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1、中班班主任工作总结大全 很快一天又过去了，这一天里，大家身边肯定有一些好玩的见闻吧，快来写一篇个人总结记录下来吧。下面是我细心推举的中班班主任工作总结大全，仅供参考，欢迎阅读！ 中班班主任工作总结大全1 素养训练要求我们要面对全体同学，使同学得到全面和谐地进展。作为刚从初三下来又到初一的班主任，我面对的孩子一下又变得思维更活跃，学问面广，胆子也更大了。虽然我是多年的班主任了，但怎样把工作做得更好呢?这是我又在思索的问题，下面我结合自己的工作实际，谈谈自己是如何开展班主任工作的。 一、威望在爱中建立 爱是相互的。只有爱才能让孩子爱你，亲近你，乐于听你的话，接受你的训练。因此，班主任要擅长接近孩子
2、，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。心远中学班级人数少，与孩子们接触的频率也更大了，校内又小，与孩子们接触的机会也更多了，这样与同学沟通的时间也相应多了些，也就更好地加强了彼此间的沟通。 我让孩子们每周写一篇命题周记，内容都是围绕成长、校内、老师、伴侣、亲情、感恩等方面的，在周记中孩子们放开心扉，无所不谈，很快就适应了小升初的过渡，同时，在周记中了解同学的思想状态;每天开一个小班会，适时促进孩子的自律意识。 二、干部队伍的培育很重要 一个班的集风光貌如何，很大程度上取决于小干部。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是“左右手”。所以我
3、慎重地选拔和培育干部队伍。我采纳了自荐方式，做竞聘演讲，投票通过，同时也告知他们，上岗后优胜劣汰，干部不是终身制。 首先，我大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其次，鼓舞他们大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;最终，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、常规训练要常抓不懈 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂课留下遗憾，使整个集体
4、活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，我抓住同学的常规训练不放松，让同学了解课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、等等诸多方面，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。基本上每周都获得了相应的流淌红旗，促进了班级整体的荣誉感和乐观性。 四、协调与科任老师和家长的关系 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与
5、家长取得共识。在家长会上，我请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的阅历，谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭训练的建议等。充分调动家长的乐观性，协作学校训练好孩子。 五、对同学的评价必需讲究策略 对同学的评价必需讲究策略。对于刚从学校到学校的孩子激励胜于颂扬，表扬胜于批判，让同学在鼓舞中发扬成果，给他们摆事实、讲道理，让他们在微笑中熟悉不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学健康地成长。利用家校通，让班干部每天将当天的上课状况、作业状况、午休、自习状况准时汇报给家长，家长准时知道了孩子在校一天的表现，晚上回到家后也是有的放矢进
6、行训练，极大地支持和协作了我的工作，同时也定期将这些状况进行统计公布，作为文明之星评比的依据，这样也促使同学养成了良好的学习习惯。 六、关注个别同学的学习 俗话说“一个手还有长短呢”，班上还是有同学做得不足，所以关注这些同学，鼓舞该同学有信念的一面，提高孩子在学习方面的信念。每个班上总是有不消停的孩子，每天指不定从哪又冒出一些问题，所以对这些状况，准时处理准时关注，用耐心、细心和爱心去换取孩子的成长。 中班班主任工作总结大全2 借用胡适先生的名言为开头“大胆的假设，当心的求证;仔细的做事，严厉地做人”。这两句话，最能体现我此时此刻的心情，回首这一学期的教学之旅，心里满满的，不知其中五味，或是五
7、味皆有。 作为一个新老师、新班主任，虽然从书本上，或是别人的嘴里得知一些方法，但是真刚要自己去支配四十九个同学的日常生活学习，真的有一些彷徨，幸好有各方的支持：学校领导、级长、有阅历的老师、师傅等等，皆是鼓舞与确定，让我在不能安静的心情中好像抓住了一点依靠。大胆做吧，于是我方案着、思索着这一学期自己每项工作的也许线索脉络，“大胆的假设”。 其中种种暂且按下不表，假如非要诉说毕竟，实在不知从何说起，各种事情涌上心头，而这些事在许多个日夜曾让我这个初涉训练的新人彻夜难眠!现在回味个中味道，实在是不堪回首，可庆幸的是，在这个过程中，无论我是对是错，我都秉着一份探究的心，究竟这种方法是否行得通，效果是
8、否好，我还是会心心地考量，专心地做好记录反思，以便不要从诸多方法中找到一条适合自己的训练之路。我觉得这一学期与其说是一段训练别人的旅程，还不如说是一段思索如何训练别人的旅程，我就像一个斤斤计较的家庭主妇，每样都想最廉价，家庭主妇盼望金钱的最少化，我则是盼望打到同学心房的距离最少化。这段求索的过程，我始终细细思索着，“当心的求证着”。 不当父母永久不知道做父母的心情，不当老师永久不知道当四十九个孩子父母的心情。第一次踏入教室，我觉得自己就像女儿国里的唐三藏，莫名其妙就“有了”，而且不是一个，而是四十九个，或者是猪八戒，由于对着这四十九个传奇中特别难搞的小恶魔，肯定可以减肥胜利的!这正是这半年我最
