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1、初中物理滑轮练习题附答案、填空:1定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中，的滑轮叫定滑轮，的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是动滑轮的作用是。2定滑轮实质是一个杠杆，使用定滑轮时不能，但能3动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂的杠杆，使用动滑轮时能省力，但费。4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A（如图），挂物体的钩子承受牛的力，挂绳子的钩承受牛的力（动滑轮重不计）.5如图，物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为No若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F、F、F,贝它们的大小关系是F1231_F2F3o这证明使用定滑轮不能改变力的只能改变力的o6
2、如图用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出三种方法所施加力的的大小分别为二、选择：1两个滑轮完全相同，其重力均为20N.分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A.F大于FB.F=F1212C.J小于F2D.F1和F2大小无法确定2旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（）A.省力杠杆，可改变力作用方向B.费力杠杆，可改变力作用方向C.等臂杠杆，可改变力作用方向D.以上说法都正确3用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（）A.1/3的力B.1/2的力C.2/3的力D.3/
3、4的力三、作图：1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图二、滑轮（第二课时）一、填空：1根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：分类优缺点实质定滑轮动滑轮使用滑轮组时，滑轮组用段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重滑轮组或物体与动滑轮总重的;绳子移动的距离就是物体移动距离的。2如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为N。拉力F为N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为m/so3如图所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖向上的力F=10N时，
4、恰能使重物G匀速上升，则重物G=N,绳固定端拉力为N,重物上升10cm,力F向上移动cm。4如图所示装置，滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N，重物G=200N。贝V：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动，贝V力F的大小是N;重物G在lmin内能上升的距离为cm(绳子足够长).二、选择：1用如图所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦，贝9:()A.拉力为80牛B.拉力为40牛C.绳的自由端拉出4米D.绳的自由端拉出1米2使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：三、作图：1.如图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物(忽略滑轮组和绳子重及摩擦)(1) 在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；(2) 在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。滑轮一、填空:1.略2.略3.略4.2001005.10=大小方向6.1206557.5二、选择：1.C2.C3.C三、作图略.
