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1、职工培训中心管理制度一、参加培训学员，必须按指定时间到培训中心办报到登记。二、接受培训期间，一般不准请假。因病或有急事确需请假时必须亲自写请假条，由培训中心主任批准。三、培训学员要按规定的作息时间上、下课。迟到、早退达二次者，以旷工半天论，二次以上者，每次均按旷工一天论。四、上课时间内，教师和学员都必须关闭 。除发生紧急情况外，一般不准被叫出离开课堂会客。五、培训学员要按开班时指定座位号入座，不准乱坐乱串。六、学员听课时，不准交头接耳或者做小动作，对大声喧哗影响课堂教学秩序者，如不听劝戒 ，要酌情罚款并记录在案。七、教师和学员在上课时，均不准吸烟。八、培训学员参加培训，要自带培训教材、笔记本和
2、笔，严禁光听不记。九、学员要爱护各种教学设施，不准在桌椅板凳或墙壁、黑板上乱写乱画。十、保持教学环境清洁卫生和通风，每次开班时，都要排出值日表，负责在课后进行彻底清妇。十一、每个培训班结业时，根据学员的考绩、纪律等综合表现，进行适当奖惩，给予书面评定。职工培训中心教育管理制度一、培训范围1、对新入矿的各类职工进行上岗前安全教育培训。2、本矿内全员安全技术技能培训。3、对严重“三违”人员进行强制性离岗培训。二、培训计划：1、培训中心负责制订短期、中期、长期培训规划和下年度的培训计划。2、培训中心负责制订月和季度的培训计划。3、培训必须按照计划，分批分阶段、按不同的工种和岗位进行。4、培训要按需施
3、教、注重实用和实效，逐步提高全矿职工的综合素质。三、培训内容：1、根据本矿的实际需要，按质量标准化的要求，以岗位培训和安全技术技能培训为主。、2、有侧重地反复学习贯彻煤矿安全规程和本矿、本部门、本专业的各项规章制度及岗位责任制等。3、提高“三违”人员的综合素质。四、培训方法：1、由本矿聘任的专（兼）职教师课堂讲授必要的专业基础理论知识。2、由培训中心聘请本矿各专业、各工种的业务骨干和技术能手现场教学，进行传、帮、带。3、在培训时，采取岗前培训、专题培训、安全技术技能培训，班前班后培训等多种形式，求真务实，不搞形式主义和花架子。职工培训中心需求分析制度为合理地培养人才，为我公司输送更多更好的应用
4、型专业技术人才，特制定本制度。一、 人才需求预测工作由办公室负责，原则上每年进行一次。二、 人才需求调查每年度1012月份进行。(1) 每年参加公司组织的供需见面会议收集需求信息。(2) 派人到公司各矿收集需求信息。(3) 积极同县局人事培训股、县培训中心取得联系，及时掌握和了解煤矿需求信息和变化情况。(4) 充分利用毕业实习等深入矿井的机会由专业教师收集各种需求信息。三、 公司每年召开二次以上“人才需求信息发布会”指导职工就业和双选工作。四、 每年底由办公室做出人才需求预测分析报告，并召开专题会议，研究就业形势和社会人才市场变化。职工培训中心教学管理制度一、按照理论与实践相结合、课堂教学与现
5、场实习相结合的原则，根据培训中心的培训规划和年度计划，制订符合培训班实际的教学计划。二、各类不同性质的培训班应分别制订教学计划，可采用统一印制的表格格式。教学计划必须适应矿情、密切联系安全生产，切实可行。三、培训中心开办的培训班，由主办者制定数学计划，科(区)、队自办的培训班，由各单位制定教学计划，报培训中心审核备案后执行。四、教学计划应包括如下内容：1.该培训班的办学目的和应达到的目标要求；2.办学形式、办学条件、时间、地点等；3.课程、总课时和课时分配；4.各门课程的授课、实习教师。五、对课堂教学的基本要求：1.任课教师应根椐教学计划的要求制定所授课程的授课计划。2.教师应有完整的备课教案
6、（包括分课时授课计划）。3.教师应尽可能采用直观性教学方法和运用先进性教学手段，努力提高教学质量。六、现场实习要求：1.安排实习教学要根据本矿安全生产的实际，有利生产，促进生产、学以致用、保证安全。2.现场实习时要服从所在单位的管理，接受现场技术骨干的指导。专（兼）职教师工作管理制度一、专（兼）职教师必须具备的基本素质：、热爱煤矿职工教育培训工作，有一定的师德修养。、教学业务熟练，掌握成人教育的方法和规律，了解本矿安全生产的基本情况，具备一定的教学经验，能够胜任教学工作。二、教学工作要求：、能够按照教学大纲确定的原则组织好教学。、切合本矿安全生产实际，制定授课计划，教学课分配合理，教学方法选择
7、得当。、按教学计划要求，认真备课。严格按上级教育部门制定的教学大纲开展教学，如果没有明确规定的科目，要合理选用教材并适合本矿的需要。、教案完整、齐备（包括：目的、要求、章节重点、课时分配、章节教学内容、教学法及适用班级等）。、取现场教学、电化教学、观摩教学等适合成人教育特点的教学方法，既能符合教学计划要求，也有一定的灵活性。三、教学质量要求：、课程授课计划完成率达到100。2、学员结业考核合格率应达到95以上。3、结业学员实际操作能力合格率应达到95左右。4、做好结业学员跟踪调查，注重教学质量效果信息反馈。四、专（兼）职教师的责任与权限：1、对授课工作全面负责。2、根椐规定，必须让接到培训教育
8、的职工掌握本岗位工种应知应会内容，使实际操作能力增强，达到教育培训的目的。3、有权依据教学大纲编制授课计划。4、对教学过程中发现的问题，有权向主任提出改进建议，共同促进教学质量的提高。职工培训中心学员管理制度 一、校规 1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。 2、严禁在教室内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。 3、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。 4、爱护培训中心一切公共设施和物品，凡损坏丢失中心公物一律照价赔偿。 5、违反培训中心有关规定，又屡教不改者，可给予口头警告、书面通报、警告、记过、直至开除的纪律处分。 二、学员道德规范 1、明确学习目的，端正学习态度，为振兴企业而学习。 2、刻苦学习
