次次轮回，崭新的学期又即将开场了，得意的宝贝们又要进入知识与游
6、戏的王国开场进展他们的探究发现之旅，我们老师也鼓足精神以支持者、鼓励者的身份去引导他们。一、指导思想：孩子的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理才能，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强平安管理、检查、监视力度，严格执行平安管理规程，积极创造一个融洽、和谐、安康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。二、详细目的：1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之认真落实。2、增强教职工的平安防范常识，进步平安防范意识。3、使幼儿掌握园内各类大型
7、玩具的玩法，理解上街行走的交通规那么，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法。4、杜绝重大平安事故的发生。三、主要工作及措施：(一)、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。(一学期三次)制定工作方案，研究施行方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。(二)、加强宣传教育，进步平安意识。1、根据季节的不同针对性的对师生进展平安教育。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对_、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。2、利用家长会、家访
8、等途径对家长进展有关平安方面的宣传教育，协助幼儿园做好平安工作。3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教育活动，营造平安教育气氛。4、通过开展有关平安活动对师生进展自救、自护方面知识的教育。(三)、标准工作，确保平安。1、严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反响整改，分析p 小结，及时消除各种不平安因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。2、坚持平安设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原那么，坚持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和维修，保证园舍
9、设施完好，确保使用平安。3、抓好幼儿日常活动的平安防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准分开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不平安因素。4、抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。5、充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天清扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购置过期、腐烂变质的食品。一定要严格监视、管理饭菜
10、质量，严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。6、继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析p 和评估;严格按要求做好预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理安康，使生理和心理安康互相结合，让孩子身心得到和谐的开展。幼儿学期平安工作方案 篇3一、 指导思想：立足本园实际，以纲要精神为指导，36岁儿童学习与开展指南为引领，以创立市优质园为契机，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，加快队伍建立，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，
11、真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作目的：一探究科学管理，进步管理效益。二稳定师资队伍，优化整体素养。三谋求保教特色，提升办园质量。四亲密家园联络，塑造优品口碑。三、工作措施：1.探究科学管理，进步管理效益。随着保教队伍的日益壮大，新老教职工尚处于交融阶段，进一步明确办园思想，让园所文化植根于每一位教职工心中：让每一个孩子享受教育的快乐，感受成长的幸福是我们的办园宗旨；倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天是幼儿园追求的办园理念；快乐、和谐、务实、创新是我们倡导的园风抓住区老师开展中心基地园申请、区挂牌督导施行的时机，努力做到标准办园、制度办园。依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建
12、立，组织老师认真学习教育部幼儿园老师职业道德标准及行为准那么，把师德建立纳入幼儿园工作重点。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点，形成良性循环上升的开展趋势，以打造有品质有特色的优质民办幼儿园。在理论中探究管理方式,以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。实现两个结合：实现人性化管理与制度化管理相结合，做到以人为本，刚柔并重，对已有的规章制度进展不断的修整和完善；实现集中化管理与分层化管理相结合，形成“谁分管谁负责”的责任意识，确保从整体到部分，教学到后勤，事事有人管，人人有事管，重视有效的过程管理，关注细节，做到责任明确，层层落实。根据幼
13、儿园岗位需求、考核情况签订聘用合同，明确岗位任务及要求。在进展量化管理和刚性管理的同时进展人性化管理，充分尊重、关心、体贴教职工，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。积极开展幼儿园内部管理体制的改革尝试，在运行分配方案的过程中逐步完善和调整，突显每个教职工在幼儿园工作中的重要性，表达“同工同酬”、“优胜劣汰”的分配机制，激发工作责任感，以鼓励为主，奖罚清楚，力求科学合理，有效地调动每个教职员工工作的积极性，稳定保教队伍。加强领导班子建立，班子成员注重学习，更新观念；经常沟通，统一思想；注重反思、汲取经历教训。班子人员在思想上强化三个意识：
14、“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，既有分工又有合作，强调分管工作的执行力，追求思想和业务程度的精湛，在老师中起到模范带头作用，推动幼儿园快速开展。发挥工团作用，营造安康和谐的工作气氛和人际气氛，在全体教职员工中形成共识：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。目前团员老师在全园老师中占60%，进一步激发她们的青春正能量，使幼儿园工作充满无限活力和激情；开展丰富多彩的工会活动，如结合幼教工作特点的互动分享主题活动、教工之家活动、团队拓展活动等，注重幼儿园的文化建立，使老师身心愉悦，感受大家庭的温暖，感
15、受职业的幸福。2.稳定师资队伍，优化整体素养。将办园理念深化人心，使每一位教职员工都做到目的明确，都知道肩负的重任，培养他们的责任感和使命感，做到齐心协力，共同为打造新园形象而努力，为成为平新幼的一员感到自豪。学习现代教育理念，更新教育观念，科学有效地进步工作实效。师徒结对：新老老师互帮互学，共同进步。分层学习：以全园性学习和年级学习相结合、新手老师和骨干老师分层培训相结合的.形式，助推不同开展阶段的老师成长；自我学习：根据园内年轻老师居多的特点，按“一年入门、两年胜任、三年成才”的新老师可持续开展目的，继续设立标准而有个性的老师成长档案，引导老师学习规划自身的职业生涯，自主确立个人专业开展目的。要求并指导每位老师继续深化研读指南、应知应会，学惯用正确的教育理念去分析p 日常教育现象，反思自己的教育行为，把握理念内涵。加强师德修养，努力进步保教人员职业道德素质。贯彻落实姑苏区老师师德长效机制的施行意见，每学年与老师签订师德承诺书，实现师德建立工作的经常化、标准化，以热爱学生、教书育人为核心，修师德、铸师魂、强师能、正师风。幼儿园将通过政治学习、业务学习、参观、讲座、老师才艺展示、根本功比赛等活动，多方位，多层次对老师进展教育引导，让老师学有典范、赶有目的，树立良好的师德形象。积极倡导“四心”：爱心、耐心、细心、热心，引领保教人员认真教育每个幼儿，平等对待每个幼儿
