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1、2015-2016学年江苏省南京市溧水县孔镇中学九年级（下）竞赛化学试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1将某浓度的稀硫酸加入氢氧化钠溶液，如图所示符合这一实验事实的图象是（m为氢氧化钠溶液的质量）（）ABCD2N2O3中氮元素的化合价为（）A3B1C+1D+33人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松（）A钙B碘C铁D锌4下列实验操作正确的是（）A 稀释浓硫酸B 倾倒液体C 称量固体D 过滤5下列物质由原子构成的是（）A铁B氯化钠C氢气DC606氟元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如下，下列说法正确的是（）A该元素是金属元素B该元素的原子序数为19C该元素原子的
2、最外层电子数为7D该元素原子在化学反应中容易失去电子7下列物质的用途与化学性质相关的是（）A用铜制电线B用熟石灰改良酸性土壤C用干冰作制冷剂D用活性炭吸附冰箱内的异味8下列化肥中属于氮肥的是（）A磷矿粉B氯化钾C过磷酸钙D硫酸铵9大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），具有一定的杀菌食疗价值下列有关C3H6S的说法正确的是（）AC3H6S属于有机高分子化合物BC3H6S的相对分子质量74gCC3H6S中碳元素的质量分数最大DC3H6S中碳、氢、硫元素质量比为3：6：110小兵同学利用棉签设计了如图实验，a处滴浓氨水，b处滴酚酞溶液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红下列
3、说法不正确的是（）A氨分子在不断的运动B氨水的pH大于7C所有分子的运动速率相等D该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出11如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）AS、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟BFe在、两类反应中的产物相同C类反应放出热量，类反应吸收热量D、两类反应均体现了氧气的氧化性12下列各组离子在水中能大量共存的是（）ANH4+、H+、Cl、NO3BCu2+、Na+、SO42、OHCK+、H+、Cl、CO32DNa+、H+、NO3、OH13除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法错误的是（）AH2（HCl）通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥BCaO固体
4、（CaCO3固体）高温充分煅烧CNaCl固体（泥沙）加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶DKCl溶液（K2SO4溶液）滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，过滤14根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是（）A电脑着火，应立即用水浇灭B各种化学肥料（化肥）中均含有氮元素C炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖D图书、档案失火，用水基型灭火器扑灭15镁是一种用途广泛的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的，主要流程如图所示上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是（）A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应二、解答题（共6小题，满分24分）16根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出有标号的仪器名称：a
5、，b（2）实验室选用A、F装置制取氧气，化学方程式为，如果收集到的氧气不纯，可能的原因是（只写一条）（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，若要得到平稳的气流，应选择的发生装置是（填字母），选用D装置收集二氧化碳的原因是17人体缺乏维生素C（简写“Vc”）会患坏血病如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：（1）“Vc”属于化合物（填“无机”或“有机”）；（2）“Vc”中C、H、O三种元素的质量比是；（3）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg：当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时，每次服用片；当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“V
6、c”120mg）时，每天至少应食用这种蔬菜g；（4）取2片“维生素C”溶于水，滴入紫色石蕊试液变红色，说明“Vc”溶液的PH7（选填“”、“”或“=”）18如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）其中A、B、D、E都属于氧化物，且A、E为黑色固体；B、D是由相同元素组成；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属请回答下列问题：（1）反应中A物质的作用是；（2）反应中具有还原性的物质的化学式；（3）反应的化学方程式为：；（4）反应中G物质除有机物（如甲烷）外，还可能是19某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸，并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数（1）配制7
7、4g质量分数为10%的稀盐酸，需要质量分数为37%的浓盐酸g，在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有：计算、混匀、装瓶并贴上标签（2）用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中，溶液pH的变化情况如图所示根据曲线判断，当加入稀盐酸的质量为时，反应恰好完全进行当加入20g稀盐酸时，所得溶液中的离子有（填化学符号）20镁及其化合物在生产、生活中应用广泛（1）从海水中提取金属镁，可按如图所示流程进行：下列说法正确的是（填字母）A步骤通过一步反应即可实现 B步骤、的目的是从海水中提纯氯化镁C步骤中化学能转化为电能 D该流程涉及的基本反应类型有4种该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是21某电
8、镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠该厂经处理后排放的废水含有H+、OH、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32、Cl、SO42中的几种离子，某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测，实验步骤及现象如下表所示请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论实验步骤及现象实验结论（填离子符号）取废水样品观察，呈无色废水中不含测所取废水样品的pH，pH=13废水中含较多的向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生废水中不含根据以上信息综合分析，你推测该废水中除H2O外，还含有的物质是（写化学式，下同），不能确定的物质是2015-2016学年江苏省南京市溧水县孔镇
9、中学九年级（下）竞赛化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1将某浓度的稀硫酸加入氢氧化钠溶液，如图所示符合这一实验事实的图象是（m为氢氧化钠溶液的质量）（）ABCD【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】浓度极稀的硫酸pH小于7；加水稀释，酸性减弱，pH逐渐增大，由于是加水稀释，所以溶液始终是酸溶液，pH不会等于或大于7【解答】解：浓度极稀的硫酸pH小于7；加水稀释，酸性减弱，pH逐渐增大，由于是加水稀释，所以溶液始终是酸溶液，pH不会等于或大于7故选：A【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液pH之间的关系
10、，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断2N2O3中氮元素的化合价为（）A3B1C+1D+3【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题【解答】解：氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（2）3=0，则x=+3价故选：D【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答3人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松（）A钙B碘C铁D锌【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与生活【分析】A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析
11、判断B、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断C、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断【解答】解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血，故选项错误D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误故选：A【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症是正确解答此类题的关键4下列实验操作正确的是
12、（）A 稀释浓硫酸B 倾倒液体C 称量固体D 过滤【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、稀释浓硫酸的方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”B、倾倒液体时注意试管口与容器口要紧挨紧靠C、左放物质，右放砝码（即“左物，右码”）D、根据过滤操作的注意事项分析【解答】解：A、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里故A错误；B、倾倒液体时，试管口与容器口要紧挨紧靠，且试管应该略微倾斜，故B错误；C、使用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码，故C正
13、确；D、过滤时，倾倒液体时应用玻璃棒引流，且漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁，故D错误故选C【点评】根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，难度不大5下列物质由原子构成的是（）A铁B氯化钠C氢气DC60【考点】物质的构成和含量分析【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误C、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误D、C60是由C60分子构成的，故选项错误故选：A【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键6氟元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意