9、，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为高素质的综合型合格人才。 3、尊重教师，上课认真听讲，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。 4、遵纪守法，严格遵守培训中心的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。 三、学员守则 1、坚持四项基本原则，坚持安全发展，为实现本质安全型矿井努力学习。 2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。 3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结员工。 4、遵守、维护培训中心的各项规章制度，
10、国家的法律、法规和社会公德。 四、课堂守则 1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。 2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师同意，不得随便离座或进出教室。 3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时间关掉 。 4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。 5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。 6、每天上课前，做好打开水、擦
11、黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。 五、考勤和请假制度 1、考勤由班主任负责记录，职工考勤表是教学档案归档内容之一，由办公室存档保留。 2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在队组需要学员回去办事，应由队组负责人与培训中心办公室联系，由培训中心酌定。凡是队组直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。 3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续 4、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知所属队组。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。六、 考核制
12、度1、培训成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10%，作业成绩占10%，考试成绩占80%。2、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。七、考场规则1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入考场。3、考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。 4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。 5、考生必须在规定的考试时间内交卷，考试时间一到要停止答卷，
13、听从监考人员的指导，凡脱延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。 6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者依法处理。 7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方可交卷，交卷后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。 八、评选优秀学员的条件 为了调动学员学习的积极性，将学员培养成矿井的合格人才，在各个培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是： 1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持安全发展
14、，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。 2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，学习成绩优良。 3、关心企业，尊重师长，团结同学，爱护公物，积极参加培训中心组织的各项活动。 九、与学员队组联系制度 1、为了使学员所在队组了解学员学习情况，培训中心与学员所在队组建立联系制度，进行信息反馈，以取得队组对学校的支持，配合培训中心对学员进行管理教育。 2、培训中心将学员出勤情况转给所在队组和矿劳资部门，按规定核算。3、培训结束后，被评为优秀学员的名单和学员的成绩由培训中心办公室通知所在队组。 4、培训中心每年对毕业生进行信息反馈，
15、到学员所在队组了解情况，听取对所在队组的意见和要求，以便改进培训中心的教学工作。教学质量控制和质量检查制度一、培训中心领导管理人员要根据培训中心的条件和教学质量的实际，对有关教学质量的因素提出一些控制指标。二、搞好教学信息流通。培训中心领导管理人员要经常深入课堂，开调查会，了解情况，及时发现问题，解决问题。三、亲自听课，适当兼课。课堂教学是教学的基本组织形式。课堂是提高教学质量的主要阵地。培训中心领导管理人员要深入课堂，亲自听课，了解教学的全过程，实行面对面的指导。四、重视教学理论指导。教学工作需要有教学理论来指导。教学理论指导在很大程度上制约着教学质量。培训中心领导管理人员应要求教师学习教育理
