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1、 教 案章节： 11 12 课题： 国家标准技术制图和机械制图的基本规定 、绘图工具的使用 教学目的： 1.了解图纸的幅面和格式、比例、字体的规定； 2.掌握图线的种类、画法、应用； 3绘图工具的正确使用 本课重点： 1. 图线的型式、用途及画法 难点： 1. 图线的型式、用途及画法 直观和辅助教具： 模型、挂图 时间分配： 复 问 内 容学生姓名成绩 作业及预习要求：时间分配： 复习： 11、 12预习： 13作业：P7 1-7 第1章 制图基本知识和技能一、本章重点：1绘图工具的正确使用。2掌握国家标准机械制图的基本规定。3平面图形的分析与作图。4掌握绘图的基本方法和步骤。二、本章难点：1
2、 尺寸的标注。2 平面图形的画法。三、本章要求：1 国家标准技术制图和机械制图中关于图幅、图框格式、常用比例、字体、图线等的基本规定。2 平面图形的尺寸标注，完整、正确地标注定形及定位尺寸。3 平面图形的线段分析及圆弧连接。四、本章内容：组织教学： 1-1制图国家标准简介一、图纸幅面及格式1图纸幅面图纸幅面指的是图纸宽度与长度组成的图面。绘制技术图样时应优先采用A0、A1、A2、A3、A4五种规格尺寸，见表11所规定的基本幅面BL。绘图时图纸可以横放或竖放。2图框格式图纸上限定绘图区域的结框称为图框。在图纸上用粗实线画出图框。如下图。 3标题栏 标题栏是由名称、代号区、签字区、更改区和其它区域
3、组成的栏目。标题栏的基本要求、内容、尺寸和格式在国家标准GB/T10609.11989技术制图 标题栏中有详细规定。各单位亦有自己的格式。标题栏位于图纸右下角，底边与下图框线重合，右边与右图框线重合。如上图。二、比例比例：是指图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 绘图时尽量采用1：1的比例。国标GB/T146901993技术制图 比例中对比例的选用作了规定。同一张图纸上，各图比例相同时，在标题栏中标注即可，采用不同的比例时，应分别标注。绘图时可采用表12中的规定比例。三、字体图样中书写的汉字、数字、字母必须做到：字体端正、笔划清楚、排列整齐、间隔均匀。字体的书写见表13。四、图线1图线型式及应
4、用机件的图样是用各种不同线宽和型式的图线画成的。不同的线型有不同的用途，表14是基本线型的型式、名称、线宽和应用。2图线的画法图线的画法见下图。正确 错误（1） 画圆的中心线时，圆心应是画的交点，点画线两端应超出轮廓2-5mm， 当圆较小时，点画线可用细实线代替。（2）虚线、点画线应交于画线处。（3）虚线圆弧与实线相切时，虚线圆弧应留出间隙。（4）虚线直接在实线延长线上时，虚线应留出间隙。 1-2 绘图工具及使用方法一、图板、丁字尺和三角板1图板图板的规格有0号、1号、2号，它是画图时的垫板，因此，要求表面光洁平整，四边平直。2丁字尺丁字尺用于画水平线，它由尺头和尺身组成。绘图时尺头靠紧图板。
5、3三角板三角板用于画水平线竖直线和与水平方向成30、45、60的斜线。二、比例尺三、曲线板曲线板是用来画非圆曲线的。四、绘图仪器1分规用来量取和等分线段的工具，分规两脚针尖在并拢后应对齐。2圆规用来画圆及圆弧。五、绘图用品铅笔绘图时应采用绘图铅笔，绘图铅笔有软硬两种，用字母B和H表示，B（或H）前面的数字越大表示铅芯愈软（或愈硬）。教 案章节： 13 课题： 尺寸标注 教学目的： 1.掌握尺寸标注的基本规则 2.掌握尺寸标注的要素、标注、常用尺寸的注法 本课重点： 1. 尺寸标注的基本规则 2尺寸数字的标注 难点： 1. 尺寸数字的标注 直观和辅助教具： 挂图 时间分配： 复 问 内 容学生姓
6、名成绩1解释1：2的含义2图线的种类 3虚线与虚线、点画线、粗实线相交的画法作业及预习要求：时间分配： 复习： 13预习： 14作业：P3-4 1-3、1-4 组织教学：复习提问：一、尺寸标注1尺寸标注的基本规定（1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。（2）图样中的尺寸一毫米为单位时，不需标注计量单位的代号或名称，若采取其他单位，则必须标注。（3）机件上的每一个尺寸，一般只标注一次，并应标在反映该结构最清晰的图形上。2尺寸的组成标注完整的尺寸应具有尺寸界线、尺寸线、尺寸数字及表示尺寸终端的箭头或斜线。如下图。 尺寸的组成及标注3各类尺寸的注法线性尺寸、圆及圆弧尺寸、角度、弧度尺寸、曲线尺寸、简化注法及其他注法见表15。教 案章节： 14 课题： 几何作图 教学目的： 1.掌握几何作图的作图原理、作图方法 2.掌握线段等分 3掌握等分圆周作多边形 本课重点： 1. 圆弧连接的方法和步骤