9、大的感受：责任。现在的孩子实在是太金贵了，对于我这个还没做爸爸的人来说，当这种责任感褪去其新奇的光环之后，让身在其中的我感觉前所没有的责任回想我结婚登记时那句轻描淡写的承诺，我觉得以后是不是在结婚登记前让新人先去当一个学期的老师，那么就会明白彼此责任的含义。所以在整个工作之中，我是如此的仔细，并非源于怎样高尚的情操，这份仔细源于时时可以感到肩膀上重达千斤的责任。“仔细的做事。” “严厉做人”，刚开头接触班主任的时候，总把同学当成年人一般对待，接着就尝到了苦果，有些同学过于放纵，或者在训练的时候不听指挥。这就让我有一段时间陷入了带班的困难，经过反思之后，我开头渐渐地转变自己的作风，既保持着与同学
10、恰当的亲近，但又保持严厉的太俗，奖勤罚懒，令出必行，严厉了班规班纪，取得了不错的效果。这个学期的阅历与教训将是我将来从事训练道路上最珍贵的财宝。 以上是我带班的一学期来对个人工作的体会与总结，归结成理性的行为，我的做法如下： 1 多陪伴。坚持每天早到校，晚离校，周日晚修不管是不是自己晚修都坚持管理到晚修前，让同学们尽快进入一个星期的学习。 2多谈天。每个同学都是单独的个体，尤其是我的班同学的组成状况相对复杂，且部分同学的家庭环境也不是非常抱负;假如要管理好全班就不能一刀切，只能花费更多的时间去了解每一位同学。 3多鼓舞。八班的结构是中层生较多，优生欠缺，怎么去激励中层生的学习斗志是关键，我依据
11、不同阶段实行了多种的方法激励同学们的学习爱好和争强好胜之心，前两次考试都取得不错的效果，盼望期末考试也能取得较好的成果。 4 多提示。学校生，还处于心智不成熟的阶段，除了奖罚分明之外，我无时无刻不在提示自己要有足够的耐心，不厌其烦，多提示，多要求。 5多试验。作为一名新老师，我觉得训练困难，尤其是“教无定法”，我觉得训练是一个不断变化的过程，需要不断地转变方法，不断地尝试，不断地改正，才能有肯定的效果。 以上就是我这一学期的工作感悟。 中班班主任工作总结大全3 时间总是在不禁意间从身边静静流过，还记得第一次踏进一(5)班的教室，面对一张张天真无邪的脸，转瞬间也已经整整一年了。在这一年中，第一个
12、学期是苦痛的，其次个学期我和我的同学们正真体会到了成长的欢乐。有时，我甚至发觉我喜爱和他们在一起，喜爱和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在许多地方形成了默契。在工作中，我能贯彻“以同学为主体，以老师为指导”的教学原则，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位同学都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!以下是自己对这一年来的一些回顾: 一、真诚、耐心，培育同学良好的习惯。 一班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子适应学校生活，成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，我从了解每
13、位同学开头，从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些;在班内利用各种嘉奖措施，表彰进步，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的同学担当班干部，进行培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如:早读，午睡等。同时我清醒地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐心、诚意引导同学，期盼他们的进步。总的来看，这学期进步的同学还真不少，如:张超小伴侣做小动作的频率少了，上课仔细听讲，思索问题的时间多了，举手发言的
14、频率高了!上课爱发呆的汤晓也能集中精神仔细听一段时间了;曾经让人头大的张振宇也有了让我欣喜的地方，他的字能写端正了他们的点滴进步都是我值得快乐和傲慢的地方! 1、专心关怀、关爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时训练他们在猎取书本学问的同时还要学会做人。这是做老师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常训练孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也常常留意规范同学的行为，完善同学的自我形象;在学习中相互关心，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，由于他们究竟还小啊!我用期盼的心态去等待他们的每一
15、点进步。用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。 2、注意表率。我时刻注意言传身教，为人师表。平常同学上学早，我上班也跟着早。凡是要求同学做到的，我首先做到。 二、信任，培育，孩子的力量。 世界上聪慧的父母最爱对孩子说的一句话就是“你自己明白”，这是信任孩子的一种表现。一位训练家也曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子“行”。孩子们常常会遇到这样那样难以打算的问题，在学校他们最便利的求助对象就是老师。这时老师不应当直接去关心同学打算他们的选择，而应当把他们看做是有力量解决困难的人，让他们用自己的思想去解决，至于对或不对老师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解!要信
16、任自己的孩子!要知道在孩子们以后的人生中总还会遇到各种各样难以预料和决断的事情，也总会有人建议他们去这样或那样应付难题，但做出最终选择的应当还是孩子自己，所以从小让孩子有自己的想法，见解，是老师训练的最主要目的之一。“你自己想方法”让他们“回归自我”“加强自我力量”这是训练赐予他们最好的礼物。现在我们班的小伴侣已经和我形成了一种默契，遇到问题自己先想方法，由于他们知道假如问我，我的回答确定是“你自己想方法”由于我信任他们，所以他们解决问题的自主力量也在不禁意间渐渐提高了! 将来对老师的素养要求会更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，团结在校领导班子四周。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美妙的明天奉献自己的力气。 中班班主任工作总
