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1、课题湖心亭看雪 课型模式复习课 授课时间 复习目标：1、掌握本课的文言实虚词。2、体味作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。整体复习：一、文学常识1、作者： ，字宗子，号陶庵，明末清初(朝代)山阴(籍贯)人。有著作陶庵梦忆和西湖梦寻等。二、语音：更（ ）定 拥毳（ ）衣 崇祯（ ） 雾凇（ ） 沆砀（ ）（ ） 余舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 余拏（ ）一小船 三、重点词语解释（1）是日更定 是： 湖中人鸟声俱绝 绝： （3）拏一小船 拏： 上下一白 一白： （5）独往湖心亭看雪 独： 雾凇沆砀 沆砀： 焉得更有此人 焉得： 更： 余强饮三大白而别 强： 客此 客： 及下船
2、及： (11)惟长堤一痕 惟： (12) 铺毡对坐 坐： 四、一词多义 一：上下一白 全 长堤一痕 数目，最小的正整数，大写是“ 壹 ”更定 旧时将一夜分为五更，每更约两小时 更有痴似相公者 还是日更定 这 问其姓氏，是金陵人 表示肯定的判断或解释绝 消失 与妻子邑人来此绝境 与世隔绝 五、理解性默写 1、点明时间地点及当时环境的句子是： 2、描写雪景的句子是： 3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是： 4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是： 六、重点语句翻译(1)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 (2) 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 (3)惟长堤一痕、湖心亭一点、与
3、余舟一芥、舟中人两三粒而已。 (4)湖中焉得更有此人！ (5)莫说相公痴，更有痴似相公者！ 当堂检测一、下列加点字注音有误的一项是( )。A更定(gng) 毳衣(cu) B雾凇(sng) 沆砀(hng dng) C长堤(t) 一芥(ji) D铺毡(zhn) 强饮(qing)二、解释下列加点的词语o1是日更定矣( ) 2余挐一小舟( ) 3拥毳衣炉火( ) 3雾凇沆砀( )三、阅读下列文言文。回答问题。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴。更有痴似相公者!” 1“余挈一小舟”“独往湖心亭看雪”中的“独”表现了作者_的高洁情怀和_的生活方式。 2本文中西湖雪景的描写运用了_的写作手法，其好处是_ 3第二段写湖心亭奇遇，两人为什么“大喜”? 4第二段舟子说作者“痴”，请说说他“痴”在哪里。
